統(tǒng)計(jì)學(xué)chppt課件-在線瀏覽
2025-06-19 08:46本頁(yè)面
【正文】 些疑問(wèn)和假設(shè)n 尋找研究問(wèn)題的思路和途徑? 搜集二手資料在研究中應(yīng)優(yōu)先考慮2 9精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 二手?jǐn)?shù)據(jù)的評(píng)估? 數(shù)據(jù)是誰(shuí)搜集的？n 可信度評(píng)估? 為什么目的而搜集的？? 數(shù)據(jù)是怎樣搜集的？ ? 什么時(shí)候搜集的？ 2 10精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué)數(shù)據(jù)的間接來(lái)源2 11精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 數(shù)據(jù)的直接來(lái)源 (原始數(shù)據(jù) )? 調(diào)查數(shù)據(jù)n 通過(guò)調(diào)查方法獲得的數(shù)據(jù)n 通常是對(duì)社會(huì)現(xiàn)象而言n 通常取自有限總體 ? 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)n 通過(guò)實(shí)驗(yàn)方法得到的數(shù)據(jù)n 通常是對(duì)自然現(xiàn)象而言 n 也被廣泛運(yùn)用到社會(huì)科學(xué)中l(wèi) 如心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等 2 12精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 調(diào)查數(shù)據(jù)一 .概率抽樣與非概率抽樣二 .搜集數(shù)據(jù)的基本方法2 13精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué)概率抽樣和非概率抽樣2 14精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 抽樣方法2 15精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 概率抽樣(probability sampling)? 也稱隨機(jī)抽樣? 特點(diǎn)n 按一定的概率以隨機(jī)原則抽取樣本l 抽取樣本時(shí)使每個(gè)單位都有一定的機(jī)會(huì)被抽中n 每個(gè)單位被抽中的概率是已知的，或是可以計(jì)算出來(lái)的 n 當(dāng)用樣本對(duì)總體目標(biāo)量進(jìn)行估計(jì)時(shí)，要考慮到每個(gè)樣本單位被抽中的概率2 16精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣(simple random sampling)? 從總體 N個(gè)單位中隨機(jī)地抽取 n個(gè)單位作為樣本，每個(gè)單位入抽樣本的概率是相等的? 最基本的抽樣方法，是其它抽樣方法的基礎(chǔ)? 特點(diǎn)n 簡(jiǎn)單、直觀，在抽樣框完整時(shí)，可直接從中抽取樣本n 用樣本統(tǒng)計(jì)量對(duì)目標(biāo)量進(jìn)行估計(jì)比較方便? 局限性n 當(dāng) N很大時(shí)，不易構(gòu)造抽樣框n 抽出的單位很分散，給實(shí)施調(diào)查增加了困難n 沒(méi)有利用其它輔助信息以提高估計(jì)的效率2 17精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 分層抽樣(stratified sampling)? 將抽樣單位按某種特征或某種規(guī)則劃分為不同的層，然后從不同的層中獨(dú)立、隨機(jī)地抽取樣本? 優(yōu)點(diǎn)n 保證樣本的結(jié)構(gòu)與總體的結(jié)構(gòu)比較相近，從而提高估計(jì)的精度n 組織實(shí)施調(diào)查方便n 既可以對(duì)總體參數(shù)進(jìn)行估計(jì)，也可以對(duì)各層的目標(biāo)量進(jìn)行估計(jì)2 18精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 整群抽樣(cluster sampling)? 將總體中若干個(gè)單位合并為組 (群 ),抽樣時(shí)直接抽取群，然后對(duì)中選群中的所有單位全部實(shí)施調(diào)查? 特點(diǎn)n 抽樣時(shí)只需群的抽樣框，可簡(jiǎn)化工作量n 調(diào)查的地點(diǎn)相對(duì)集中，節(jié)省調(diào)查費(fèi)用，方便調(diào)查的實(shí)施n 缺點(diǎn)是估計(jì)的精度較差2 19精品教材統(tǒng)計(jì) 學(xué) 系
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