機電系統(tǒng)智能控制技術網(wǎng)絡教學整體設計方案-在線瀏覽
2025-06-26 22:36本頁面
【正文】 結構，專家系統(tǒng)的知識表示、推理機制，專家系統(tǒng)的知識獲取； ?。?）專家控制系統(tǒng)的結構與原理專家控制概述，專家控制的結構與原理，直接式專家控制（專家控制器），間接式專家控制； ?。?）專家控制系統(tǒng)的設計與應用實例造紙過程的專家智能控制，直流調(diào)速系統(tǒng)的專家協(xié)調(diào)控制； ?。?）仿人智能控制原理仿人智能控制的基本思想、特征變量； ?。?）仿人智能控制系統(tǒng)仿人智能開關控制、比例控制、積分控制，仿人分層遞階智能控制器，仿人智能控制系統(tǒng)的設計與應用實例?！ 。?）智能控制系統(tǒng)總體設計與需求分析方法； ?。?）模糊控制軟件的開發(fā)環(huán)境； ?。?）神經(jīng)網(wǎng)絡控制軟件開發(fā)基礎； ?。?）專家系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境。教材為學習者提供了智能控制技術中最常用的三種主要智能控制技術的教學內(nèi)容：模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡控制和專家控制，對其基本概念、基本原理和基本設計方法進行了提煉，并分析了多種智能控制系統(tǒng)在機電系統(tǒng)中的應用實例。輔導教材為《機電系統(tǒng)智能控制技術學習指導》，該教材對課程各章節(jié)的教學重點內(nèi)容進行了更為詳細的闡述，并針對各章的思考題與習題進行了解答?！ ”菊n程錄像教材20 講，每講50 分鐘。他們是在職的成人，主要特征是：學習的目的明確，他們或為提高自身的業(yè)務水平而學習，或為就業(yè)做準備而學習。他們實踐經(jīng)驗豐富，自學能力較強，但工學矛盾突出、缺少必要的學習環(huán)境，負擔較重，希望學習媒體具有方便、經(jīng)濟和高效的特點?！ 槭箤W生做到理論聯(lián)系實際，提高分析問題和解決問題的能力。
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