【摘要】完美WORD格式紫湖中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案一、課程理念拓展型課程是實(shí)施“以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育的重要載體之一。作為新課程開(kāi)發(fā)及創(chuàng)設(shè)的方向,旨在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的差異性,充分滿足每一位學(xué)生發(fā)展的需要,
2025-06-15 08:56
【摘要】拓展型課程實(shí)施方案上海師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)中學(xué)一、開(kāi)設(shè)背景按照“實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理體制”的要求,我校以二期課改理念“學(xué)生發(fā)展為本”為指導(dǎo)思想,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,將學(xué)生的需求與教師的能力相結(jié)合,為學(xué)生提供更多的可選擇性課程和主動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)。經(jīng)討論,現(xiàn)對(duì)我校拓展型的課程實(shí)施制訂以下方案。二、課程目標(biāo)1、知識(shí)與技能:基本掌握所選擇學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一般規(guī)律和特殊規(guī)律,形成批判性
2025-07-02 00:56
【摘要】閔行區(qū)探究型課程學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)(草案)本案意在為探究型課程的任課教師提供一個(gè)涵蓋課堂教學(xué)基本目標(biāo)、教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常用手段、學(xué)生活動(dòng)的有效載體及基本運(yùn)作模式。其目的在于使探究型課程這門新的課程能夠盡早地在我區(qū)各所中學(xué)得以有效實(shí)施,本意并非以此來(lái)對(duì)指導(dǎo)教師的課程學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)予以限制;相反,我們希望并鼓勵(lì)任課教師在這套學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)出新的教學(xué)資源、挖掘出新的行之有效的培養(yǎng)學(xué)生探究能力的模式
2025-03-02 21:35
【摘要】探究型學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案?Moudle1Unit2NewYorkisintheeastofAmerica學(xué)校:XXXX?????????年級(jí):XXXXX英語(yǔ)教師:XXXXXXX情境:1、老師出示一張中國(guó)地圖并進(jìn)行介紹:Thisisamapof'm
2025-07-18 12:12
【摘要】東草蘆中心小學(xué)體育課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想 以陽(yáng)光體育為載體,遵照“健康第一”的指導(dǎo)思想,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性特征,突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,努力構(gòu)建較為完整的課程目標(biāo)體系和發(fā)展性的評(píng)價(jià)方式,重視教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、選擇性及教學(xué)方法的有效性和多樣性,注重激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握體育與健康
2025-06-27 03:51
【摘要】完美WORD格式前店小學(xué)拓展性課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:新課程形成了“基礎(chǔ)型課程”、“拓展型課程”和“研究型課程”為主干的課程體系。拓展型課程是義烏市進(jìn)一步深化課改課程結(jié)構(gòu)的重要組成部分。本課程著眼于學(xué)生發(fā)展、學(xué)科發(fā)展、社會(huì)
2025-06-27 03:07
【摘要】天馬山學(xué)?;@球拓展型課程實(shí)施方案一、基本情況統(tǒng)觀初三升學(xué)體育考試,城鎮(zhèn)學(xué)生明顯在籃球等球類方面超過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生,因此面對(duì)這樣的問(wèn)題,利用我們的拓展課時(shí)間通過(guò)游戲、技能比賽、3v3比賽,5v5比賽及平時(shí)的基礎(chǔ)練習(xí)等給我們的這些學(xué)生進(jìn)行籃球方面的加強(qiáng)練習(xí)。這次課程實(shí)施對(duì)象初定在中學(xué)6-8年級(jí)的學(xué)生,主要打好基本功,將運(yùn)球、傳接球、上
2025-01-12 11:00
【摘要】小學(xué)學(xué)校探究型課程的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)上海市教委教研室奚定華一、探究型課程的定位二、學(xué)校探究型課程開(kāi)發(fā)的內(nèi)容1.分析學(xué)校情況(1)分析學(xué)校外部環(huán)境(2)分析學(xué)校內(nèi)部情況學(xué)校情況分析有
2024-12-27 16:03
【摘要】范文范例參考小學(xué)課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),遵循教育發(fā)展規(guī)律,積極發(fā)掘本土人力、物力、文化等教育資源,深化素質(zhì)教育;確立“健康第一”的發(fā)展理念,注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展;構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系,努力發(fā)掘具有“鄉(xiāng)土”與“航運(yùn)”特征的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化和諧共榮的校本課程體系,文化立校、文化育人,努力踐行“讓每
2025-06-27 03:52
【摘要】專業(yè)資料整理分享龍集小學(xué)特色課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:以新一輪課程改革“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念為指導(dǎo),從學(xué)校的實(shí)際狀況和學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色,打造“個(gè)性化”學(xué)校形象,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步,科教發(fā)展,教育改革的
2025-06-20 04:09
【摘要】小學(xué)拓展型課程實(shí)施例談徐匯教師進(jìn)修學(xué)院趙萍二期課改三大課程?基礎(chǔ)型課程:由各學(xué)習(xí)領(lǐng)域體現(xiàn)共同基礎(chǔ)的學(xué)科課程組成,是全體學(xué)生必修的課程.?拓展型課程:是一種體現(xiàn)不同基礎(chǔ)要求,具有一定開(kāi)放性的課程.?研(探)究型課程:是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,是全體學(xué)生限定選擇修習(xí)的課程。實(shí)施依據(jù):
2024-12-14 18:51
【摘要】初中拓展型課程實(shí)施方案初中拓展型課程實(shí)施方案:紫湖中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案紫湖中學(xué)拓展型課程實(shí)施方案一、課程理念拓展型課程是實(shí)施“以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育的重要載體之一。作為新課程開(kāi)發(fā)及創(chuàng)設(shè)的方向,旨在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的差異性,充分滿足每一位學(xué)生發(fā)展的需要,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、完
2025-01-13 21:34
【摘要】小學(xué)課程實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為指導(dǎo),遵循教育發(fā)展規(guī)律,積極發(fā)掘本土人力、物力、文化等教育資源,深化素質(zhì)教育;確立“健康第一”的發(fā)展理念,注重學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展;構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程體系,努力發(fā)掘具有“鄉(xiāng)土”與“航運(yùn)”特征的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化和諧共榮的校本課程體系,文化立校、文化育人,努力踐行“讓每一位孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng),不讓一個(gè)
2025-06-27 03:47
【摘要】......小學(xué)英語(yǔ)校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案一、開(kāi)發(fā)背景隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,英語(yǔ)作為一門國(guó)際化的溝通交流語(yǔ)言在當(dāng)今時(shí)代扮演著越來(lái)越重要的地位。因此,為了培養(yǎng)出適合時(shí)代要求的、全面發(fā)展的新型人才,在小學(xué)階段加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)
2025-07-02 02:14
【摘要】探究型學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案探究型學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案Moudle1Unit2NewYorkisintheeastofAmerica學(xué)校:江油市二郎廟二小年級(jí):六年級(jí)學(xué)科:英語(yǔ)教師:楊紅情境|任務(wù)|過(guò)程|成果|資源|評(píng)估情境:1、老師出示一張中國(guó)地圖并進(jìn)行介紹:Thisisamapof'mfrom'sinthenorthof:Where
2024-09-19 10:11