【正文】 在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干和指導(dǎo)作用。 5. 能寫出有一定水平的論文。 工作。 習(xí)。 2. 護(hù)理部每月抽查三基培訓(xùn)內(nèi)容掌握情況。 仁壽縣第二人民醫(yī)院 各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃 修訂日期： 2020 年 12月 30 日 層級(jí)劃分 培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)方法 考核 N0 級(jí)護(hù)士 （ 12 年） 新進(jìn)護(hù)士能很快熟悉本院本科室環(huán)境。 具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。 各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。 新進(jìn)護(hù)士兩年內(nèi)安排各科輪轉(zhuǎn)。 參加護(hù)理安全教育。 新護(hù)士崗前進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理操作抽查，考核所有急救儀器的操作規(guī)程，合格后方可上崗。 常規(guī)進(jìn)行醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。 N1 級(jí)護(hù)士 （ 35 年） 具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。 掌握健康宣教知識(shí)、與病人的溝通技巧。 做好疾病知識(shí)及健康宣教指導(dǎo)。 掌握所管病人的一切治療護(hù)理資料，在職責(zé)范圍內(nèi)隨時(shí)解答病人疑問。 進(jìn)行早晨查房 ，與病人進(jìn)行自我介紹及簡單的交談溝通。 負(fù)責(zé)接收新入院病人，做好入院宣教。 利用治療、護(hù)理的時(shí)間對(duì)病人進(jìn)行健康宣教。 仁壽縣第二人民醫(yī)院 各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃 修訂日期： 2020 年 12月 30 日 層級(jí)劃分 培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)方法 考核 N2 級(jí)護(hù)士 （ 6 年護(hù)士、護(hù)師） 1)6 年護(hù)士 ： （ 1） 專業(yè)知識(shí)：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測，護(hù)理立法等方面的知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室專業(yè)理論知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代 知識(shí)，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展 。 （ 3） 帶教工作 ①由各病區(qū)安排帶教老師進(jìn)行一對(duì)一帶教。 1)6年護(hù)士 ：（ 1）科內(nèi)根據(jù)個(gè)人特長，結(jié)合工作需要，分組進(jìn)行護(hù)理工作。 （ 3）鼓勵(lì)自學(xué)或參加本科及大專的深造，也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修，以達(dá)到護(hù)理大專水平 。 （ 4）能有效指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。 2．參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 4．能勝任本護(hù)理單元各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。 仁壽縣第二人民醫(yī)院 各層級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃 修訂日期： 2020年 12 月30 日 層級(jí)劃分 培訓(xùn)目標(biāo) 培訓(xùn)方法 考核 N2 級(jí)護(hù)士 （ 6 年護(hù)士、護(hù)師） ③參加各類講座和自學(xué)相結(jié)合。 (2)具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？谱o(hù)理知識(shí)，掌握專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。 (4)具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。 具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等） 。 2）護(hù)師： (1)參與臨床護(hù)理工作。 (3)參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。 2．具 有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科護(hù)理知識(shí)和處理本專業(yè)復(fù)雜問題的能力。 4．參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 1．參與臨床護(hù)理工作。 3．參與臨床護(hù)理帶教工作，如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教王作。 5．參加市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù) 活動(dòng)。 2．參與院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課任務(wù)。 3．承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作，至少每年 3 學(xué)時(shí)臨床教學(xué) 如小講課、示教等。 5．能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作。 ②熟練掌握本?？萍膊〉? 護(hù)理常規(guī)，本科室常見急、 危、重癥搶救，掌握專科疑 難 雜癥的救治原則及護(hù)理 進(jìn)展。掌握心電 監(jiān)護(hù)、吸引器等搶救儀器的 作用 。 ②參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完 成每年繼續(xù)教育學(xué)分。 ③能承擔(dān)本科室專科護(hù)理操作的技能訓(xùn)練 ，并能夠進(jìn)行示范。 ⑤主持完成本科室護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理 不良事件分析改進(jìn)工作。 ①參加院理論、操作技能 考核合格。 ③ 對(duì)科室及醫(yī)院培訓(xùn)工作能夠提出建議，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法 。 ⑤具有護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理能力，能承擔(dān)病房教學(xué)工作，有指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士的能力。 護(hù)士長 1．具有全面的專科理論知識(shí)，能熟練地掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題。新業(yè)務(wù)并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。 4．具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研能力，具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員1．參與相關(guān)職稱護(hù)士的培養(yǎng)方法。 3．參與臨床護(hù)理管理及護(hù)理教學(xué)工作。 5．每年參加一次國家級(jí)或市級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。 5．了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì) 。 7．具備一定的現(xiàn)代化護(hù)理管理能力。清 潔灌腸，女性病人導(dǎo)尿 、術(shù)后準(zhǔn)備 、消毒、滅菌和知識(shí) 培訓(xùn)考核 ： ，并指導(dǎo)培訓(xùn)，考核。 每月參加業(yè)務(wù)講課一次 ，考核。 二、 N2護(hù)士 培訓(xùn) 培訓(xùn)目標(biāo) ：在掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉?？谱o(hù)理知識(shí)和技能， 掌握?？朴盟幪攸c(diǎn)和本科室健康教育知識(shí)。技術(shù)操作考核 85分，為合格。理論知識(shí)考核80 分，為合格。 護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期，需抓好基本理論、基本知識(shí)、基本技能與臨床實(shí)踐相結(jié)合。 熟悉各?？谱o(hù)理理論、護(hù)理要點(diǎn)及護(hù)理技術(shù)。 掌握各?？萍膊〉牟∏橛^察要點(diǎn)。 繼續(xù)鞏固提高英語水平，要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語、各?？朴盟幍挠⒄Z名稱及簡單的專業(yè)英語會(huì)話。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。 新進(jìn)護(hù)士五年內(nèi)安排各科輪轉(zhuǎn)。 每年的繼續(xù)教育 Ⅱ類學(xué)分應(yīng)達(dá)到 25 學(xué)分。 新進(jìn)護(hù)士崗前培訓(xùn)率達(dá) 100%。 畢業(yè) 3 年內(nèi)的護(hù)士每月考核一項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，科護(hù)士執(zhí)行，護(hù)理部每月對(duì)科室護(hù)士進(jìn)行 抽考，考核成績與考評(píng)掛鉤。 學(xué)分不達(dá)標(biāo)的按考核制度處理。