重慶數(shù)字校園ppt課件-在線瀏覽
2025-06-21 13:57本頁面
【正文】 管理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)信息服務(wù)系統(tǒng)個(gè)性化門戶( 虛擬大學(xué))決策支持系統(tǒng)社區(qū)服務(wù)系統(tǒng)電子商務(wù)系統(tǒng)身份認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)安全目錄服務(wù)名字服務(wù)eCampus 重慶工商大學(xué) 數(shù)字校園 “數(shù)字化校園”分階段實(shí)施步驟 ? 網(wǎng)絡(luò)硬件為主的建設(shè)： 這一階段主要關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)硬件基礎(chǔ)建設(shè) ， 提供部分網(wǎng)絡(luò)基本服務(wù) ， 同時(shí)進(jìn)行部分信息應(yīng)用內(nèi)容建設(shè)； ? 信息系統(tǒng)為主的建設(shè) ： 主要指各類應(yīng)用支撐系統(tǒng)建設(shè) ，應(yīng)用的需求推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的繼續(xù)完善 ， 并提供更多的網(wǎng)絡(luò)基本服務(wù) ， 同時(shí) ， 建立統(tǒng)一的應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)； ? 虛擬大學(xué)建設(shè)： 在校內(nèi)信息化普及后 ， 建設(shè)一個(gè)新型的數(shù)字化大學(xué) ， 重點(diǎn)建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 、 虛擬實(shí)驗(yàn)室 、 個(gè)性化服務(wù)等是其 ， 也將是數(shù)字校園展現(xiàn)魅力的時(shí)候 。 eCampus 重慶工商大學(xué) 數(shù)字校園 總體技術(shù)方案 重慶工商大學(xué) “ 數(shù)字化校園 ” 一期建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)架構(gòu)設(shè)計(jì)以先進(jìn) 、 成熟的 J2EE標(biāo)準(zhǔn) 、 EJB、 XML、 Web Services、 EAI等技術(shù)為基礎(chǔ) ， 以 開放性 、 標(biāo)準(zhǔn)化 為準(zhǔn)則 ， 采用組件式 、 分層次 、 服務(wù)提供者 /使用者間定義接口 （ Service Provider Interface） 、 容錯(cuò)等設(shè)計(jì)思想 ， 保證整個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的穩(wěn)定性 、 可靠性和可擴(kuò)展性 。 eCampus 重慶工商大學(xué) 數(shù)字校園 技術(shù)架構(gòu) 1 eCampus 重慶工商大學(xué) 數(shù)字校園 技術(shù)架構(gòu) 2 ?基礎(chǔ)技術(shù)層： 是系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施； ?公共組件層： 建立在基礎(chǔ)技術(shù)平臺(tái)之上，為應(yīng)用組件及業(yè)務(wù)的開發(fā)提供服務(wù)； ?應(yīng)用組件層： 支持系統(tǒng)的功能重構(gòu)與功能擴(kuò)展； ?應(yīng)用層： 基于組件技術(shù)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)建； ?門戶層： 為用戶提供一個(gè)單點(diǎn)登錄、個(gè)性化的應(yīng)用入口。 eCampus 重慶工商大學(xué) 數(shù)字校園 統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)體系 2 系統(tǒng)功能描述： ?用戶身份數(shù)據(jù)維護(hù) ?組織機(jī)構(gòu)及角色的維護(hù) ?服務(wù)權(quán)限數(shù)據(jù)管理 ?身份認(rèn)證 通過統(tǒng)一身份認(rèn)證的授權(quán)體系，實(shí)現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)的“集中認(rèn)證”，“單點(diǎn)登錄”。 eCampus 重慶工商大學(xué) 數(shù)字校園 信息發(fā)布平臺(tái) ? Portal系統(tǒng)架構(gòu)：實(shí)現(xiàn)單一入口，個(gè)性化。 ? 網(wǎng)上調(diào)查 ? 在線服務(wù) ? 服務(wù)信箱 ? 論壇 ? 信息交換 eCampus 重慶工商大學(xué) 數(shù)字校園 資料信息同步共享 主要解決上下各個(gè)資料信息同步問題，使用標(biāo)準(zhǔn)的消息系統(tǒng)中間件，確保資料信息同步的實(shí)時(shí)性和安全性。 eCampus 重慶工商大學(xué) 數(shù)字校園 應(yīng)用系統(tǒng)集成 ? 學(xué)校各子系統(tǒng)并不是完全獨(dú)立的，他們之間需要有部分的數(shù)據(jù)信息交互，可以很好的配置各個(gè)部門的工作，所以需要一個(gè)中間系統(tǒng)來支持這些系統(tǒng)之間的信息交互。 第二步
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