【正文】 是 造型動畫 。 造型動畫 是對每一個運動的物體分 別進行設計，賦予每個動元一些特征， 然后用這些動元構成完整的幀畫面。 存儲動畫的文件格式有 FLC、 MMM等 26 視頻 視頻是由一幅幅單獨的畫面序列 （幀 frame）組成 ，這些畫面以一定 的速率（ fps）連續(xù)地投射在屏幕上， 使觀察者具有圖像連續(xù)運動的感覺。 27 視頻標準主要有 NTSC制和 PAL制 兩種。 PAL 標準為 25fps，每幀 625行。 在教育與培訓方面的應用 在通信方面的應用 在其他方面的應用 30 在教育與培訓方面的應用 多媒體技術使教材不僅有文字、靜 態(tài)圖像 ,還具有動態(tài)圖像和語音等。 利用多媒體計算機的文本、圖形、 視頻、音頻和其交互式的特點 ,可以編制 出計算機輔助教學 CAI( Computer Assisted Instruction )軟件，即課件。 計算機協同工作 CSCW是指在計算機 支持的環(huán)境中，一個群體協同工作以完 成一項共同的任務。 33 在其他方面的應用 多媒體技術給 出版業(yè) 帶來了巨大的 影響，其中近年來出現的電子圖書和電 子報刊就是應用多媒體技術的產物。 多媒體技術還將改變未來的 家庭生 活 ，多媒體技術在家庭中的應用將使人 們在家中上班成為現實。 對該網絡及其設備的研究和網上分 布應用與信息服務研究將是熱點。 多媒體標準 仍是研究的重點：各類 標準的研究將有利于產品規(guī)范化，應用 更方便。 2 3 36 多媒體技術 與相鄰技術相結合 ，提 供了完善的人機交互環(huán)境。 多媒體技術與外圍技術構造的虛擬 現實研究仍在繼續(xù)進展。 4 5 37 將來 多媒體技術將向著以下六個方向 發(fā)展； 1).高分辨化 ，提高顯示質量； 2).高速度化 ，縮短處理時間； 3).簡單化 ，便于操作； 4).高維化 ，三維、四維或更高維； 5).智能化 ，提高信息識別能力； 6).標準化 ，便于信息交換和資源共享。 如今已有壓縮編碼 /解壓縮編碼的 國際標準 JPEG 和 MPEG 。為了實現音頻、視頻信號 的快速壓縮、解壓縮和播放處理，需要 大量的快速計算，只有采用專用芯片， 才能取得滿意的效果。 41 大容量信息存儲技術 利用數據壓縮技術，在一張 CDROM 光盤上能夠存取 70多分鐘全運動的視頻 圖像或者十幾個小時的語言信息或數千 幅靜止圖像。 42 多媒體輸入與輸出技術 多媒體輸入 /輸出技術包括 媒體變換 技術 、 媒體識別技術 、 媒體理解技術 和 綜合技術 。如當前廣泛使用的視頻卡、音頻 卡（聲卡）都屬媒體變換設備。例如，語音識別技術和觸 摸屏技術等。如 自然語言理解、圖像理解、模式識別 等技術。例如 語音合成器就可以把語音的內部表示 綜合為聲音輸出。它負責多媒體環(huán)境下多任務的 調度、保證音頻、視頻同步控制以及 信息處理的實時性，提供多媒體信息 的各種基本操作和管理；具有對設備 的相對獨立性與可擴展性。 46 多媒體素材采集與制作技術 素材的采集與制作主要包括采集并 編輯多種媒體數據。 47 多媒體編輯與創(chuàng)作工具 多媒體編輯創(chuàng)作軟件又稱多媒體創(chuàng) 作工具，是多媒體專業(yè)人員在多媒體操 作系統(tǒng)之上開發(fā)的，供特定應用領域的 專業(yè)人員組織編排多媒體數據，并把它 們連接成完整的多媒體應用系統(tǒng)的工具。 48 多媒體數據庫技術 多媒體信息是結構型的，致使傳統(tǒng) 的關系數據庫已不適用于多媒體的信息 管理，需要從下面四個方面研究數據庫 1).多媒體數據模型 2).媒體數據壓縮和解壓縮的模式 3).多媒體數據管理及存取方法 4).用戶界面 49 超文本 /超媒體技術 超文本 是一種新穎的文本信息管理 技術，它提供的方法是建立各種媒體信 息之間的網狀鏈接結構，這種結構由 節(jié) 點 組成。也即瀏覽器，或稱為導航 圖。 50 超文本 ? 1965年美籍丹麥科學家 Ted Nelson在計算機上處理文本文件時想到一種把文本中遇到的相關文本組織在一起的方法 ，讓計算機能夠響應人的思維以及能夠方便地獲取所需要的信息 。這個詞的真正含義是 鏈接 ， 用來描述計算機中的文件的組織方法 ， 后來人們把用這種方法組織的文本稱為 超文本 ?！?非線性 ” 是指文本中遇到的一些相關內容通過鏈接組織在一起 ， 用戶可以很方便地瀏覽這些相關內容 ， 這種文本的組織方式與人們的思維方式和工作方式比較接近 。 文本 ① 中的 超文本 與 ② 中的 超文本 建立有鏈接關系 ， ① 中的 超媒體 與 ③ 中的 超媒體 建立有鏈接關系 ， ③中的 超鏈接 與 ④ 中的 超鏈接 建立有鏈接關系 … 圖 101 超文本的概念 52 ? 超鏈接 (hyper link)：指文本中的詞 、 短語 、 符號 、 圖像 、聲音剪輯或影視剪輯之間的鏈接 ， 或者與其他的文件 、 超文本文件之間的鏈接 ， 也稱為 “ 熱鏈接 (hot link)”或 “ 超文本鏈接 (hypertext link)”。 建立互相鏈接的這些對象不受空間位置的限制 ， 它們可以在同一個文件內也可以在不同的文件之間 ， 也可以通過網絡與世界上的任何一臺連網計算機上的文件建立鏈接關系 。 電子圖書中自然包含有許多靜態(tài)圖片和圖形 ， 它的含義是你可以在計算機上去創(chuàng)作作品和聯想式地閱讀文件 ， 它保存了用紙做存儲媒體的最好的特性 ， 而同時又加入了豐富的非線性鏈接 ，這就促使在 80年代產生了超媒體 (hypermedia)技術 。 54 ? 超媒體與超文本的不同 ， 建立的鏈接關系主要是文句之間的鏈接關系 。 圖 102 超媒體的概念 55 多媒體應用開發(fā)技術 多媒體應用的開發(fā)會使一些采用不 同問題解決方法的人集中到一起，包括 計算機開發(fā)人員、音樂創(chuàng)作人員，圖像 藝術家等，他們的工作方法以及思考問 題的方法都將是完全不同的。 56 多媒體通信技術 多媒體通信技術包含語音壓縮、圖 像壓縮及多媒體的混合傳輸技術。 虛擬現實技術是在眾多相關技