氧氣的制取說課稿-在線瀏覽
2025-06-19 04:38本頁面
【正文】 教 學(xué) 流 程 環(huán)節(jié)1 導(dǎo)入新課通過展示人們潛水和翱翔太空的圖片引出對我們?nèi)祟惿钭顬橹匾臍怏w—氧氣。 通過實(shí)驗(yàn)探究二氧化錳的催化作用 總結(jié)實(shí)驗(yàn)原理教師引導(dǎo)分析，學(xué)生感悟：；；。環(huán)節(jié)4 梳理歸納收 獲：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理和方法，用科學(xué)的態(tài)度解決問題，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。（2）實(shí)驗(yàn)室制取原理：①過氧化氫 → 水 + 氧氣② 氯酸鉀 → 氯化鉀+ 氧氣③高錳酸鉀 → 錳酸鉀+ 二氧化錳 +氧氣催化劑：（一變兩不變）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置：（1）發(fā)生裝置：固－液不加熱型、固－固加熱型（2）收集方法：排水法、向上排空氣法環(huán)節(jié)5
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