六年級(jí)復(fù)習(xí)資料簡(jiǎn)介-在線瀏覽
2025-06-28 23:50本頁(yè)面
【正文】 我希望有一天，地下的烈火， ▲ 諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家作品中的雋語(yǔ)：正直是 。這句話出自冰島作家 的 最偉大的見解是 。這句話出自蘇聯(lián)作家 的 守信是一項(xiàng)財(cái)寶， 。這句話出自印度作家 的 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人， ， 。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。 一人雖聽之,一心以為 ， 而射之。這是一個(gè) 句。過去的日子 ，被微風(fēng)吹散了， ，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍， 。 我們是為人民服務(wù)的， ，我們 有缺點(diǎn)， 不怕別人批評(píng)指出。 你說(shuō)得對(duì)，我們 改正。1她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，而她那 的形象也就從此定格在 ，定格在 。1這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子 和 。1 ，任爾東西南北風(fēng)。六年級(jí)復(fù)習(xí)資料(積累運(yùn)用、課文內(nèi)容、標(biāo)點(diǎn)符號(hào))班級(jí)： 姓名： 一、請(qǐng)按要求寫出有關(guān)的名言、警句或詩(shī)句。小明迷上了網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)習(xí)不上心，我會(huì)用“ ”這一句對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)。中秋節(jié)，身在異鄉(xiāng)的朋友一定會(huì)想起“ ”這一句詩(shī)。如果一個(gè)人遇到困難，對(duì)生活失去了信心時(shí)，我會(huì)用以下的名言來(lái)開導(dǎo)他： 我最喜歡的有關(guān)描寫節(jié)日的一句詩(shī)句是： 。我最喜歡的一句關(guān)于誠(chéng)信的名言是： 。1當(dāng)我的同桌遇到不懂的問題，又不好意思向別人請(qǐng)教時(shí)，我用“ ”勸說(shuō)他。1李叔叔的工作很出色，深受大家的歡迎，我想到了用 、 等成語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)他。1“ ”這個(gè)成語(yǔ)比喻做事不抓主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。）《學(xué)弈》和《兩小兒辯日》的故事，表達(dá)了學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志和看待事物可以有不同角度的道理。湯問》，《兩小兒辯日》選自《孟子（ ）“孰為汝多知乎？”采用反問的句式，表現(xiàn)出兩個(gè)小孩的天真可愛。（ ）《匆匆》文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。（ ）《頂碗少年》描寫了頂碗少年四次表演的過程，緊緊圍繞表演的“驚心動(dòng)魄”展開。（ ）《北京的春節(jié)》描繪的是節(jié)日風(fēng)俗，作者老舍先生用樸素自然、流暢通達(dá)的語(yǔ)言，再現(xiàn)了老北京人過春節(jié)的隆重與熱鬧，溫馨與美好。（ ）1“藏戲”被稱為藏文化的“活化石”。（ ）1《各具特色的民居》側(cè)重寫了 “傍水而居”的客家土樓和被譽(yù)為“世界民居奇葩”的傣家竹樓的鮮明特色。（ ）1“它們大多
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