培訓(xùn)班招生宣傳方案-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-02 08:23本頁(yè)面
【正文】 的重要性，幼兒園到小學(xué)，學(xué)生首先面對(duì)的是一個(gè)適應(yīng)問(wèn)題，課時(shí)時(shí)間延長(zhǎng)，功課難度加大等 ，如果提前預(yù)習(xí)，有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績(jī)的提高。 主要宣傳對(duì)象：學(xué)生本人。所以很多學(xué)生會(huì)比較擔(dān)心初中的英語(yǔ)科目，畢竟沒(méi)有接觸過(guò)或者沒(méi)有真正對(duì)英語(yǔ)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，會(huì)有畏難情緒。 宣傳策略：跟目標(biāo)人群 1 一樣，抓住主要宣傳對(duì)象的心理弱點(diǎn)，充分利用其 畏難情緒，明白學(xué)生擔(dān)心的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題，就重點(diǎn)突出提前補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)對(duì)于其在進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的重要性，可以先別人一步，掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式方法，便于在進(jìn)入初中后不用去適應(yīng)一門(mén)新科目的教學(xué)內(nèi)容，直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。 目標(biāo)人群 3：初中升高一的學(xué)生。 心理分析：這一人群有一特殊性，承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學(xué)來(lái)講，初中數(shù)學(xué)如果是線(xiàn)，那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體，在高中，數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學(xué)偏科，要考取好的大學(xué)也是不可能的，所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)。 宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點(diǎn)，說(shuō)明我們輔導(dǎo)班對(duì)于他們的意義，由于是兩個(gè)對(duì)象，所以在對(duì)這一群體進(jìn)行宣傳的時(shí)候難度會(huì)比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通能力和隨機(jī)應(yīng)變的能力。雖然有優(yōu)勢(shì)，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。 快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等） 大部分孩子都比較喜歡漢堡之類(lèi)的東西，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內(nèi)空調(diào)開(kāi)放，較之外面涼爽，所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑。 人流量大的地方 人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對(duì)象，所以在人流量大的地方設(shè)點(diǎn)宣傳很有必要。另外，還可以在公車(chē)上去宣傳，目標(biāo)對(duì)象有時(shí)間聽(tīng)宣傳人員的講解）、各大菜市場(chǎng)（也是人流量比較大的地方，而且更新比較快，目標(biāo)對(duì)象選擇面比較廣，也因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們宣傳的時(shí)間相對(duì)較少，所以要抓住每一個(gè)可能的機(jī) 7 會(huì)進(jìn)行宣傳）。 （二）定點(diǎn)宣傳及招生 也可以說(shuō)是細(xì)分目標(biāo)群體，把宣傳對(duì)象定位為個(gè)人，團(tuán)隊(duì)分成 4個(gè)小組（共 8 人），兩個(gè)人一組（如果有充足的宣傳人員可以再組隊(duì)），定點(diǎn)宣傳、招生，一個(gè)隊(duì)員甲針對(duì)可能的對(duì)象派發(fā)宣傳單，另一個(gè)隊(duì)員乙坐陣咨詢(xún)臺(tái)，甲通過(guò)給人介紹輔導(dǎo)班，把目標(biāo)對(duì)象拉到咨詢(xún)臺(tái)，由乙解釋相關(guān)細(xì)節(jié)， 游說(shuō)家長(zhǎng)，勸說(shuō)孩子參加輔導(dǎo)班。 （三）掃樓 掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進(jìn)行上門(mén)宣傳，過(guò)程中可能會(huì)吃閉門(mén)羹，或者別人不接受宣傳，此時(shí)不能灰心喪氣，一
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