鄭州市青少年科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽規(guī)則-在線瀏覽
2025-06-17 22:29本頁(yè)面
【正文】 學(xué)、地理學(xué)等。三、青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽項(xiàng)目的學(xué)科認(rèn)定1．涉及制作和設(shè)計(jì)的項(xiàng)目：項(xiàng)目的主要內(nèi)容是設(shè)計(jì)和制作，項(xiàng)目應(yīng)屬于工程學(xué)；項(xiàng)目雖是設(shè)計(jì)和制作，但目的是用其收集獲得了數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了分析，則該項(xiàng)目應(yīng)屬于所進(jìn)行分析和研究的學(xué)科。3．涉及動(dòng)植物化石的項(xiàng)目：項(xiàng)目研究的是史前植物化石，應(yīng)屬植物學(xué)；項(xiàng)目研究的是史前動(dòng)物化石，應(yīng)屬動(dòng)物學(xué)；項(xiàng)目研究的是地質(zhì)年代，應(yīng)屬地球與空間科學(xué)；項(xiàng)目研究的是貝殼化石的化學(xué)組成，應(yīng)屬化學(xué)；4．涉及火箭及飛行器的項(xiàng)目：如項(xiàng)目研究的是火箭及飛行器燃料，應(yīng)屬化學(xué)；項(xiàng)目研究的是使用火箭及飛行器作為氣象儀器的運(yùn)載工具，應(yīng)屬地球與空間科學(xué)；項(xiàng)目研究是計(jì)算火箭及飛行器的軌道，應(yīng)屬物理學(xué)；項(xiàng)目研究的是火箭及飛行器加速度對(duì)小鼠的影響，應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)。6．涉及維生素的項(xiàng)目：如項(xiàng)目研究的是機(jī)體對(duì)維生素如何處理，應(yīng)屬生物化學(xué)；項(xiàng)目研究的是有關(guān)維生素的分析，應(yīng)屬化學(xué)；項(xiàng)目研究的是維生素缺乏的影響，應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)。8．涉及語(yǔ)言和聽(tīng)力的項(xiàng)目：如項(xiàng)目研究的是閱讀障礙，應(yīng)屬社會(huì)科學(xué)、項(xiàng)目研究的是助聽(tīng)器，應(yīng)屬工程學(xué)；項(xiàng)目研究的是失語(yǔ)癥應(yīng)屬醫(yī)學(xué)與健康學(xué)。項(xiàng)目研究的是耳的結(jié)構(gòu)應(yīng)屬動(dòng)物學(xué)。10．涉及空間科學(xué)的項(xiàng)目：很多的項(xiàng)目涉及空間科學(xué)但并不歸屬與地球與空間科學(xué)。11．涉及計(jì)算機(jī)的項(xiàng)目：如果計(jì)算機(jī)只作為工具使用，項(xiàng)目應(yīng)屬于其研究的學(xué)科領(lǐng)域。四、對(duì)申報(bào)者的要求：1．競(jìng)賽項(xiàng)目的申報(bào)者為：現(xiàn)就讀于中、小學(xué)校（包括中等師范學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、技工學(xué)校）的小學(xué)、初中、高中學(xué)生。3．申報(bào)者所申報(bào)的項(xiàng)目必須是從競(jìng)賽當(dāng)年7月1日之前不超過(guò)兩年時(shí)間內(nèi)完成的。5．集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過(guò)3名成員，并且必須是同一地區(qū)、同一年齡段（小學(xué)、初中、高中）學(xué)生的合作項(xiàng)目。每名成員都須全面參與項(xiàng)目，熟悉項(xiàng)目各方面的工作，最終研究成果應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填列。2．參加過(guò)往屆市級(jí)或基層青少年科技創(chuàng)新大賽的項(xiàng)目。4．與國(guó)家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目。六、對(duì)申報(bào)材料的要求 1．作品申報(bào)書：申報(bào)者需按照競(jìng)賽有關(guān)要求，認(rèn)真填寫作品申報(bào)書，一式2份上報(bào)市級(jí)大賽組委會(huì)辦公室。各類附件應(yīng)分類編號(hào)，裝訂成冊(cè)，所有附件只需上報(bào)1套?？茖W(xué)研究類項(xiàng)目須提交科學(xué)研究論文，提交項(xiàng)目研究的原始記錄、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、活動(dòng)照片等。醫(yī)療保健用品，由市級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開(kāi)具臨床使用鑒定。