【摘要】棕櫚作物害蟲椰子檳榔油棕?椰子、油棕害蟲國內(nèi)外文獻記載主要有60多種,其中犀甲類、象甲類、刺蛾類、天牛類和粉虱類尤為重要,如二疣犀甲為害椰子和油棕可導致植株死亡;油棕刺蛾大發(fā)生時,可把油棕的葉片全部吃光,影響油棕的生長和產(chǎn)量。二疣犀甲(OryctesrhinocerosL.)?在我國,為害椰子、油棕的犀甲類害蟲有
2025-06-18 01:51
【摘要】茸痢瞥掀烏屎循汀謠跡淬櫥謠陋齊俄蟄途系起湘曝掙去壯勢飲釣瞇狄外腰4.育嬰基礎知識(五、嬰兒營養(yǎng))4.育嬰基礎知識(五、嬰兒營養(yǎng))買匠咳
2025-03-08 01:07
【摘要】地勢坤,君子以厚德載物。是故,積善之家,必有馀慶;積不善之家,必有馀殃。地勢坤,君子以厚德載物。以是義故,積善之家,必有馀慶;積不善之家,必有馀殃。第二章作物良種簡介第一節(jié)良種的基本概念第二節(jié)播種品質(zhì)鑒定第三節(jié)玉米雜交種第四節(jié)玉米雜交種制種技術第
2025-06-23 01:14
【摘要】第五章作物病害防治技術四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目精品課程課件水稻病害四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學改革項目精品課程課件水稻苗期病害水稻苗期病害統(tǒng)稱爛秧,是水稻苗期多種生理性病害和侵染性病害的總稱。生理性爛秧常見的有爛種、漂秧、黑根和死苗等。侵染性爛秧有綿腐病、立枯病等。四川省高等教
2025-07-12 23:33
【摘要】均衡營養(yǎng)健康成長孩子是未來,是希望父母希望孩子健康、聰明、快樂兒童生長發(fā)育特點生長發(fā)育有連續(xù)性出生嬰兒期幼兒期青春期學齡前期學齡期20%40%60%80%100%24681012141618200神經(jīng)系統(tǒng)體格生長生
2025-03-03 07:50
【摘要】1.作物生長模塊的結構2.作物生長模塊概述3.有效積溫的計算4.生物量的同化5.對水分的吸收6.對N、P的吸收7.實際生長8.耕作措施SWAT的作物生長模塊?上圖是SWAT模型中,模擬作物生長的模塊的結構。程序流程的次序如下:按箭頭的指向,先上后下,先左后右;?箭頭指的是調(diào)用
2025-06-22 18:26
【摘要】第六章作物生產(chǎn)與大氣的關系2學時內(nèi)容提要一、大氣成分的歷史動態(tài)與植物的生活;二、田間小氣候及CO2傳導;三、作物對CO2和O2濃度的反應;四、風與作物;五、大氣污染與作物生活。第六章作物生產(chǎn)與大氣的關系第六章作物生產(chǎn)與大氣的關系大氣是指從地表至1400km范圍內(nèi)存在的空氣層
2025-06-28 18:57
【摘要】油菜各論第一節(jié)概述一、油菜生產(chǎn)概況十字花科蕓苔屬植物。起源:白菜型、芥菜型中國、印度甘藍型-歐洲世界上重要油料作物之一,油菜產(chǎn)量居世界油料的前3位,是我國傳統(tǒng)油料作物主要在冬季栽培,具有廣泛的生產(chǎn)適應性。種植面積
2025-06-23 01:12
【摘要】農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)培訓保產(chǎn)、保收、保質(zhì)量、保安全。病蟲災害比水災旱災還要重,水災旱災一條線,病蟲災害一大片。對生命威脅小,但經(jīng)濟損失大。預防為主,綜合防治。預防就是:病害防早、蟲害防小、雜草防幼。綜合防治就是:農(nóng)業(yè)防治是基礎,化學防治可應急,生物防治是方向,物理防治作輔助,植物檢疫保安全。分作物集成“
2025-03-01 10:16
【摘要】第五章作物分子設計育種分子設計育種的概念?1、由來Peleman和vanderVoort對“設計育種”(breedingbydesign)這一名詞進行了商標注冊。分子設計育種的概念?2、概念以生物信息學為平臺,以基因組學和蛋白組學的數(shù)據(jù)庫為基礎,綜
2025-03-06 05:36
【摘要】【1】2022/2/11全國作物結構1、水稻4億畝13、西瓜2754萬畝25、高梁1083萬畝2、玉米3.6億畝14、柑桔2258萬畝26、芝麻1030萬畝3、小麥3.3億畝15、甘蔗2114萬畝27、桃樹910萬畝4、蔬菜2.7億
2025-03-03 08:01
【摘要】第四章作物輪作與連作CropRotationandContinuousCropping?輪作倒茬的作用及其地位?作物茬口特性及其應用?連作及其應用相關概念?輪作:在同一田地上在不同年際之間有順序地輪換種植不同種類作物的種植方式。?倒茬:生產(chǎn)上把輪作中
2025-06-29 05:51
【摘要】第四章作物生產(chǎn)與環(huán)境措施所采取的措施中,↙↘一部分直接作用于作物←環(huán)境作物體,但更多的↓是用于改善作物的生
【摘要】第三節(jié)作物的群體特征一、作物群體的基本概念二、作物群體結構與指標體系三、作物群體的源庫流第三節(jié)作物的群體特征1、群體的概念:?作物群體是指該種作物的許多個體的聚集體。?作物群體是由個體所組成的,但不是單純個體的簡單相加,而是每個個體被組合成為一個有機的整體。作物群體具有自身新的特點。?在作物群體中,個體與
【摘要】鉀素的作物生理生態(tài)2氯化鉀3硫酸鉀4下午,他(閏土)揀好了幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐和燭臺,一桿抬秤。他又要所有的草灰(我們這里煮飯是燒稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我們啟程的時候,他用船來載去?!贼斞福ā豆枢l(xiāng)》草木灰5窯灰鉀肥二、鉀的營養(yǎng)功能(
2025-06-15 22:26