【正文】 生工作上的付出，相信每個人都可以看出我對學(xué)生工作的熱情和激情。通過六年的學(xué)生工作的經(jīng)驗及在各級學(xué)生組織的鍛煉，我對勝任輔導(dǎo)員工作有充分的信心。培養(yǎng)了我對學(xué)生工作越來越深厚的熱情 這是我最理想的職業(yè)選擇，我會付出全部的熱情和能力來做好這個工作。能給學(xué)校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來新鮮的血液，我做過社團(tuán)、研究生會、學(xué)生會、在團(tuán)委實習(xí)過?？梢院芎玫膶蓚€學(xué)校的成功做法契合?！?職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)是什么，對發(fā)展有什么打算？我的職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)就是在學(xué)校系統(tǒng)里從事行政工作，同時不斷的充實提高自己的專業(yè)素質(zhì)和個人修養(yǎng)，更好的為學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。1 大學(xué)生思想教育工作結(jié)合優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的意義1 對大學(xué)生思想政治教育必須堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合的認(rèn)識二十、你對輔導(dǎo)員的理解，和學(xué)生應(yīng)該是什么樣的關(guān)系？ 二十一、輔導(dǎo)員應(yīng)如何把思想教育工作和心理健康教育有機結(jié)合起來？1. 要把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細(xì)致的思想教育活動，做到“一把鑰匙開一把鎖”，化解矛盾，潤物無聲。通過各種活動，加強大學(xué)生思想、感情上的交流與溝通，努力營造有利于大學(xué)生健康成長的良好氛圍。高校要普及大學(xué)生心理健康教育，發(fā)揮哲學(xué)社會科學(xué)特別是思想政治理論課中相關(guān)課程教學(xué)對提高大學(xué)生心理素質(zhì)的重要作用。要不斷豐富心理健康教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，通過案例教學(xué)、體驗活動、行為訓(xùn)練等形式提高課堂教學(xué)效果。”請談?wù)勀銓@句話的理解二十三、請你談一談輔導(dǎo)員與一般教師的相同和不同之處。教育學(xué)生要有安全意識,學(xué)校把269名學(xué)生交給自己，家長把自己的孩子托付給自己，需要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要帶著自己的愛心投入到工作當(dāng)中去，我以“五個關(guān)心”做為我的工作原則：第一，關(guān)心學(xué)生的思想進(jìn)步。關(guān)心國家大事，了解國家政策，做國家需要的合格人才。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，督促學(xué)生按時上課，把主要精力放在學(xué)業(yè)上，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)和本專業(yè)有關(guān)別的方面的知識，注意和任課溝通及時了解同學(xué)們上課情況，同時向同學(xué)們了解課程的難易程度和理解程度。這主要體現(xiàn)在平時的接觸和宿舍的走訪，專科當(dāng)中，貧困生較多，了解學(xué)生的貧困程度，真正地照顧到那些真正貧困的學(xué)生。對生病的學(xué)生要從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。學(xué)生入世不深，有些同學(xué)對未來感覺很迷茫，對自己的出路拿不定主意，這就需要輔導(dǎo)員給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，對自己的決定給予鼓勵并針對自身的實際情況對自己有一個人生的定位，對未來有一個打算。第五，關(guān)心學(xué)生的心理健康和性格培養(yǎng)。有一個同學(xué)曾經(jīng)受過處分，找到我說怕我把她看成問題學(xué)生，而且性格內(nèi)向，自卑心理嚴(yán)重，我首先排除她心里的疑問，鼓勵她不要自暴自棄，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，盡快走出陰影，重拾自信，以良好的狀態(tài)走好以后的路。做好學(xué)生政治思想工作和日常管理工作,以高度的責(zé)任感,及時、全面、準(zhǔn)確地了解掌握學(xué)生的思想動態(tài),想學(xué)生之所想,思想才能相互溝通。二十五、工作思路堅持“一個中心”，即以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人為中心。立足“三個服務(wù)”，即為學(xué)生的健康成長和全面成才服務(wù)，為教學(xué)、科研和基層院系服務(wù)，為學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)。注重“五個結(jié)合”，即做好日常工作與重視理論研究相結(jié)合，強化教育與完善管理相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合，探索學(xué)生工作運行機制與實施學(xué)生工作考評體系相結(jié)合。二十七、工作部署3月學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳月：召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會和主題班會，組織學(xué)生重溫校規(guī)校紀(jì)，進(jìn)行正反案例講評。