武松打虎教學設(shè)計說明-在線瀏覽
2025-06-19 04:23本頁面
【正文】 “怠慢”、“半歇”等詞的意思。3 、能抓住武松和老虎搏斗的動作把過程用自己的話講清楚，嘗試表現(xiàn)當時緊張激烈的氣氛。教學重點和難點：繼續(xù)學習復述課文，抓住武松和老虎搏斗的動作把過程講清楚。教學時間：2課時教學過程： 第一課時一、談話導入，揭示課題。 我國古代有四大名著，《水滸傳》就是其中的一部，它請講述了北宋末年農(nóng)民起義的故事。談到武松大家想到什么事？對了，是打猛虎。二、檢查自學，掃除障礙。 注音比較組詞 唬嚇（ ） 踉踉蹌蹌（ ) o xi224。 cu224。 nɡ）、岡（ɡānɡ）注意字形。理解字詞意思。仔細閱讀課文。 ）——（ ）——（ 山搖地動猛虎現(xiàn)，撲、跳、掀、剪人膽寒，武松豈是尋常輩，身手矯健巧躲閃。下山適逢兩獵戶，通報消息人稱贊。 第二課時一、復習回顧。默讀第二段，用“～～”劃出描寫老虎的語句，用“——”劃出描寫武松的語句。交流描寫老虎的句子，說說這是一只怎樣的老虎？（1）“撲 剪 ” 寫出了老虎的兇猛，課文運用反襯的方法，寫虎是為了些人突出武松的英勇。老虎是兇猛的，可武松更是技高一籌，他是怎樣對付老虎進攻的？（1）“跳 躲
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1