【摘要】哈佛經(jīng)理權力管理一、權力管理的必要性哈佛經(jīng)理對權力進行管理,是指哈佛經(jīng)理運用科學方法和手段,對權力的運行進行監(jiān)督、控制的一種活動,或者說是哈佛經(jīng)理對行使職權所進行的權力管理活動。它是哈佛經(jīng)理運用職權對本身和下屬所從事的各種權力事務及其后果所進行的監(jiān)督、檢查、考核、評價等,因而有著按固定程序行使職權所不能達到的效果和作用。對權力進行管理是哈
2025-06-03 13:08
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第五單元哈佛經(jīng)理領導權力第一章哈佛經(jīng)理權力運用(上)第五單元哈佛經(jīng)理領導權力當你試圖揮師前進的時候,最可怕的是回頭發(fā)現(xiàn)身后空無一人。——(美)富蘭克林·D·羅斯福一個管理人員的任務中最困難而最重要的部分也許是管理他自己,使自己成為下級歡迎而且有權期望的那樣一種“上司”。——(美)迪克·
2024-09-06 07:43
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第五單元哈佛經(jīng)理領導權力第三章哈佛經(jīng)理權力管理第三章哈佛經(jīng)理權力管理一、權力管理的必要性哈佛經(jīng)理對權力進行管理,是指哈佛經(jīng)理運用科學方法和手段,對權力的運行進行監(jiān)督、控制的一種活動,或者說是哈佛經(jīng)理對行使職權所進行的權力管理活動。它是哈佛經(jīng)理運用職權對本身和下屬所從事的各種權力事務及其后果所進行的監(jiān)督、檢查、
2024-09-06 07:37
【摘要】15/15哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領導哲學一、哈佛經(jīng)理領導哲學任何一種理論的出現(xiàn)都有其歷史淵源和現(xiàn)實條件。歷史淵源來自于歷史的特點,即歷史是延續(xù)的,前后相繼的,同時,又是由一定的“現(xiàn)實”——逝去的現(xiàn)實構成的,它要同現(xiàn)實碰撞;現(xiàn)實條件就是指現(xiàn)實的客觀的認識、實踐活動。認識、實踐活動的不斷深入,使得原有的理論園地不斷有新苗出現(xiàn),領導哲學的產(chǎn)生也不可不
2024-09-06 07:11
【摘要】第五部分職業(yè)經(jīng)理領導權力一、職業(yè)經(jīng)理權力運用權力運用原則現(xiàn)代組織理論認為,職業(yè)經(jīng)理是權力的擁有者,領導是權力化身。凡是職業(yè)經(jīng)理,不論其職位高低,都有相應的、法定的權力。領導功能發(fā)揮得怎樣,從一定意義上講,主要取決于權力運用藝術水平的高低。領導權力的含義所謂領導權力,是指職業(yè)經(jīng)理在其職責范圍內(nèi)被管理者控制和影響。凡是職業(yè)經(jīng)理手中都有其職責范圍內(nèi)相應的權力,
2024-08-08 06:08
【摘要】哈佛經(jīng)理的個人魅力一、風流人物的影響力?□哈佛經(jīng)理影響力的社會心理依據(jù)影響力一般指一個人在人際交往中,影響和改變他人的心理與行為的能力。哈佛經(jīng)理的影響力,就是哈佛經(jīng)理在領導活動中,有效地影響和改變被領導者的心理與行為,使之納入群體活動目標軌道的能力。也就是哈佛經(jīng)理的狀況和行為在被領導者身上產(chǎn)生的心理效應。任何領導活動都是在哈佛經(jīng)理與被領導者的相互作用中進行的。在
2025-06-29 07:02
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第五單元哈佛經(jīng)理領導權力第四章哈佛經(jīng)理權力轉(zhuǎn)移第四章哈佛經(jīng)理權力轉(zhuǎn)移任何哈佛經(jīng)理,即使是才智超群的人,也難免會由于工作需要而必須暫時離開工作崗位,或者由于工作頭緒太多而忙不過來,或者由于繁重的事務纏身而無法集中精力從事主要工作。這些情況就會使自己行使權力的過程發(fā)生停滯或間斷。為了避免這種情況發(fā)生,哈佛經(jīng)理就必須及時將手中的一部分權
