【正文】 卓越工程師班的學(xué)生按以下方式選拔：通過自主招生+高考方式按自動(dòng)化類招生，一年后按學(xué)生自愿并經(jīng)選拔出4個(gè)班的學(xué)生進(jìn)入卓越工程師自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)。（2）基礎(chǔ)理論知識(shí)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，具有工程師潛質(zhì)。3．培養(yǎng)體制與策略（1）單獨(dú)建班，實(shí)施以“化工特色”為背景的獨(dú)立培養(yǎng)方案。（2）采用3+1模式（3年在校學(xué)習(xí)、累計(jì)1年在企業(yè)學(xué)習(xí)）的培養(yǎng)方案；對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、且工程創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上經(jīng)過選拔進(jìn)入碩士研究生階段學(xué)習(xí)，學(xué)制為1+1（專業(yè)碩士）或1+2（學(xué)術(shù)碩士）。對不能適合工程培養(yǎng)的學(xué)生予以淘汰。六、學(xué)籍管理“卓越工程培養(yǎng)計(jì)劃”本科生階段的學(xué)籍管理由教務(wù)處負(fù)責(zé)。管理小組要加強(qiáng)學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容和安全意識(shí)的管理。七、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)按照“知識(shí)、能力、素質(zhì)”全面發(fā)展的要求，在考核基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)卓越工程師培養(yǎng)目標(biāo)提出新的畢業(yè)要求，增加對能力的評價(jià)、對工程訓(xùn)練和工程實(shí)踐的要求和畢業(yè)設(shè)計(jì)的考核，具體要求如下：1．具有自動(dòng)化工程基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉工程技術(shù)了解新興技術(shù)的能力（1）數(shù)理知識(shí)及應(yīng)用能力（2）外語讀寫與交流能力（3）計(jì)算機(jī)應(yīng)用與開發(fā)能力（4）工程設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力（5）學(xué)習(xí)新興技術(shù)的能力2．具有化工工藝知識(shí)以及過程控制的開發(fā)能力（1）掌握化工工藝的基本知識(shí)，培養(yǎng)處理工程問題的能力（2）掌握測控技術(shù)的實(shí)用知識(shí)和實(shí)用方法3．具有自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)行，解決工程實(shí)際問題的能力（1）掌握工程實(shí)際的開發(fā)環(huán)境（2）工程實(shí)際方案的構(gòu)思（3）工程實(shí)際方案的設(shè)計(jì)（4）工程實(shí)際方案的實(shí)施（5）工程實(shí)際方案的運(yùn)行4．具有扎實(shí)的技術(shù)工程素質(zhì)、良好的人文修養(yǎng)和溝通能力（1）具有較好的身心素質(zhì)、人文社科素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德（2）具有安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，能夠正確認(rèn)識(shí)自動(dòng)化系統(tǒng)安全可靠的重要性（3）具有較強(qiáng)的人際交往能力和一定的組織管理能力，能正確認(rèn)識(shí)自動(dòng)化系統(tǒng)的復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作攻關(guān)的必要性（4）具有從事工程工作所需要的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，能夠清晰的表達(dá)工程實(shí)際問題5．具有終生學(xué)習(xí)、不斷完善自我的能力（1）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法（2）正確認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的重要性，具有自動(dòng)化技術(shù)的時(shí)代發(fā)展觀和適應(yīng)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力 （3）具有擴(kuò)展知識(shí)面的欲望和跨專業(yè)、跨文化的學(xué)習(xí)溝通能力，能夠參與跨專業(yè)及國際性的合作與競爭。九、配套政策1．經(jīng)費(fèi)支持（1）加大教改經(jīng)費(fèi)支持力度，著力推進(jìn)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃相關(guān)的各項(xiàng)教學(xué)改革深入開展。（3）設(shè)立企業(yè)培訓(xùn)基金，選派教師赴企業(yè)鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)修。優(yōu)先聘請有企業(yè)工作經(jīng)歷的專兼職教師，努力提高專業(yè)課教師中具備在企業(yè)工作的工程經(jīng)歷的教師比例。2．政策支持（1）調(diào)整學(xué)校的人才政策、人事政策、科研政策和成果轉(zhuǎn)化政策，除設(shè)置教學(xué)型教授外，參與卓越工程師自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)也將作為晉升職稱的重要條件。