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2025-06-19 01:35本頁面
【正文】 能自主根據(jù)形聲字特點進(jìn)行識字?！∧茏约鹤x懂小故事?！?、自主學(xué)習(xí)，樂于展示。教學(xué)方法：自主探究識字、小組合作、交流共享。 出示詞語?！ ∪嘟涣鳌 ∷鼈兊墓餐攸c是每組詞語的兩個字都相同，只是交換了前后的位置。第二大組的第一豎行是表示事物名稱或地理位置的詞，交換了字的位置，就變成了表示動作的詞?！ ?隨學(xué)生回答教師板書，然后用多種方法朗讀。 組內(nèi)交流說發(fā)現(xiàn)。） 游戲識字?！ ∽杂删毩?xí)讀詞語，擴(kuò)詞練習(xí)。） 說說每組的兩個詞是什么關(guān)系?！ ≌f說差別?！ 。ㄈ┦恰拔視x”。
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