【摘要】第六章智力與智力開(kāi)發(fā)一、智力的概念(一)智力的含義:智力又稱(chēng)智能或智慧。在西方,對(duì)智力的解釋主要有下列幾種:1、智力是個(gè)體學(xué)習(xí)的能力(科隆巴赫)2、智力是個(gè)體抽象思維的能力(推孟)3、智力是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的能力(斯滕、皮亞杰)4、智力是智力測(cè)驗(yàn)所測(cè)的能力第一節(jié)智力概述?我國(guó):智力是各種認(rèn)識(shí)能力的總和。
2024-11-10 15:00
【摘要】Whatcharacteristicsorpetenciesdoesittaketohaveasuccessfulcareer?Tobealeader?Whattransformstheperpetuallyperplexedintoperennialperformers?IQUnexplain
2025-03-06 05:50
【摘要】情緒智力(zhìlì)理論,第一頁(yè),共十八頁(yè)。,情緒智力(zhìlì)理論的起源,Thorndike(桑戴克)于1920年提出的社會(huì)智力和Gardner(加德納)于1983年提出得多元智力理論(lǐl...
2024-11-14 23:23
【摘要】EmotionalIntelligenceBobColeAmericanStudentAssistanceBackground?.Thorndike–Behaviorexplainedbyreflexes?1970sHumanPotentialMovement?1985ReuvenBar-OnDefinesEQ–
2025-03-01 07:05
【摘要】DoesEmotionalIntelligenceAffectResidencySelection?SamerAbu-Sultaneh,MDDepartmentofPediatricsJoanC.EdwardsSchoolofMedicineMarshallUniversity,Huntington,WVBackground
2025-03-01 08:02
【摘要】第五章母畜的發(fā)情主講教師:韓雪蕾Page?2計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù):4h主要內(nèi)容:第一節(jié)卵子發(fā)生第二節(jié)母畜的發(fā)情與發(fā)情周期第三節(jié)母畜的乏情、產(chǎn)后發(fā)情和異常發(fā)情第四節(jié)發(fā)情鑒定Page?3教學(xué)目的與要求:①掌握卵子的發(fā)生過(guò)程與卵泡的發(fā)育;②了解母畜正常發(fā)情的規(guī)律、
2025-06-22 01:10
【摘要】第三節(jié)發(fā)情鑒定?通過(guò)發(fā)情鑒定,可以判斷動(dòng)物的發(fā)情階段,預(yù)測(cè)排卵時(shí)間,以確定適宜配種期,及時(shí)進(jìn)行配種或人工授精,從而達(dá)到提高受胎率的目的。還可以發(fā)現(xiàn)動(dòng)物發(fā)情是否正常,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,予以及時(shí)解決。?發(fā)情鑒定的方法有多種,在實(shí)際應(yīng)用時(shí),要根據(jù)各種動(dòng)物的特點(diǎn),堅(jiān)持重點(diǎn)與一般相結(jié)合的原則。但無(wú)論采用何種方法,在發(fā)情鑒定前,均應(yīng)了解動(dòng)物繁殖
2025-06-18 12:14
【摘要】音樂(lè)智力的開(kāi)發(fā)一、音樂(lè)智力?音樂(lè)智力是指感受、辨別、記憶、改變和表達(dá)音樂(lè)的能力,表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)音樂(lè)包括節(jié)奏、音調(diào)、音色和旋律的敏感以及通過(guò)作曲、演奏和歌唱等形式來(lái)表達(dá)自己的思想或情感。以音樂(lè)智力為主的職業(yè)?作詞家?作曲家?音樂(lè)家?歌手?舞蹈家喜歡的事?音樂(lè)?舞蹈
2024-09-03 00:43
【摘要】
2025-03-10 14:44
【摘要】EMOTIONALINTELLIGENCELearningisanemotionalactivityWelearnwellwhenweare:?Curious?Emotionallyengaged?Involved?Candealwithuncertainty&changeWestoplearnin
2025-03-01 07:49
【摘要】堿軀隅軸竭徑談氨擅凄輩型硝亥攬勾樁侮過(guò)悅覽北囤他攙怯碼噎矮伏憫骸13.第四章_掌握情緒規(guī)律_提高情緒智力第三節(jié)做情緒的...13.
2025-03-08 01:16
【摘要】河北大學(xué)教育學(xué)院第二章殘疾兒童的身心特征及教育需要河北大學(xué)教育學(xué)院?第一節(jié)智力殘疾兒童河北大學(xué)教育學(xué)院?一、概念:?智力殘疾:是指人的智力明顯低于一般人的水平,并顯示出適應(yīng)性行為障礙。河北大學(xué)教育學(xué)院二、造成智力殘疾的原因?1、產(chǎn)前因素:染色體異常、母親疾病、母體營(yíng)養(yǎng)不良、不良理化因
2025-03-06 08:15
【摘要】智力評(píng)估內(nèi)容第一節(jié)智力評(píng)估概述第二節(jié)智力評(píng)估的工具第三節(jié)實(shí)施案例n學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求:1、理解、掌握智力的涵義、智力評(píng)估的方法及影響智力評(píng)估的因素;了解智力結(jié)構(gòu)的主要學(xué)說(shuō)及其與智力測(cè)驗(yàn)量表的關(guān)系;了解智力評(píng)估在特殊教育上的應(yīng)用及智力評(píng)估所引發(fā)的問(wèn)題。2、了解所介紹的測(cè)驗(yàn)工具的測(cè)驗(yàn)?zāi)康?、適用范圍、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容、各測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)與不足
2025-06-29 08:54
【摘要】掌握情緒規(guī)律提高情緒智力掌握情緒規(guī)律,提高情緒智力第一節(jié)情緒與情商第二節(jié)情緒與健康第三節(jié)大學(xué)生常見(jiàn)的情緒困擾及調(diào)適情緒是什么一、情緒概述
2025-02-26 13:36
【摘要】第二章悅納自我快樂(lè)成長(zhǎng)第二節(jié)認(rèn)識(shí)情緒管理情緒課程框架一、情緒的奧秘二、破解情緒的密碼三、培養(yǎng)積極的情緒說(shuō)說(shuō)下面人物的表情表達(dá)了怎樣的情緒想一想今天從起床到現(xiàn)在你都經(jīng)歷了哪些情緒?分別因?yàn)槭裁慈?,什么事?一、情緒的奧秘(一)情緒的含義
2025-02-27 04:36