國(guó)家保護(hù)的動(dòng)植物，由市級(jí)以上林業(yè)部門開(kāi)具證明，證明項(xiàng)目在研究過(guò)程沒(méi)有對(duì)動(dòng)植物造成損害。七、終評(píng)決賽終評(píng)決賽包括公開(kāi)展示、項(xiàng)目問(wèn)辨、大會(huì)論壇等活動(dòng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)將根據(jù)參賽學(xué)生在決賽活動(dòng)中的綜合成績(jī)確定。入圍項(xiàng)目的作者必須參加終評(píng)決賽，不能參加者視為自動(dòng)放棄參賽資格。 3．終評(píng)展示按13個(gè)學(xué)科進(jìn)行布展。每個(gè)參賽項(xiàng)目應(yīng)制作項(xiàng)目展板板面一塊。組委會(huì)負(fù)責(zé)提供場(chǎng)地、展板、展臺(tái)、電源和照明，其它用品和必要的防護(hù)設(shè)備均需自帶，易燃、易爆等危險(xiǎn)品不得在展位展出。5．終評(píng)決賽時(shí)，所有實(shí)物作品必須帶到現(xiàn)場(chǎng)展示，并在項(xiàng)目問(wèn)辯時(shí)向評(píng)委介紹制作過(guò)程、主要功能和科學(xué)原理等。自己設(shè)計(jì)和研究：設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人構(gòu)思、完成的。自己制作和撰寫：作者本人必須參與作品的制作?！叭浴痹瓌t科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；發(fā)明與創(chuàng)新過(guò)程的科學(xué)性。先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。實(shí)用性：指該項(xiàng)發(fā)明或創(chuàng)新技術(shù)可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用和投產(chǎn)；指課題研究及論文的適用與影響范圍、應(yīng)用意義與推廣前景。九、技術(shù)保護(hù)青少年科技創(chuàng)新成果受到法律保護(hù)。評(píng)委負(fù)有對(duì)外保密責(zé)任。發(fā)明類：分為發(fā)明項(xiàng)目、實(shí)用新型項(xiàng)目和外觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目。另外，按適用人群分為小學(xué)項(xiàng)目、初中項(xiàng)目、高中項(xiàng)目。二、對(duì)申報(bào)項(xiàng)目和申報(bào)者的要求1．科技輔導(dǎo)員競(jìng)賽項(xiàng)目的申報(bào)者為：中小學(xué)校、各級(jí)教育科學(xué)研究所（室）、各級(jí)校外科技教育活動(dòng)場(chǎng)所的專兼職科技教育工作者及專兼職從事科技教育工作的社會(huì)人士等。3．申報(bào)者所申報(bào)的項(xiàng)目必須是從當(dāng)年7月1日往前推不超過(guò)兩年時(shí)間內(nèi)完成的。5．集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過(guò)3人，合作項(xiàng)目的科技輔導(dǎo)員必須是同一地區(qū)。每名成員都須全面參與項(xiàng)目，熟悉項(xiàng)目各方面的工作，最終研究成果應(yīng)該反映出所有成員的共同努力。在項(xiàng)目申報(bào)時(shí)，所有成員的信息資料均應(yīng)在申報(bào)表中填寫。四、對(duì)申報(bào)材料的要求1．申報(bào)書：申報(bào)者需按照競(jìng)賽有關(guān)要求，認(rèn)真填寫申報(bào)書，一式兩份上報(bào)創(chuàng)新大賽組委會(huì)。、用途、改進(jìn)點(diǎn)等的材料和項(xiàng)目實(shí)物照片。醫(yī)療保健用品，由省級(jí)以上相關(guān)醫(yī)療科研部門開(kāi)具臨床使用鑒定。國(guó)家保護(hù)的動(dòng)、植物，由省級(jí)以上林業(yè)部門開(kāi)具證明，證明項(xiàng)目在研究過(guò)程沒(méi)有對(duì)動(dòng)、植物造成損害。查新報(bào)告的格式會(huì)在申報(bào)表中體現(xiàn)。五、終評(píng)決賽、項(xiàng)目問(wèn)辯等活動(dòng)。2．終評(píng)公開(kāi)展示按作品類別進(jìn)行布展。三、科技教育活動(dòng)方案的基本界定科技教育活動(dòng)方案是科技輔導(dǎo)員等根據(jù)科學(xué)課等課程教學(xué)、課外科技教育活動(dòng)的需求，青少年以班級(jí)或?qū)W校、校外科技教育機(jī)構(gòu)或場(chǎng)所等組織名義，圍繞某一
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