5月誠信教育：結(jié)合國家助學(xué)貸款、學(xué)費收繳、論文寫作、考風(fēng)考紀(jì)、求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，組織豐富多彩的教育活動，幫助學(xué)生樹立“講誠信受益”的價值觀念，增強學(xué)生的誠信意識。9月新生入學(xué)教育：通過軍訓(xùn)系列活動、入學(xué)教育專題講座、《學(xué)生手冊》的集中學(xué)習(xí)，幫助新生順利實現(xiàn)由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)，明確自己的奮斗目標(biāo)，為大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。11月安全與紀(jì)律教育：宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒、防傳銷陷阱以及交通安全、女生防范等安全知識和技能技巧；幫助學(xué)生準(zhǔn)確掌握法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，增強法制觀念和紀(jì)律觀念，學(xué)會運用法律規(guī)范引導(dǎo)自己的思想與行為，養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的良好習(xí)慣。今年，準(zhǔn)備進(jìn)行改革，初步計劃除了綜合獎外，設(shè)立各項工作的單項獎，如學(xué)生資助工作、心理健康工作、就業(yè)工作、宿管工作等。學(xué)生一、文理學(xué)生，首先要對工作的對象有著清醒的認(rèn)識和準(zhǔn)確的判斷，這是做好工作的前提?，F(xiàn)在學(xué)生思想狀況有什么特點？ ★正面：讀書改變命運一類思想活躍。社會實踐。我們培養(yǎng)出來的人才在專業(yè)技能上不能適應(yīng)社會的需求。同時，我們還要加強學(xué)生對求職能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生對求職現(xiàn)狀的了解。 ②為人樸實、穩(wěn)重。學(xué)習(xí)任務(wù)很重，平時參與的活動不多，相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏人際交往的鍛煉機會,特別是與異性交往的機會,因而表現(xiàn)出了各種各樣的人際關(guān)系方面的問題.★開展工作：①學(xué)習(xí)仍是重心，思想政治培養(yǎng)是根基，素質(zhì)教育是支撐。比如：a、結(jié)合專業(yè)特色開展活動，變廢為寶，環(huán)保時裝秀暨垃圾藝術(shù)品展 b、專業(yè)學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)年會 創(chuàng)新活動形式 a、發(fā)展專業(yè)型社團(tuán)組織。另一方面，吸引其他專業(yè)的同學(xué)參加，促進(jìn)不同學(xué)科同學(xué)之間的交流互進(jìn)。如何調(diào)動工科學(xué)生的活動積極性，協(xié)調(diào)他們學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。、樹品牌，使學(xué)生工作深入人心。給與培訓(xùn)，提高素養(yǎng)；提高其工作效率和學(xué)習(xí)效率，給與適當(dāng)激勵，如何開展工作★特點 思想活躍，創(chuàng)新意識強。 第二課堂活躍度高★如何開展活動 ：讀書社 辯論隊 專業(yè)學(xué)術(shù)講座 學(xué)術(shù)年會 4. 特殊專業(yè)的學(xué)生，文化成績很差，也不想學(xué)，如果你是輔導(dǎo)員，怎樣提高他們的興趣與成績。因此，對貧困生的幫助不能僅限于物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)幫助，同時也要加強對精神的鼓勵。因此，做為一名輔導(dǎo)員，對班里的貧困生我的幫助將從以下方面進(jìn)行：（1）以素質(zhì)拓展為依托，促進(jìn)學(xué)生保持心理健康。（2）以助學(xué)貸款為契機，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信品質(zhì)。我會利用助學(xué)貸款的機會，對貧困生進(jìn)行誠實守信教育。，輔導(dǎo)員應(yīng)該如何從他自身和同學(xué)那里了解真實情況？答：A從多種途徑了解情況：（1）由本人反映家庭經(jīng)濟(jì)情況； （2）縣民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會、街道居委會出具貧困家庭證明； （3）班主任、同學(xué)、室友反映情況； （4）通過調(diào)查飯卡等的消費情況了解學(xué)生平時的生活水平。2. 在對自尊心極強的貧困學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)援助的同時，應(yīng)如何做好心理方面的工作，幫助他們打消顧慮，重新找回克服困難的信心？ 答：在幫困過程中，實現(xiàn)幫困助學(xué)工作由簡單的“經(jīng)濟(jì)資助”向“育人成才”轉(zhuǎn)變。還要通過搭建素質(zhì)拓展舞臺，幫助他們多與人溝通，多參加豐富多彩的活動，發(fā)揮所長，樹立自尊、自重、自強、自信的精神面貌，成為自己生活、學(xué)習(xí)的主人，使他們保持心理健康，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。