流體壓強與流速的關(guān)系教學設(shè)計17148-在線瀏覽
2025-06-19 05:29本頁面
【正文】 重難點。，為了讓學生自然地得出“氣體壓強與流速有關(guān)系”的研究課題，抓住學生的注意力，我們利用飛機起飛的場景提出問題。探究歸納然后回過頭來再讓學生解釋生活現(xiàn)象，體現(xiàn)出從生活走向物理，從物理走向生活的學習理念。五、教學資源準備教師：吹風機、漏斗、U型玻璃管、吸管、一次性杯子、一次性注射器以及自制教具等。六、教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課：：飛機是怎樣升空的？ ，提出為什么人要站在安全線以外？學生在教師的引導下思考，獲疑。展示學習目標：。讀目標，了解學習內(nèi)容。【板書】第四節(jié)：流體壓強與流速的關(guān)系一、流體壓強與流速的關(guān)系提出問題：1物理學中流體是指什么呢？2. 流體壓強與流速有什么的關(guān)系呢？分配活動任務(wù)：【活動1】探究氣體壓強與流速有什么關(guān)系？第2小組吹紙活動，第4小組吹乒乓球，第5組吹小船。指導活動：（巡場指導）強調(diào)一些操作注意事項。組織學生展示：：具有流動性的 和 。過渡：飛機在飛行時空氣是怎樣流動的呢？思考，并對問題做出猜想和假設(shè)。探究氣體壓強與流速的關(guān)系探究液體壓強與流速的關(guān)系小組合作，交流討論，歸納總結(jié)。學生傾聽，思考。通過實踐探究，交流討論，歸納分析，讓學生建立合作的伙伴關(guān)系，通過多角度的討論，有助于學生加深對知識的理解。教師活動學生
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