春季傳染病預(yù)防教案-在線瀏覽
2025-06-19 00:23本頁面
【正文】 媒體課件的輔助，引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作的方式完成教學(xué)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生通過合作交流、相互置疑、討論分析，從而達(dá)到知識(shí)、能力和情感的三維目標(biāo)。初步知道這些傳染病是通過空氣傳播的。通過對(duì)教學(xué)資料的觀察分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)：知道怎樣預(yù)防春季傳染病四、教學(xué)過程師：寒冷的冬天過去了，萬物復(fù)蘇了。為了更好地預(yù)防疾病、治療疾病，使每個(gè)人更健康幸福地生活，就需要我們對(duì)春季傳染病有充分的了解。 流感 麻疹 流行性腮腺炎 猩紅熱得了這些病影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)損害我們的健康，那我們?cè)鯓觼眍A(yù)防呢？？不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。按醫(yī)院通知及時(shí)打預(yù)防針或吃糖丸。飯前便后要洗手，并用流動(dòng)
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