【摘要】當(dāng)代藝術(shù)畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)分析隨著高校畢業(yè)生供需矛盾的突出,大學(xué)生就業(yè)難已成為社會熱點問題,而在冷靜分析大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象之后我們發(fā)現(xiàn):由于人才市場供求信息不暢,供需雙方觀念不同,導(dǎo)致供求雙方供需結(jié)構(gòu)不相稱,出現(xiàn)了“有位無人”和“有人無位”的現(xiàn)象。(藝術(shù)生的就業(yè)定位)藝術(shù)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,特別是近幾年,就業(yè)壓力更是加大,造成這種現(xiàn)象的有幾方面原因。首先,學(xué)生方面,面對高考壓力,許多學(xué)
2025-05-10 01:53
【摘要】成都文化產(chǎn)權(quán)交易所當(dāng)代藝術(shù)品資產(chǎn)權(quán)益份額發(fā)售與轉(zhuǎn)讓暫行細則2011-04-1821:50:52|分類:|標(biāo)簽:|字號大中小訂閱第一章總則根據(jù)《成都文化產(chǎn)權(quán)交易所當(dāng)代藝術(shù)品資產(chǎn)權(quán)益份額發(fā)售與轉(zhuǎn)讓規(guī)則(暫行)》(以下簡稱《規(guī)則》),制訂本細則?!兑?guī)則》和本細則規(guī)定的各種手續(xù),應(yīng)當(dāng)以書面形式或者本所規(guī)定的其他形式辦理。向本所郵寄的各種文件,以寄
2025-06-02 08:52
【摘要】江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目申報表推薦學(xué)校:(蓋章)項目名稱:當(dāng)代藝術(shù)品市場與中國畫發(fā)展的關(guān)系研究項目類型:√重點項目□一般項目□指導(dǎo)項目所屬一級學(xué)科名稱:藝術(shù)學(xué)項目負(fù)責(zé)人:盛云飛聯(lián)系電話:15205172560指導(dǎo)教師:譚雷鳴聯(lián)系電話:13270812008申報日期:
2024-08-04 18:24
【摘要】在60年代的復(fù)古外形又有反映未來的趨勢。簡潔和犀利的線條表現(xiàn)出了強烈的個人感和物體的靜態(tài)感,并且物體通過發(fā)散的光源能營造熱的氛圍?。
2025-01-25 09:19
【摘要】當(dāng)代校長素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)齊魯師范學(xué)院研究員李甲奎——《中小學(xué)校長提高培訓(xùn)》專題研究內(nèi)容提要第一講領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的基本特征第
2025-02-05 10:53
【摘要】建筑藝術(shù)賞析西南科技大學(xué)土建學(xué)院建筑教研室第一章緒論?什么是建筑,建筑設(shè)計?:按西方所說:建筑是凝固的音樂,是一部石頭的史書。從功能層面看,它是提供人類進行生產(chǎn)、生活的實體。:建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前,設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù),把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題,事先作好通
2025-02-02 00:43
【摘要】?課程名稱:中華詩詞書畫影視藝術(shù)賞析?授課教師:汪劉生教授?授課對象:選修該課的大學(xué)生?時間:3\周,12學(xué)時?教學(xué)方法:講授、討論、觀摩錄像等等?考核方式:平時提問、開卷論文考查請問:什么是“中華”??“中華”是“中國”與“華夏”的合稱,自古有之
2025-03-05 05:42
【摘要】主講:周云鵬
2025-06-29 23:07
【摘要】水景賞析裝潢x班xxx?水上或海上的景色,現(xiàn)多指人文水景觀,即噴泉。隨著時代的發(fā)展,科技水平的提高,城市的噴泉設(shè)備已經(jīng)十分先進,各種音樂噴泉、程控噴泉、激光噴泉已經(jīng)層出不窮,變化多端。水順勢流下,伴有潺潺流動之聲,兩旁伴有翠竹,配合著照耀下來的斑駁樹影倒印在水景上,增添了幾分的靈動和跳躍,下方有柱式噴
2025-06-18 04:20
【摘要】電影賞析LOGOYourpanyslogan第一講電影的基本概念Yourpanyslogan積累藝術(shù)知識一、本專業(yè)為什么要學(xué)《電影賞析》提高審美能力培養(yǎng)藝術(shù)精神Yourpanyslogan二、相關(guān)概念技術(shù)1
2025-06-29 12:34
【摘要】當(dāng)代校長素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)《中小學(xué)校長提高培訓(xùn)》專題研究內(nèi)容提要第一講校長素質(zhì)的基本特征第二講校長素質(zhì)的時代呼喚第三講當(dāng)代校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
【摘要】京劇服裝的裝飾:坎肩(一)男式坎肩坎肩是裝飾在京劇服裝外無袖上衣,又稱馬甲,背褡,背心。身份較低的學(xué)究、私塾先生、江湖醫(yī)生、門客等角色穿用。在新編歷史劇中,發(fā)揮了很好的作用,逐漸被服裝設(shè)計者和表演者重視。兵坎、卒坎的使用?(二)女式大坎肩亦為直領(lǐng)對襟式,身長過膝,開隙。光緞制面,上
2025-04-01 14:03
【摘要】李甲奎當(dāng)代校長素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)《中小學(xué)校長提高培訓(xùn)》專題研究下載內(nèi)容提要第一講校長素質(zhì)的基本特征
2024-10-20 15:38
【摘要】藝術(shù)設(shè)計賞析第三章世界各國的現(xiàn)代設(shè)計中國石油大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院中國石油大學(xué)藝術(shù)設(shè)計賞析第三章世界各國的現(xiàn)代設(shè)計第一節(jié)萌芽期的歐洲現(xiàn)代設(shè)計第二節(jié)德國現(xiàn)代設(shè)計第三節(jié)北歐的現(xiàn)代設(shè)計第四節(jié)美國現(xiàn)代設(shè)計第五節(jié)意大利現(xiàn)代設(shè)計第六節(jié)其
2025-03-08 00:54
【摘要】古詩賞析護國中學(xué)張別董大高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?【注釋】①董大:指唐代著名的琴師董庭蘭。②黃云:烏云。③曛:昏暗。白日曛,即太陽黯淡無光。1、本詩前兩句所寫之景有何特點?對后面的抒情有何作用?
2024-09-26 01:41