我的叔叔于勒名師示范教案-在線瀏覽
2025-06-15 08:05本頁(yè)面
【正文】 他稱呼，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。（1）字詞積累。：同學(xué)們找出了許多對(duì)于勒的稱呼，思考這些稱呼與小說(shuō)的情節(jié)有著怎樣的關(guān)系。教師歸納：這些稱呼代表了我們一家對(duì)于勒的不同態(tài)度，而這些稱呼因于勒的地位的變化而變化。xxamp。（學(xué)生談體會(huì)，教師適時(shí)點(diǎn)撥指導(dǎo)，歸納：變——地位變，稱呼變，態(tài)度變了樣，親情變了味，一切因金錢而變）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]三、品讀，剖析人物：探究“誰(shuí)是最可憐的人？”多媒體展示：生活就是大舞臺(tái)，而眾生就像一群木偶在臺(tái)上盡興地表演著。這篇小說(shuō)中的人物就如提線木偶，他們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情都被線端的“手”操縱著，那只手就是“錢”。學(xué)生精讀小說(shuō)，可以進(jìn)行小組間的合作，解決探究的問(wèn)題。學(xué)生自由表達(dá)自己的見(jiàn)解，教師點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理描寫，把握人物的性格特點(diǎn)。學(xué)生的解答可能有以下幾個(gè)方面：菲利普夫婦是最可憐的人。于是，面對(duì)親弟弟于勒“揮霍家產(chǎn)——經(jīng)商發(fā)財(cái)——衰敗窮困”的三度起落浮沉，菲利普夫婦采取了“懼怕憎恨——奉為福星——深惡痛絕”的三種不同態(tài)度。然而，一次邂逅揭開(kāi)了一出悲?。骸拔覀儭币患胰フ軤栙悕u旅行時(shí)，遇見(jiàn)了早已歸國(guó)的于勒，一度闊綽的富商竟成了衣衫襤褸的小販。他們從虛幻的幸福峰巔跌入了現(xiàn)實(shí)的悲苦深淵?！拔摇笔亲羁蓱z的人。小說(shuō)中其他人的態(tài)度和行動(dòng)，都是從“我”的眼里看到的?！拔摇闭驹跍啙岬氖篱g，是那么孤獨(dú)，那么寂寞，“我”的善良與整個(gè)社會(huì)相比也顯得那么不和諧。他的一生坎坷，老年卻仍要承受生活的苦痛，無(wú)家可歸。連自己的親兄長(zhǎng)都不能真誠(chéng)相待，又怎能寄托希望于別人呢？于勒注定要潦倒一生，客死他鄉(xiāng)了。你問(wèn)我愛(ài)你有多深，法郎代表我的心。可笑的是姐夫等來(lái)的是空洞的承諾，永遠(yuǎn)無(wú)法兌現(xiàn)的財(cái)富。作者運(yùn)用對(duì)比手法，充分描述了菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，畫(huà)出了一幅資本主義社會(huì)里貧窮則兄不認(rèn)弟的觸目驚心的慘象，藝術(shù)地揭示了資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是“純粹的金錢關(guān)系”的主題思想。發(fā)揮你的想像，聯(lián)系小說(shuō)內(nèi)容，給這幅畫(huà)命個(gè)題目，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。題目示例：“熟悉的陌生人”：那個(gè)人是我的叔叔，雖然以前從未曾謀面，但是從小到大，他的名字卻經(jīng)?？M繞在我的耳畔，那時(shí)我們是多么盼望能見(jiàn)到他啊，似乎是那么的熟悉。我真看不懂這個(gè)世界了。江城子》：十年離別兩茫茫，不思量，也難忘。卻是相逢不相識(shí)，塵滿面，鬢如霜。相顧無(wú)言，唯有淚千行。五、布置作業(yè)假設(shè)破了產(chǎn)又重新窮困潦倒的于勒找到菲利普一家的門上，將是怎樣一種情景？發(fā)揮你的想像，寫一個(gè)不少于300字的片段。作為世界文學(xué)的經(jīng)典名篇，既有內(nèi)容的廣度，又有思想的深度。這樣，由淺入深、層層推進(jìn)。二、讓學(xué)生在探究與對(duì)話中表現(xiàn)并強(qiáng)化語(yǔ)文能力。小組探究活動(dòng)中，要求學(xué)生努力達(dá)到表達(dá)自己的閱
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