⑵高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費、住宿費、生活費等問題，主要采取兩種方法解決；第一，學(xué)費和住宿費問題，以助學(xué)貸款為主，以國家勵志獎學(xué)金等為輔；第二，生活費問題，以國家助學(xué)金為主，以勤工助學(xué)等為輔。？答：，提高實際的可操作性。2. 實施程序：（1）項目申報階段。 (3)調(diào)查選點階段。(5)項目實施階段。，需要把握哪幾個要素？答：確定主題、選擇材料、擬定提綱、撰寫報告。有利于大學(xué)生正確認(rèn)識自己，對自身成長產(chǎn)生緊迫感。有利于增強大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。有利于提高大學(xué)生個人素養(yǎng)，完善個性品質(zhì)。教育的主要目的 在于開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。在勤工儉學(xué)活動中學(xué)生能學(xué)到某些課堂上學(xué)不到的知識。學(xué)生的動手能力如何，不僅是評估學(xué)校教育質(zhì)量高低和辦學(xué)成敗的客觀標(biāo)準(zhǔn)，而且關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)能否頂用、能否受歡迎、是否有出路的問題。 ⑶開展勤工儉學(xué)活動有利于對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。⑷開展勤工儉學(xué)有利于培養(yǎng)既有文化、又有一技之長的適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新一代勞動者和技術(shù)人才。⑸開展勤工儉學(xué)活動有利于改善辦學(xué)條件和師生生活，促進(jìn)教書育人的積極性。在勤工儉學(xué)收益中，一部分資金用于擴(kuò)大再生產(chǎn)，一部分用于維修校舍、添置教學(xué)設(shè)備、圖書，改善辦學(xué)條件，補充教育經(jīng)費不足，一部分用于教師、學(xué)生福利待遇，改善他們的生活。因此，要充分利用當(dāng)?shù)貤l件，采取多種形式，把勤工儉學(xué)活動開展起來，堅持下去，并將它推向新的階段，為深化教育改革、培養(yǎng)和造就一代新人作出更大貢獻(xiàn)。第二，針對不同的問題做出不同的處理。對于學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的問題，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)最重要的事情，對自己的成長成才具有重要的作用，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)目標(biāo)選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)手段，最后達(dá)到目標(biāo)。對于存在學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，要積極地與之溝通，引導(dǎo)其到專業(yè)心理機構(gòu)進(jìn)行治療，避免因?qū)W習(xí)問題造成其它方面的不良后果。這樣才能保證提高學(xué)習(xí)水平、發(fā)展各方面能力的同步進(jìn)行。11. 據(jù)五所高校抽樣調(diào)查，在500多名學(xué)生中，約有三分之一的學(xué)生是靠家庭借貸上學(xué)的。黨的政策是不能讓貧困生失學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)如何解決好這個問題？12. 你如何認(rèn)定真正的貧困生？（有什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行區(qū)分？）13. 如果名額有限，你該如何分配特困生和貧困生的名額？14. 你班上的一位貧困學(xué)生向你遞交退學(xué)申請，你該怎么做？15. 一外地學(xué)生，家庭條件一般，同宿舍本地學(xué)生故意疏遠(yuǎn)她，內(nèi)向，想退學(xué)，作為班主任，該怎么處理？16. 本地學(xué)生家庭困難，成績一般，較少參加活動，想退學(xué)，作為輔導(dǎo)員，該怎么處理？三、畢業(yè)生、新生答：A鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè)；B鼓勵重大科研項目聘用高校畢業(yè)生；C鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役；D優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強專業(yè)型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)；E 強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)；F大力提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力2. 應(yīng)屆生就業(yè)問題A掌握畢業(yè)生真實情況 。B時間恰當(dāng)、方法得當(dāng) 。在學(xué)生還沒有確定目標(biāo)的時候就講形勢、政策；幫助他們收集信息并分類整理；精心挑選校友開展交流輔導(dǎo)（畢業(yè)35年的校友對職場認(rèn)識客觀全面，說服力強，效果最好，剛畢業(yè)的校友提供的信息太片面，時間太長的，他已經(jīng)淡忘了自己當(dāng)初的需求，從心態(tài)上與現(xiàn)在的畢業(yè)生相差太遠(yuǎn)）。對大四的學(xué)生跟進(jìn)式指導(dǎo)，合理分流，在學(xué)生面對選擇，拿不定主意的時候，幫助他們分析、定位、下決心，副書記和畢業(yè)班輔導(dǎo)員多年堅持每周兩個晚上為固定值班日，為學(xué)生答疑解惑，手機保持24小時開通為學(xué)生提供及時的服務(wù)。