“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”北京化工大學(xué)卓越工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)化一、培養(yǎng)目標(biāo)1．具有自動(dòng)控制、系統(tǒng)工程、自動(dòng)化裝置、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通訊與信息化技術(shù)等工程技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)；2．掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行、管理的基本技能；具備在自動(dòng)化及相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理和知識(shí)創(chuàng)新的綜合能力；3．具有扎實(shí)的工程科學(xué)基礎(chǔ)、較高的人文科學(xué)素質(zhì)、寬廣的專業(yè)知識(shí)、持續(xù)的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的國際競爭力。二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想：強(qiáng)調(diào)五種能力塑造自動(dòng)化本科工程型人才：自動(dòng)化工程基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉工程技術(shù)，了解新興技術(shù)的能力；化工工藝知識(shí)以及過程控制的開發(fā)能力；自動(dòng)控制系統(tǒng)考察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)行，解決工程實(shí)際問題的能力；扎實(shí)的工程素質(zhì)、良好的人文修養(yǎng)和溝通能力；終生學(xué)習(xí)、不斷完善自我的能力。 外語讀寫與交流能力 具有基礎(chǔ)外語的聽說讀寫和查閱自動(dòng)化科技文章的能力； 經(jīng)過多門雙語課程的應(yīng)用訓(xùn)練，具有用外語進(jìn)行專業(yè)技術(shù)交流的初步能力。 工程設(shè)計(jì)與應(yīng)用能力 通過“檢測技術(shù)與傳感器”、“自動(dòng)化裝置”、“自動(dòng)化裝置（Ⅱ）”課程的學(xué)習(xí)熟練掌握常用測控裝置的構(gòu)成、原理、應(yīng)用，具備儀表選型的工程技能； 通過“自動(dòng)控制原理（Ⅰ）”、“自動(dòng)控制原理（Ⅱ）”、“過程控制工程”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”的學(xué)習(xí)和研究熟練掌握經(jīng)典控制理論和常用控制工程的范例，具備自控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試的工程技能，培育發(fā)散思維和收斂思維的能力； 通過“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”、“工作實(shí)習(xí)”、“實(shí)用技術(shù)講座”、“企業(yè)精英講座”，熟練掌握自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的環(huán)境、方法、工藝、過程、結(jié)論等相關(guān)知識(shí)，具備掌控自動(dòng)化技術(shù)全局的初步能力。2 具有化工工藝知識(shí)以及過程控制的開發(fā)能力 掌握化工工藝的基本知識(shí)，培養(yǎng)處理工程問題的能力 掌握流體流動(dòng)、傳熱及精餾等化工過程的基本原理和典型設(shè)備的構(gòu)造及性能； 掌握因次分析法、數(shù)學(xué)模型法、過程分解法、試差計(jì)算法和圖解計(jì)算法等處理工程問題的基本方法； 培養(yǎng)對化工單元操作進(jìn)行工程計(jì)算的能力，正確運(yùn)用圖表的能力以及運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)分析解決工程問題的能力。 工程實(shí)際方案的構(gòu)思 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行工程實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造和變革的初步能力； 具有工程實(shí)際項(xiàng)目全程跟蹤、管理、監(jiān)理、評估的基本能力。 工程實(shí)際方案的實(shí)施 參與制定實(shí)施計(jì)劃，完成工程任務(wù)，參與測試、驗(yàn)證、認(rèn)證的相關(guān)工作； 在實(shí)施工程實(shí)際方案的過程中，參與所有的管理工作。4 具有扎實(shí)的工程素質(zhì)、良好的人文修養(yǎng)和溝通能力 具有較好的身心素質(zhì)、人文社科素養(yǎng)、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德 健康的體魄、良好的心態(tài)、訓(xùn)練有素的人文社科知識(shí)； 社會(huì)責(zé)任感較強(qiáng)，具有良好的職業(yè)道德。 具有較強(qiáng)的人際交往能力和一定的組織管理能力，能正確認(rèn)識(shí)自動(dòng)化系統(tǒng)的復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作攻關(guān)的必要性 具有較強(qiáng)的人際溝通能力，能夠控制自我并尊重、理解他人需求和意愿； 具有一定的組織管理、分析判斷、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力； 正確認(rèn)識(shí)自動(dòng)控制系統(tǒng)的多樣性、復(fù)雜性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作攻關(guān)的必要性。