培養(yǎng)學生良好寫字姿勢實施方案-在線瀏覽
2025-06-18 06:52本頁面
【正文】 約一寸，胸離桌子約一拳”，最終達到學生坐姿端正，書寫規(guī)范的目標。小學生在讀書寫字時如果坐姿不正確，久而久之，將養(yǎng)成不良的坐姿習慣，很有可能造成骨骼的變形，不利于身體保持平衡，出現(xiàn)駝背或肌肉疲勞等癥狀。把正確坐姿及握筆的要點編成兒歌，如：“寫字時，要做到：右手握筆背挺直，眼離書本約一尺，手離筆尖約一寸，胸離桌子約一拳。要做到，字寫工整視力好。做書法韻律操。寫字之前，一定要講清要求。身子要坐得端正，腰背自然伸直，略向前傾，雙肩平展。開臂松肩，兩臂向左右自然撐開，平放在桌面上，肩部放松，切忌端肩拿臂。學生體驗。拍照鼓勵。同時也讓小朋友們幫助糾正投影中出現(xiàn)的不正確的寫字姿勢，也可以觀察教學用書及班級寫字姿勢端正的同學，讓身邊榜樣的力量來影響學生。讓家長把自己孩子的正確姿勢拍照放大，貼在孩子的書桌前，時時提醒自己。（二）提高書寫規(guī)范度激發(fā)學生寫字興趣，優(yōu)化寫字教學。根據(jù)兒童喜歡聽故事的特點，給學生講古代書法家勤學苦練、獻身書法藝術的故事，如蘇軾故居“墨池”的來歷，書法四大家之一顏真卿拜師
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