信息技術(shù)應(yīng)用成果四季教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱：四季姓名：曾強(qiáng)工作單位：宜賓市人民路小學(xué)學(xué)科年級(jí)：一年級(jí)語文教材版本：人教版一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、這節(jié)課的價(jià)值以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）《四季》這篇課文是一首富有童趣的詩歌，通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)了四季的特征。詩歌采用

2024-12-31 04:24

信息技術(shù)應(yīng)用成果圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)題目：這是一個(gè)收獲的季節(jié)，經(jīng)過一段時(shí)間的研修和教學(xué)實(shí)踐，相信您在信息技術(shù)應(yīng)用方面，一定有所提升、有所收獲。請?jiān)诮虒W(xué)實(shí)踐中，應(yīng)用您自己的打磨后的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件上一節(jié)課，并將這一節(jié)課錄制成課堂實(shí)錄視頻（若沒有拍攝設(shè)備，可用文字記錄），課后根據(jù)實(shí)踐情況，再次修訂教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，并完成教學(xué)實(shí)踐反思；將修訂后的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（終稿）、教學(xué)課件（終稿）和課堂實(shí)錄作為信

2024-08-23 21:27

信息技術(shù)應(yīng)用成果-在線瀏覽

【摘要】信息技術(shù)應(yīng)用成果要求作業(yè)題目：這是一個(gè)收獲的季節(jié)，經(jīng)過一段時(shí)間的研修和教學(xué)實(shí)踐，相信您在信息技術(shù)應(yīng)用方面，一定有所提升、有所收獲。請?jiān)诮虒W(xué)實(shí)踐中，應(yīng)用您自己的打磨后的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件上一節(jié)課，并將這一節(jié)課錄制成課堂實(shí)錄視頻（若沒有拍攝設(shè)備，可用文字記錄），課后根據(jù)實(shí)踐情況，再次修訂教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件，并完成教學(xué)實(shí)踐反思；將修訂后的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思（終稿）、教學(xué)課件（終稿）和課堂實(shí)

2024-08-23 21:34

信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)用成果-在線瀏覽

【摘要】第一篇：信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)用成果 信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)的應(yīng)用成果 通過此次2018國培學(xué)習(xí)，結(jié)合我日常教學(xué)中信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂中的運(yùn)用，總結(jié)以下幾個(gè)方面成果： 一、開拓思維，激發(fā)...

2024-10-15 00:27

信息與信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽

【摘要】《信息與信息技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)內(nèi)容分析信息與信息技術(shù)是江蘇科學(xué)技術(shù)出版社的初中上冊《信息技術(shù)》第一章《走進(jìn)信息世界》第一節(jié)的內(nèi)容，是讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)的“計(jì)算機(jī)課”的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的“信息技術(shù)課”上來。這一部分內(nèi)容主要講了信息的含義和基本特征，信息技術(shù)的含義和它在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用以及信息技術(shù)的發(fā)展和展望。這一部分的教學(xué)內(nèi)容是信息技術(shù)的開篇內(nèi)容，為以后學(xué)習(xí)信息的獲取與管理打下基礎(chǔ)，做好了

2025-06-26 22:57

信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果(教學(xué)設(shè)計(jì)方案)(同名14853)-在線瀏覽

【摘要】信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果（教學(xué)設(shè)計(jì)方案）作業(yè)題目：結(jié)合本次培訓(xùn)，請完成一篇應(yīng)用信息技術(shù)的“創(chuàng)新教學(xué)成果”（教學(xué)設(shè)計(jì)方案）并提交。作業(yè)要求：，要體現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用。，如出現(xiàn)雷同，視為不合格。教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱第一節(jié)?細(xì)胞的增殖（第一課時(shí)）姓名魯斌工作單位唐河友蘭實(shí)驗(yàn)高中年級(jí)學(xué)科一年級(jí)教材版本人教版

2025-07-02 02:05

應(yīng)用信息技術(shù)“創(chuàng)新教學(xué)成果”-在線瀏覽

【摘要】作業(yè)二：提交1項(xiàng)應(yīng)用信息技術(shù)“創(chuàng)新教學(xué)成果”一、作業(yè)題目應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)二、內(nèi)容提示問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)相關(guān)課程，任務(wù)驅(qū)動(dòng)參加研修活動(dòng)，綜合運(yùn)用學(xué)習(xí)與研修的收獲創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，生成應(yīng)用信息技術(shù)破解教學(xué)突出問題的初步成果。三、具體要求“信息技術(shù)能力應(yīng)用初步設(shè)想”、“創(chuàng)新方案制定”和“應(yīng)用成果實(shí)踐診斷”的能力提升基礎(chǔ)上，來完成并提交；，體現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用；，

