【正文】
的拼讀、認(rèn)字。相拼時(shí)252?!窘谭ㄅc學(xué)法】師:范讀法,引導(dǎo)法,創(chuàng)設(shè)游戲法。【教學(xué)準(zhǔn)備】拼音卡、半圓卡片、“豎”卡片、PPT課件。看他們來(lái)了?。ǔ鍪荆?jiǎn)雾嵞?a o e i u 252。 j 帶來(lái)了他的好朋友。)師:大母雞的雞讀得又輕又短就是聲母j的讀音。聽老師讀。師:小眼睛,看黑板。同學(xué)們還要注意,j在四線三格當(dāng)中占了三格?。鋸埖卣f(shuō))他真霸道,竟然一個(gè)人住了三層樓!生練寫。(出示:氣球圖)(生:七個(gè)。(板書:q)誰(shuí)會(huì)讀?(開火車讀,小老師領(lǐng)讀)⑵ 學(xué)字形:師:讀得真不錯(cuò)!你能想個(gè)辦法記住他的樣子嗎?(生:q 的樣子很像9……)師:你的小眼睛真亮!同學(xué)們,你們還覺(jué)得他像我們所學(xué)過(guò)的哪些聲母嗎? 師:老師這里有這樣一些學(xué)具,你能用它們擺出不同的字母嗎?(半圓卡片、“豎”卡片) 學(xué)生用學(xué)具擺出 b p d 和 q,并說(shuō)說(shuō)有什么不同。) 師指導(dǎo)書寫:左上半圓qqq,占中下格,先寫半圓,再寫豎。輕松一刻:拍手跺腳學(xué)習(xí) x: (1)學(xué)字音: 師:j給我們帶來(lái)了他的好朋友大母雞;q給我們送來(lái)了7個(gè)氣球;