2025-08-03 17:18
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第五單元哈佛經(jīng)理領導權力第三章哈佛經(jīng)理權力管理第三章哈佛經(jīng)理權力管理一、權力管理的必要性哈佛經(jīng)理對權力進行管理,是指哈佛經(jīng)理運用科學方法和手段,對權力的運行進行監(jiān)督、控制的一種活動,或者說是哈佛經(jīng)理對行使職權所進行的權力管理活動。它是哈佛經(jīng)理運用職權對本身和下屬所從事的各種權力事務及其后果所進行的監(jiān)督、檢查
2025-06-01 23:19
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第十二單元哈佛經(jīng)理公關藝術第三章哈佛經(jīng)理公關方法(1)第三章哈佛經(jīng)理公關方法決策是領導工作的實質(zhì)與核心,是任何一個哈佛經(jīng)理的主要職能。哈佛經(jīng)理處理公共關系最根本的工作也是決策。決策是行動的基礎、公關的前提。決策正確與否,是公關成敗的關鍵。因此,哈佛經(jīng)理要掌握公關決策原則,遵循公關決策程序,重視公關決策回歸,以提高決策水平,取得良好的公
2024-08-06 23:02
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第一單元哈佛經(jīng)理職業(yè)素質(zhì)第一章哈佛經(jīng)理的個人魅力第一章哈佛經(jīng)理的個人魅力一、風流人物的影響力□哈佛經(jīng)理影響力的社會心理依據(jù)影響力一般指一個人在人際交往中,影響和改變他人的心理與行為的能力。哈佛經(jīng)理的影響力,就是哈佛經(jīng)理在領導活動中,有效地影響和改變被領導者的心理與行為,使之納入群體活動目標軌道的能力。也就是哈
2025-05-24 02:15
【摘要】11/12哈佛經(jīng)理的謀略第一章哈佛經(jīng)理領導哲學一、哈佛經(jīng)理領導哲學任何一種理論的出現(xiàn)都有其歷史淵源和現(xiàn)實條件。歷史淵源來自于歷史的特點,即歷史是延續(xù)的,前后相繼的,同時,又是由一定的“現(xiàn)實”——逝去的現(xiàn)實構成的,它要同現(xiàn)實碰撞;現(xiàn)實條件就是指現(xiàn)實的客觀的認識、實踐活動。認識、實踐活動的不斷深入,使得原有的理論園地不斷有新苗出現(xiàn),領導哲學的產(chǎn)生也不可不
2024-08-06 23:10
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第五單元哈佛經(jīng)理領導權力第一章哈佛經(jīng)理權力運用(上)第五單元哈佛經(jīng)理領導權力當你試圖揮師前進的時候,最可怕的是回頭發(fā)現(xiàn)身后空無一人。——(美)富蘭克林·D·羅斯福一個管理人員的任務中最困難而最重要的部分也許是管理他自己,使自己成為下級歡迎而且有權期望的那樣一種“上司”?!?美)迪克
2025-08-09 13:02
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第三單元哈佛經(jīng)理的能力第四章哈佛經(jīng)理的應變與危機處理能力第四章哈佛經(jīng)理的應變與危機處理能力一、哈佛經(jīng)理與突發(fā)事件和危機隨著科學技術的進步,社會生產(chǎn)力的發(fā)展,以及利益群體的多元化,領導活動的時空跨度越來越大,個體中的參變量越來越多,領導對象的諸種構成也越來越復雜。因此,在領導活動中產(chǎn)生一些突發(fā)、危急和棘手事件并因此使組織
2025-07-14 23:52
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第九單元哈佛經(jīng)理業(yè)務管理第一章哈佛經(jīng)理的產(chǎn)品管理第九單元哈佛經(jīng)理業(yè)務管理我沒有直覺的天賦,我需要勤奮和經(jīng)驗才能去解決種種問題。——(美)卡爾文·柯立芝為顧客提供世界上最好的服務。——(美)小托馬斯·沃森所謂效率,說來也非常簡單,就是拋棄笨拙的方法,用我們已知