樹立良好師德師風塑造良好教師形象-在線瀏覽
2025-06-16 13:01本頁面
【正文】 是教師職業(yè)道德所必須具備的。(1)對社會的責任,我們是在為國家為社會培養(yǎng)有用的人才,目前國家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進行,我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地為國家建設(shè)輸送人才。一個人只有當他感到自己所從事的職業(yè)對社會對人民有不可推卸的責任時,他才會全力以赴地去負責,家長把子女交給學校,交給老師,就是希望學校老師能把小孩培養(yǎng)成才,幫助他們學到各種知識,家長希望教師做到他們無法做到的事情。一個教師如果沒有良好的師德師風,怎么擔當?shù)昧四?所以說從事教師工作的人,一定要有強烈的責任感,因為強烈的責任感是師德師風的基礎(chǔ)。一個熱愛教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認識。認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書,而且是為國家培育新人。教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。堅持嚴于律己。因此,職業(yè)感是師德師風的前提。教育,是無私奉獻的事業(yè)。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。如果自身散漫,怎能要求學生認真。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。一個教師要成為好的、合格的教師必須要有強烈的事業(yè)心,這種事業(yè)心能使人有更高的境界,有更大的智慧,有更大的耐性,因此強烈的事業(yè)心是師德師風的重要條件。一個人最崇高的愛是愛別人,一個教師最崇高的愛是全身心地去愛每一個學生。許多教育家都指出,沒有對學生的愛就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提?！耙约褐異?啟他心靈。用愛關(guān)心、愛護、教育、幫助學生,使師生之間以誠相待、坦蕩無間。在他們需要幫助時伸出援助之手,發(fā)掘他們的閃光點,在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,幫助他們增強自信心。 2008年五四青年節(jié)前夕胡錦濤總書記與北京大學師生代表座談,勉勵廣大教師要加強師德修養(yǎng),淡泊名利,甘為人梯,認認真真教書,扎扎實實治學,帶頭營造良好的學術(shù)風氣。這充分體現(xiàn)了黨中央國務(wù)院對廣大教師的關(guān)心和鼓勵。教師必須站在戰(zhàn)略的高度,積極推進觀念創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,以愛與責任為核心,不斷探索適應(yīng)新時期師德建設(shè)的新內(nèi)容、新方式、新手段,以適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。教師尊重學生,愛學生,不僅意味著最終贏得學生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學習,在教與學的過程中,與學生一起成長,共同進步。 三、為人師表是師德的靈魂 縱觀教育發(fā)展進程,“為人師表”可謂是師德話題中永恒的主旋律。為人師表是對教師的要求?！盀槿藥煴怼钡膬?nèi)涵正從原來的以教師為中心的刻板的“師表”向多元化轉(zhuǎn)變。它既是一個具有歷史意義的命題,又是一個具有現(xiàn)實意義的命題。要求學生做到的,首先自己在做到,要求學生不做的,自己堅決不做。教師在教育中的示范作用是巨大
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