熱愛生命蒙田ppt課件-在線瀏覽
2025-06-24 22:12本頁面
【正文】 群的首位死因。為什么會出現(xiàn)這樣的情況？難道隨著物質(zhì)的發(fā)達，人的精神與毅力就要淪喪？人到底應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來對待生命呢？今天我們就來看蒙田為此作出的思考。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。 。 中怎樣對待生命。一譯蒙臺涅。曾當過 15年文官。但是他也喜歡出游，曾游歷瑞士、意大利等地，留意各地人情風(fēng)俗。 ?他的散文對英國培根、莎士比亞和十七、十八世紀法國的一些先進思想家、文學(xué)家和戲劇家的影響頗大。蒙田以博學(xué)著稱。文章寫得親切活潑，妙趣橫生。有“生活的哲學(xué)”之美稱。 ?文章開頭就 表明自己熱愛生活的態(tài)度 ，接著，作者把“哲人”與自己對生活的不同理解和態(tài)度作比較。接下來，作者談到死亡。 理解詞語“度日”的基本含義 ?生命活動表現(xiàn)為日常的生活，熱愛生命的最好方式是熱愛生活。 作者在第一段運用了對比的寫法，表現(xiàn)在哪些地方？ ?首先， 把日子分為兩種，一是令人不快的時候，一是風(fēng)和日麗的時候（即“壞日子”和“好日子”）。最后， 再把那些“哲人”和“我”對生命的不同看法作對比，他們“打發(fā)”、“消磨”、“無視”它，認為生命是“苦事”、“賤物”；“我認為生命是”“值得稱頌”、“富有樂趣”，是“自然的厚賜”，“是優(yōu)越無比的”。 ?作者把“哲人”與自己對生活的不同理解和態(tài)度作比較。而自己認為“生命受到自然的厚賜，是優(yōu)越無比的，是值得稱頌，富于樂趣的。 如果對生活的理解和態(tài)度不正確，“覺得不堪生之重壓或是白白虛度此生，那也只能怪我們自己”。 合作探究 文章的第三段的主要內(nèi)容是什么？ ? 以切身體會告訴人們要熱愛生命?！痹蚴恰皹酚谏瞬拍苷嬲桓械剿乐鄲馈?。 ? 以死作為襯托，更顯得生命的珍貴。作者以自己為例，自信“比別人多享受到一倍的生活”，即使已經(jīng)進入老年，但還是“迅速抓緊時間”，“憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰”，使自己最后“剩下的”生命過得“豐盈飽滿”。第三段著重從生與死，生命的短暫談怎樣熱愛生命 ──抓緊時間、有效利用時間、使生命過得豐盈充實。 品味下列語句，說出你的理解。” ? （生命是經(jīng)過數(shù)十億年的時光演化而來的。無可比擬?！? ? （ 作為個體生命的存在，都是短暫的、有限的，總是要死亡的，是人人所不能避免的。 ）?！? ? （因為好好享受過生活，對死亡就不感到遺憾?！? ? （關(guān)心生活，才能感受到生活的樂趣，更好地享受生活?！? ?（用“
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1