上海市建筑工程學(xué)校建筑裝飾專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案-在線瀏覽
2025-06-26 22:51本頁(yè)面
【正文】 圖，繪制建筑形體造型圖，運(yùn)用CAD軟件在限定的時(shí)間內(nèi)繪制方案圖、施工圖。達(dá)到計(jì)算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計(jì)員（四級(jí)）職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，了解招投標(biāo)文件的內(nèi)容與組成、工程概況；理解合同要約重點(diǎn)；掌握定額及工程量計(jì)算規(guī)則；編制工程量清單；編制工程量計(jì)算書；編制建筑裝飾裝修工程預(yù)算書；運(yùn)用預(yù)算軟件。達(dá)到裝飾預(yù)算員職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生具有良好的協(xié)調(diào)和溝通能力，能滿足業(yè)主需求；能正確踏勘室內(nèi)空間，徒手繪制踏勘草圖；能進(jìn)行調(diào)查研究，正確收集與設(shè)計(jì)有關(guān)的資料；能整理原始設(shè)計(jì)資料、設(shè)計(jì)文件和優(yōu)化的施工工藝；能正確收集業(yè)主使用建議和社會(huì)各界評(píng)價(jià)意見；能寫出對(duì)建筑空間、材料使用、細(xì)部構(gòu)造方面的總結(jié)資料；能配合施工，為進(jìn)一步改進(jìn)裝飾設(shè)計(jì)提出合理的建議。技能考核項(xiàng)目：室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員（四級(jí)）技能考核要求：能進(jìn)行完整家裝初步方案設(shè)計(jì)，并能繪制出較為完整與規(guī)范的方案設(shè)計(jì)圖紙，能較熟練運(yùn)用CAD繪制方案圖，能編制整套家居裝飾裝修工程預(yù)算書，達(dá)到室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員（四級(jí)）職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。技能考核項(xiàng)目：計(jì)算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計(jì)員（四級(jí)）3DMax、Photoshop、Lightscape等軟件考證技能考核要求：電腦繪制室內(nèi)外效果圖。達(dá)到計(jì)算機(jī)輔助室內(nèi)設(shè)計(jì)員（四級(jí)）職業(yè)技能鑒定的相關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能手繪軟裝飾表現(xiàn)圖；能運(yùn)用CAD繪制方案圖；能用電腦軟件繪制軟裝飾效果圖；能在裝飾設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行軟裝飾方案設(shè)計(jì)；能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安裝。56【職業(yè)能力培養(yǎng)體系示意圖】語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)第一階段體育與健康社會(huì)能力職業(yè)生涯規(guī)劃文化基礎(chǔ)課程職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)哲學(xué)與人生心理健康軍訓(xùn)勞育德育活動(dòng)【實(shí)施性教學(xué)安排】上海市建筑工程學(xué)校建筑裝飾專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表課程類別課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配一二三四五六必修選修171817142019公共基礎(chǔ)課程856學(xué)時(shí)49學(xué)分語(yǔ)文10 17464數(shù)學(xué)8 14044英語(yǔ)8 14044計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)6 1026體育與健康7 1322222職業(yè)生涯規(guī)劃2 342職業(yè)道德與法律2 362經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)2 342哲學(xué)與人生2 282心理健康2 362公共基礎(chǔ)選修課17學(xué)時(shí)1學(xué)分公共藝術(shù)1 171影視欣賞與評(píng)論(2)(28)（2）專業(yè)技能課程2216學(xué)時(shí)120學(xué)分專業(yè)核心課程基礎(chǔ)美術(shù)8 14044建筑工程識(shí)圖4 724裝飾材料與環(huán)保6 1026CAD（初級(jí)考證）4 684CAD與工程制圖5 846裝飾預(yù)算3 564技能方向課程裝飾設(shè)計(jì)裝飾表現(xiàn)6 1026裝飾方案設(shè)計(jì)10 18666軟裝飾設(shè)計(jì)3 564綜合實(shí)訓(xùn)畢業(yè)綜合練習(xí)（校企合作——室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員考證培訓(xùn)）41204周工藝實(shí)訓(xùn)2602周綜合實(shí)踐3560030頂崗實(shí)習(xí)3057030專業(yè)選修課28學(xué)時(shí)2學(xué)分軟裝飾制作3DMAX2282其他312學(xué)時(shí)14學(xué)分德育活動(dòng)（本校每周四下午2節(jié)）7 1322222入學(xué)教育1151周軍訓(xùn)115勞育2601周1周社會(huì)實(shí)踐2601周1周畢業(yè)教育1301周合計(jì)18331922373028292830303429注：1．每學(xué)期除考試（考查）專用周外，教學(xué)周數(shù)為18周； 2．入學(xué)教育、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐不占用教學(xué)周；關(guān)于教學(xué)實(shí)施方案的幾點(diǎn)說明1．我校根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際情況，參照上海市中等職業(yè)學(xué)校建筑裝飾專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定了相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施方案。2．本方案為我校各年級(jí)制定教學(xué)實(shí)施方案留下了拓展空間，設(shè)立的選修課程可由學(xué)校根據(jù)各階段辦學(xué)指導(dǎo)思想、內(nèi)涵特色和企業(yè)崗位需求自主開發(fā)和選擇?！窘虒W(xué)時(shí)間安排】一、基本要求1．教學(xué)時(shí)間安排是針對(duì)三年制。周學(xué)時(shí)為28~30。三年總學(xué)時(shí)數(shù)約為3429。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉匱鯔潰。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、勞育、畢業(yè)教育等活動(dòng)，以1周為1學(xué)分，不少于5學(xué)分。3．公共基礎(chǔ)課中的德育課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，體育與健康，心理健康為必修課。蠟變黲癟報(bào)倀鉉錨鈰贅籜葦繯頹鯛潔。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻歿鯰錆。要認(rèn)真落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定和要求，在確保學(xué)生實(shí)習(xí)總量的前提下，學(xué)校可根據(jù)實(shí)際需要，集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間?！窘虒W(xué)實(shí)施】一、教學(xué)策略公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來定位，重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革，教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。專業(yè)技能課程教學(xué)，按照相應(yīng)職業(yè)崗位(群)的能力要求，強(qiáng)調(diào)理論實(shí)踐一體化，突出“做中學(xué)、做中教”的職教特色，建議采用項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、角色扮演、情境教學(xué)等方法，創(chuàng)新課堂教學(xué)。二、教學(xué)管理教學(xué)管理要更新觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽。過程性評(píng)價(jià)，應(yīng)從情感態(tài)度、崗位能力、職業(yè)行為等多方面對(duì)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)；結(jié)果性評(píng)價(jià)是從學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握、技能的熟練程度、完成任務(wù)的質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。建議采用過
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