維護(hù)受教育權(quán)ppt課件-在線瀏覽
2025-06-19 12:09本頁(yè)面
【正文】 并補(bǔ)助寄宿學(xué)生生活費(fèi)。溫家寶在報(bào)告中還說(shuō)，到 2022年在全國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)行這一政策，使貧困家庭的孩子都能上學(xué)讀書，完成義務(wù)教育。從 2022年秋季新學(xué)年起，浙江省的小學(xué)生和初中生將不用交納學(xué)雜費(fèi)就可入學(xué)。浙江省全省小學(xué)在校學(xué)生 ，初中入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)到 %、 %，均比上年有所提高。 （ 1）免費(fèi)性 （ 2）普及性 （ 3）強(qiáng)制性 義務(wù)教育的特征 法律保障 資金（物質(zhì)）保障 師資保障 義務(wù)教育權(quán)利的保障 小芳的爸爸這樣說(shuō)對(duì)嗎？為什么？ 如果你是小芳，為了爭(zhēng)取讀書的機(jī)會(huì)，應(yīng)該怎樣說(shuō)服自己的爸爸？ 正在上八年級(jí)的學(xué)生小芳家庭出現(xiàn)了變故，媽媽因與爸爸賭氣而離家，不知去向。新學(xué)期要開學(xué)了，小芳向爸爸要書本費(fèi)，爸爸不但不給，還訓(xùn)斥她： “ 義務(wù)教育不是不收費(fèi)嗎？怎么又要我給錢！上學(xué)要花錢，就別上了，你也不小了，就去打份工，掙錢養(yǎng)家吧。 第二課時(shí) 看看這些孩子，我們要珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 感悟 感知 哈佛校園 來(lái)自世界各地的哈佛學(xué)生 比爾 ?蓋茨與他的微軟王國(guó) 當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)激烈，焦點(diǎn)在科技，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。 ? 初中生李華家境還不錯(cuò)，但父母認(rèn)為現(xiàn)在即使是大學(xué)生畢業(yè)后也難找到好工作，花幾萬(wàn)塊上大學(xué)不值得，讓李華回家跟他們一塊做生意。 ? 某企業(yè)低薪招收 1 15歲的未成年人做工?！? 假如你是小梅你打算采用什么方式維護(hù)自己的受教育權(quán)？ 尋求學(xué)校老師的幫助 尋求當(dāng)?shù)卣膸椭? 尋求 幫助 當(dāng)?shù)胤ㄔ? 出謀劃策 維護(hù)權(quán)利 ? 方式一：向?qū)W校老師尋求幫助，勸說(shuō)父親，使自己繼續(xù)接受義務(wù)教育； ? 方式二：向教育行政管理部門反映情況，責(zé)令父親履行家長(zhǎng)職責(zé)； ? 方式三：向婦女聯(lián)合會(huì)反映情況，維護(hù)自己的受教育權(quán)； ? 方式四：向人民法院提起訴訟，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用 非訴訟方式 或 訴訟方式 予以維護(hù)。 （ 1）盡量克制自己，不到寺廟看熱鬧，專心學(xué)習(xí)； ２、受教育權(quán)被侵犯的情形 思考 : 你身邊有沒錢上學(xué)的人嗎？你現(xiàn)在正在上學(xué)，對(duì)此你有何感想？ 二十一世紀(jì)被稱為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，許多人認(rèn)為，除具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)外，外語(yǔ)、電腦、駕駛這三種技能是 21世紀(jì)勞動(dòng)者必需具備的技能；不僅僅是指書本上的知識(shí) ,更注重實(shí)踐技能。 活到老，學(xué)到老！ 樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，自覺履行受教育義務(wù)，以勤奮和智慧去攫取成功之果，是自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)建功立業(yè)。 為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步，我們一定要珍惜受教育的機(jī)會(huì)，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。 從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，有利于個(gè)人科學(xué)文化素質(zhì)的提高，有利于自己將來(lái)獲得更好的就業(yè)、發(fā)展的機(jī)會(huì) ,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，使個(gè)人和家庭享受現(xiàn)代文明，過(guò)上幸福的生活。 為完成規(guī)
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