學(xué)院在北京、云南、福州等地建立了6個實習(xí)基地，提供實習(xí)機會，讓學(xué)生在實踐中認(rèn)識自己、了解社會，把社會實踐與職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合，學(xué)會與人相處，學(xué)會為人處事之道。要想個體指導(dǎo)見效首先要取得學(xué)生的信任，要想辦法讓學(xué)生主動來找你，主動找學(xué)生來談，得談好幾次，但是他們主動來找往往只需一次，就可見效。指導(dǎo)學(xué)生積極參加在校的各種交流活動，引導(dǎo)學(xué)生編織校友交流網(wǎng)，營造一種互相幫助的氛圍，利用校友錄這個平臺，搜集校友提供的就業(yè)信息，依靠院領(lǐng)導(dǎo)和老師們外出開會的機會獲取信息。家長關(guān)注的問題，更是全社會都在關(guān)注的問題。政府可以通過一系列的措施增加大學(xué)生就業(yè)的崗位；學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)問題放在學(xué)校發(fā)展的首位，多增添各式各樣的就業(yè)培訓(xùn)，實踐等機會。C學(xué)生要認(rèn)清自身的長短處，對自己有科學(xué)合理的審視觀，既不好高騖遠(yuǎn)又不卑微低下。⑵輔導(dǎo)員工作最艱難的部分是如何把握新生入學(xué)教育，使學(xué)生更快適應(yīng)大學(xué)生活。C參與校園、社會實踐活動等等，你如何幫助弱勢學(xué)生就業(yè)？樹立信心，可以讓做的比較好的學(xué)長回來介紹經(jīng)驗；找準(zhǔn)自己的位置，拓寬就業(yè)面 教會他們基本的簡歷制作和面試技巧；鼓勵大學(xué)生到西部、基層去就業(yè)發(fā)動社會關(guān)系，家人、朋友的幫助；幫他們留意各項招聘信息？，面對新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活都不太適應(yīng)，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學(xué)、自殺，作為輔導(dǎo)員，面對這種情況你會怎么辦？心理輔導(dǎo)技能四、網(wǎng)游學(xué)生？A網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的成長成才具有促進(jìn)作用：（1）共享信息，及時更新，有利于知識結(jié)構(gòu)的完善；（2）開闊視野，促進(jìn)交流，有利于開放思想的形成；（3）發(fā)展個性，促進(jìn)創(chuàng)新，有利于自主意識的加強；B網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的健康成長帶來消極影響：（1）在世界觀方面，價值導(dǎo)向多元化、政治觀念淡化；（2）在道德觀方面，道德意識弱化，道德人格缺失；（3）在人生觀方面，個性主義膨脹，人格雙重化；？A加強教育引導(dǎo)，營造良好氛圍；（1）加強網(wǎng)上輿論引導(dǎo)；（2）開展網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)活動（3）重視網(wǎng)絡(luò)法制宣傳和教育。宏觀：A從學(xué)校來看，在校園內(nèi)要營造正確使用網(wǎng)絡(luò)的氛圍。 B開展豐富的第二課堂活動C建立危機預(yù)警機制及相應(yīng)的長效機制，以寢室為單位。 網(wǎng)絡(luò)本來就是一堆泡沫的疊加，如果能以平常心用于工作和學(xué)習(xí)是最為健康可積極的，如果沉迷于現(xiàn)實的逃避和游戲的虛榮之中是不可取的，也是自欺欺人的，更加是懦弱于現(xiàn)實。真正的現(xiàn)實中的強者是不會在意游戲中的名位的。并將網(wǎng)絡(luò)成癮的害處告訴他們，舉一些網(wǎng)絡(luò)成癮的危害之事講給他們聽，讓他們從中吸取教訓(xùn)。教育他們利用網(wǎng)絡(luò)豐富自己的知識，但是不能迷戀網(wǎng)絡(luò)。我還組織一些有意義的活動讓他們多參加。還經(jīng)常與他們交談，并用愛心去感化他們，讓他們告別網(wǎng)吧，并熱愛學(xué)習(xí)。希望家長配合老師一起教育好孩子。多鼓勵和表揚孩子的每一個微小的進(jìn)步和優(yōu)點。還要他們多參加有意義的活動，以此來提高他們抵抗網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑能力。一定能成為一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，它對大學(xué)生的成長成才具有促進(jìn)作用，同時也給大學(xué)生的健康成長帶來消極影響。A加強教育引導(dǎo)，營造良好氛圍。B建立監(jiān)管體系，約束網(wǎng)絡(luò)行為C引導(dǎo)學(xué)生自我教育，強化自律意識。？，父母外出打工，他最近沉迷網(wǎng)絡(luò)，你作為他的政治輔導(dǎo)員你將怎么對他進(jìn)行思想教育？五、后進(jìn)學(xué)生1. 學(xué)生退學(xué)的條件（高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定的6條）（一）學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的；（二）休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；（三）經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；（四）未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的；（五）超過學(xué)