【摘要】第8課走進(jìn)文化生活;2.,尤其是青少年生活聯(lián)系極為密切。每個(gè)青年人都應(yīng)在多彩多姿的文化生活中作出正確選擇,積極投:一是結(jié)合優(yōu)秀文化作品和文化市場上一些渲染迷信、色情、暴力的事實(shí),說明大力發(fā)展大眾文化的原因及措施;二是結(jié)合當(dāng)前和諧文化建設(shè)考查落后文化、腐朽文化的內(nèi)涵、區(qū)別及對(duì)待二者的不同態(tài)度和措施。,分析辨識(shí)落后腐朽
2025-01-21 11:48
【摘要】第二課 文化對(duì)人的影響[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握個(gè)來源、個(gè)表現(xiàn)、個(gè)特點(diǎn)——文化對(duì)人的影響的來源、表現(xiàn)、特點(diǎn).理解個(gè)作用——優(yōu)秀文化塑造人生[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——分清不同性質(zhì)的文化對(duì)人有不同的影響,要積極參加健康向上的文化活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀.公共參與——通過對(duì)文化對(duì)人的影響的來源及表現(xiàn)、文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)、優(yōu)秀文化塑造
2025-06-28 22:14
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活【學(xué)習(xí)提綱】一、色彩斑斕的文化生活(了解)(1)文化生活多樣性的原因:,大眾傳媒的影響,,使文化市場呈現(xiàn)出前所未有的斑斕色彩,人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)著多種選擇。(2)文化生活的喜與憂①喜:原因:文化市場和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來
2025-01-23 03:05
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活一、選擇題(每小題5分,共60分)2021年1月7日,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)違法和不良信息舉報(bào)中心曝光了2021年第一批傳播低俗內(nèi)容的網(wǎng)站名單。至此,七部門聯(lián)合開展的整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)取得明顯成果。據(jù)此回答1~2題。1.產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)()A.是信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果B.是文化市場的自發(fā)性和某些
2025-02-04 08:29
【摘要】2020/12/251第八課走進(jìn)文化生活2020年“五一”前夕,深圳大劇院,一部交響樂作品演出之后,全場觀眾自動(dòng)起立,隨著指揮,與合唱隊(duì)一同縱情高歌。這部作品就是《神州頌》?!渡裰蓓灐酚伞般裤健?、“沖撞”、“深情”和“頌歌”四個(gè)樂章組成,全曲結(jié)構(gòu)宏偉,氣勢(shì)磅礴。在歌詞創(chuàng)作方面,充分借
2025-01-21 00:36
【摘要】第一篇:高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》_3 高考政治一輪復(fù)習(xí)教案《文化生活》 第三單元中華文化與民族精神 一、綜合解說 【地位作用】 本單元承接第二單元,全面回答了中華文化的突出特點(diǎn)、中華...
2024-11-05 04:36
【摘要】第一篇:高考一輪復(fù)習(xí)文化生活第六課教案 高考一輪復(fù)習(xí)文化生活第六課教案 【教學(xué)目標(biāo)】 、包容性的含義 、博大精深的原因、中華文化與各民族文化的關(guān)系。、區(qū)域性、民族性?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】中華文化基本特...
2024-11-15 23:23
【摘要】第六課 我們的中華文化[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].掌握個(gè)原因——中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的重要原因.分清個(gè)特征——中華文化的兩個(gè)基本特征.理解個(gè)表現(xiàn)——中華文化博大精深的三個(gè)表現(xiàn)[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——通過理解中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的特征,樹立文化自覺和文化自信,并增強(qiáng)政治認(rèn)同.科學(xué)精神——通過對(duì)中華文化包容性的理解,學(xué)會(huì)正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來
2025-06-28 22:15
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題年前,人們的文化生活猶如著裝一樣單調(diào)、匱乏。而今天,假若你點(diǎn)擊中國的任何一個(gè)網(wǎng)站,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些關(guān)于政治、文化、體育、軍事方面的帖子,一天可達(dá)數(shù)千條,然而,對(duì)同一個(gè)問題很難找出完全相同的答案。從文化角度,上述材料描述的現(xiàn)象表明
【摘要】2020年一輪復(fù)習(xí)《文化生活》第三課《文化的多樣性與文化傳播》長樂二中政治組考點(diǎn)1:世界文化多樣性的表現(xiàn)文化多樣性,可見諸語言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)藝術(shù)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等各個(gè)方面。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中,人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。①民族節(jié)日是一個(gè)民族歷史文化的長期積淀。慶祝民
2024-12-03 11:31
【摘要】第三課 文化的多樣性與文化傳播[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].把握對(duì)關(guān)系——民族文化與世界文化的關(guān)系.區(qū)分個(gè)表現(xiàn)——民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)的表現(xiàn).掌握條途徑——文化傳播的三條途徑.理解個(gè)意義——保護(hù)文化遺產(chǎn)的意義、尊重文化多樣性的意義、文化交流與傳播的意義[備核心素養(yǎng)].政治認(rèn)同——關(guān)注中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樹立文化自覺和文化自信.科學(xué)精神——通過學(xué)習(xí),能夠
【摘要】第二十一課文化與社會(huì)高考考點(diǎn)考查重點(diǎn)關(guān)注熱點(diǎn)(1)體味文化:文化的內(nèi)涵與特點(diǎn),文化的形式,文化的社會(huì)作用。(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治:文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系,文化與綜合國力。(1)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)。(2)文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系。(3)文化與綜合國力。(1)關(guān)注我國文化事
2025-01-09 10:20
【摘要】第一篇:走進(jìn)文化生活教案 第八課走進(jìn)文化生活 二、在文化生活中選擇 教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)目標(biāo) 1、識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義 2、理解文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系 (二)能力目標(biāo)辨識(shí)...
2024-11-09 12:22
【摘要】第四課 文化的繼承性與文化發(fā)展[建知識(shí)體系][明學(xué)習(xí)目標(biāo)].端正個(gè)態(tài)度——對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度.理清對(duì)關(guān)系——繼承與發(fā)展的關(guān)系.區(qū)分個(gè)特點(diǎn)——繼承性、相對(duì)穩(wěn)定性、鮮明的民族性.掌握個(gè)因素——影響文化發(fā)展的重要因素[備核心素養(yǎng)].科學(xué)精神——通過對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和作用的學(xué)習(xí),理解不同性質(zhì)的傳統(tǒng)文化具有不同的影響,正確認(rèn)識(shí)和處理繼承與發(fā)展的關(guān)系.公共參
【摘要】《文化生活》一輪復(fù)習(xí)資料編寫:楊媚第一單元文化與生活作用文化含義:內(nèi)容:形式:特點(diǎn):一般作用(實(shí)質(zhì))——精神力量具體作用文化與經(jīng)濟(jì)、政治文化對(duì)國家(綜合國力)的作用文化對(duì)個(gè)人的作用文化
2025-06-16 01:31