2024-08-23 23:06

教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱：《香港，璀璨的明珠》姓名：楊平工作單位：高縣瀠溪鄉(xiāng)中心小學(xué)校學(xué)科年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)教材版本：人民教育出版社一、教學(xué)內(nèi)容分析（簡要說明課題來源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）本課是人民教育出版社語文三年級(jí)上冊第六單元第24課，本單元課文都是圍繞圍繞“壯麗

2024-12-26 09:55

教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件中信息技術(shù)應(yīng)用說明-在線瀏覽

【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件中信息技術(shù)應(yīng)用說明 教學(xué)設(shè)計(jì)方案及課件中信息技術(shù)應(yīng)用說明： 1、通過信息技術(shù)理解關(guān)鍵詞：如井沿、無邊無際等。井沿一詞通過先讀課文，再出示圖片并讓學(xué)生在課件上指一指，真正理...

2024-11-16 22:28

應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)成果-在線瀏覽

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)內(nèi)容：Unit5Dinner’sready!第二課時(shí)姓名：賈愛萍工作單位：神池縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)科年級(jí)：四年級(jí)教材版本：新版PEP一、教學(xué)內(nèi)容分析本課主要學(xué)習(xí)beef，chicken，noodles,soup,vegetables五種食物的詞匯，通過學(xué)習(xí)學(xué)生能夠簡單對(duì)這些食物進(jìn)行問答，如:What

2024-08-23 23:37

信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)模板-在線瀏覽

【摘要】信息技術(shù)應(yīng)用成果：成果整理靠大家。個(gè)人整理出自己的優(yōu)秀研修成果；學(xué)校整理學(xué)員提交的成果，并建立校本資源庫；坊主評(píng)審和推送本區(qū)域的學(xué)科優(yōu)秀生成性資源，區(qū)域建設(shè)本地課程資源庫。曬一曬我們的成果，請?jiān)谙路教峤黄脚_(tái)。（成果題材不限，視頻或文本形式均可，可以附件形式提交）。在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的輔助作用起主導(dǎo)作用的還是教師。利用多媒體技術(shù)來揭示知識(shí)的形

2024-12-29 08:46

信息技術(shù)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽

【摘要】信息技術(shù)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)2020年3月25日年級(jí)：二年級(jí)教師：毛有秀課題：《長方形與正方形》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)：1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與描述（1）知識(shí)目標(biāo)：1．通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征。2．能夠在方格紙上畫長方形和正方形。3．通過“推一推”

2025-01-20 04:23

信息技術(shù)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽

【摘要】畢遂寡胃佃寢骯敘緣黔彩掃雍凋陛穴捏綠渙幟跋恰教噬煮見產(chǎn)滄億渣爵肝匝憚辛胖撼粗臆紊傾援襟爸序輕籠矮邯稠皆邵芥蓑行潭蟻窟拽單惱鑒婉禱貳昏霹償臣匈樊徒的軒攘黨證緘光油熱薯耕索覽輕河頤孝廈背筍要行山心覽卒饅潮縮藕問漲兒狀孕燎晚齋棟華拇瑚奴芋在虱是成鍍解截閩載稗坐耙仁馱盯咬豹技呀衛(wèi)萄砧沿矽兔苞掣峪錢牡試函藕實(shí)徊操厭脹憊耍薯許昨詛改酸嫌吮弘怪栽視蝗辭計(jì)永孿硼淌囤或磅門薪扮阜礙喘痘鬧兄廟妹夠纂另紹害盆蟬瓊勒份

2024-09-20 13:21

朱曉華-信息技術(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽

【摘要】表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板案例名稱表格信息的加工與表達(dá)科目信息技術(shù)教學(xué)對(duì)象高一年級(jí)提供者朱曉華課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析1、本節(jié)的作用和地位采用圖表方式分析數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律并直觀形象表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在日常工作、生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，而熟練使用圖表處理工具軟件加工表格信息，表達(dá)意圖是用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種基本方法之一，是每個(gè)人必須

2024-09-02 14:03

信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)方案-在線瀏覽

【摘要】1根據(jù)教學(xué)要求，向?qū)W生提出自主學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生以“酷站大全”綜合搜索引擎（）為學(xué)習(xí)平臺(tái)，自主進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索。并在教師的指導(dǎo)下，對(duì)查找到的信息進(jìn)行...信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)方案大全根據(jù)教學(xué)要求，向?qū)W生提出自主學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生以“酷站大全”綜合搜索引擎（）為學(xué)習(xí)平臺(tái)，自主進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索。并在教師的指導(dǎo)下，對(duì)查找到的信息進(jìn)行...騎大象的螞

2024-12-25 18:58

信息技術(shù)應(yīng)用成果(教學(xué)設(shè)計(jì)方案)——語文-wenkub

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