數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)易錯(cuò)題1-在線瀏覽
2025-06-15 22:49本頁(yè)面
【正文】 數(shù)=奇數(shù)；偶數(shù)偶數(shù)=偶數(shù)；奇數(shù)偶數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)奇數(shù)=奇數(shù) 質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)=合數(shù)易錯(cuò)題：1， 三角形的三條邊長(zhǎng)之和是24厘米，是連續(xù)三個(gè)偶數(shù)，三個(gè)它們各長(zhǎng)多少？2， 一個(gè)數(shù)是42的因數(shù)，同時(shí)也是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是多少？3，4，寫出兩個(gè)數(shù)使它們的最大公因數(shù)是1。6，1＋2＋3＋4＋5＋6＋…＋19的結(jié)果是（ ）數(shù)，123456…19的結(jié)果是（ ）數(shù)7，已知a=2335，b=22335，你能求出a與b的公因數(shù)和最大公因數(shù)嗎？8，月季每４天澆一次水，君子蘭每６天澆一次水。 ,9，一塊長(zhǎng)42cm，寬18cm的布料，把它剪成面積相等的正方形布?jí)K。?有12條棱；?相對(duì)的4條棱長(zhǎng)度相等（特殊情況下有8條棱長(zhǎng)度相等）。?有12條棱；?12條棱全部相等。 （4）正方體是長(zhǎng)、寬、高都相等的特殊長(zhǎng)方體。 長(zhǎng)方體的表面積=（長(zhǎng)寬+長(zhǎng)高+寬高）2 S長(zhǎng)方體=2（） 正方體的表面積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)6 S正方體=6 底面積：長(zhǎng)方體或正方體地面的面積。注意1：用刀分開物體時(shí)，每分一次增加兩個(gè)面。（7） 體積：物體所占空間的大小。）、立方分米（dm179。）。常見的容積單位：升（L）、毫升（mL）。但要從容器里面量長(zhǎng)、寬、高。）（8） 長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)寬高 V長(zhǎng)方體= 正方體的體積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng) V正方體= 長(zhǎng)方體或正方體的體積=底面積高 V長(zhǎng)方體或正方體=S =橫截面積長(zhǎng) V長(zhǎng)方體或正方體=S 單位換算（方法：高級(jí)單位進(jìn)率=低級(jí)單位 低級(jí)單位247。這根彩帶最多可以捆扎幾個(gè)這樣的禮盒? 2， 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)和是36厘米，它的表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米。垃圾桶外側(cè)有一層外飾面。它的前后兩面涂上黃色油漆，其他露出來(lái)的面涂紅色油漆。（挖和疊加） 5， 一塊長(zhǎng)方形鐵皮，從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的正方形，然后做成盒子，這個(gè)盒子用了多少鐵皮？它的容積是多少？6， 一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒，從里面量長(zhǎng)28cm，寬20cm，爸爸想用它包裝一件長(zhǎng)25cm，寬16cm、高18cm的玻璃器皿，是否可以裝得下？為什么？7， 有一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒，從里面量長(zhǎng)15厘米，寬12厘米，奶奶想用它裝一個(gè)長(zhǎng)13厘米，寬7厘米，高9厘米的錄放機(jī)，是否裝得下？8， 從長(zhǎng)方體上截下一個(gè)高2厘米的小長(zhǎng)方體后正好得到一個(gè)正方體，正方體的表面積比原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積少96平方厘米，原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積是多少？9， ，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積、表面積分別是多少？如果是用3塊正方體拼成的圖形呢？10， 一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，長(zhǎng)8分米，寬6分米，高4分米，如果投入一塊棱長(zhǎng)為4分米的正方體石塊，玻璃容器里的水溢出多少升？11，一個(gè)長(zhǎng)方體容器，把一個(gè)南瓜放入后，南瓜全部浸沒(méi)在水中，從容器里溢出4升水，這個(gè)南瓜的體積是多少？12，有一個(gè)長(zhǎng)方體容器，長(zhǎng)40厘米、寬20厘米，高15厘米，里面的水深6厘米，如果把這個(gè)容器蓋緊，再朝左豎起來(lái)放置，這時(shí)水深是多少厘米？13，現(xiàn)在有一個(gè)空的長(zhǎng)方體容器A和一個(gè)裝了深24厘米水的長(zhǎng)方體容器B，現(xiàn)將B容器中的水倒一部分給A容器，使得兩容器內(nèi)水的高度相同，這時(shí)A容器內(nèi)水深多少厘米 分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)要點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)物體、一物體等都可以看作一個(gè)整體，（單位”1”把這個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1