5 具有終生學(xué)習(xí)、不斷完善自我的能力 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有文獻(xiàn)綜述的能力； 能夠正確使用電子媒介，具備收集、分析、判斷、選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的能力； 正確認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的重要性，具有自動(dòng)化技術(shù)的時(shí)代發(fā)展觀和適應(yīng)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力 能正確認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的重要性，把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)； 具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，自信、靈活地處理不斷變化的人際環(huán)境； 能跟蹤自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展趨勢，并不斷提升自己的專業(yè)水平。 具有較強(qiáng)的求知欲，不斷拓展自己的知識(shí)面； 具有較強(qiáng)的外語表述能力，在跨文化環(huán)境下能夠正確地學(xué)習(xí)和交流； 具有參與跨專業(yè)及國際性的合作與競爭資質(zhì)。微機(jī)原理及接口技術(shù)（雙語）、自動(dòng)控制原理（雙語）、過程控制工程（雙語）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（雙語）科技論文寫作（雙語） 掌握計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)和軟件知識(shí)，具有常用軟件的操作應(yīng)用能力大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ) 、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng) 熟悉一門計(jì)算機(jī)語言的編程，具有在工程實(shí)際中編寫程序的能力C語言程序設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)基礎(chǔ) 掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)及應(yīng)用知識(shí)，具有構(gòu)建計(jì)算機(jī)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的初步能力計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、微機(jī)原理及接口技術(shù) 熟練掌握常用測控裝置的構(gòu)成、原理、應(yīng)用，具備儀表選型的工程技能電路原理、模擬電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)實(shí)踐、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)踐、微機(jī)原理及接口技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、檢測技術(shù)與傳感器、自動(dòng)化裝置、自動(dòng)化裝置（Ⅱ） 熟練掌握經(jīng)典控制理論和常用控制工程的范例，具備自控系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試的工程技能自動(dòng)控制原理（Ⅰ）、自動(dòng)控制原理（Ⅱ）、檢測技術(shù)與傳感器、自動(dòng)化裝置、自動(dòng)化裝置（Ⅱ）過程控制工程、畢業(yè)環(huán)節(jié) 掌握自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的環(huán)境、方法、工藝、過程、結(jié)論等相關(guān)知識(shí)，具備掌控自動(dòng)化技術(shù)全局的初步能力過程控制工程、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、工作實(shí)習(xí)、實(shí)用技術(shù)講座、企業(yè)精英講座、畢業(yè)環(huán)節(jié)，了解新技術(shù)、新產(chǎn)品、新方法認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、實(shí)用技術(shù)講座、企業(yè)精英講座、工作實(shí)習(xí)，了解國內(nèi)外新思想和新設(shè)計(jì)，了解自動(dòng)化專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，了解質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系實(shí)用技術(shù)講座、科技創(chuàng)新、工作實(shí)習(xí)2．化工工藝知識(shí)以及過程控制的開發(fā)能力 掌握流體流動(dòng)、傳熱及精餾等化工過程的基本原理和典型設(shè)備的構(gòu)造及性能化工原理 掌握因次分析法、數(shù)學(xué)模型法、過程分解法、試差計(jì)算法和圖解計(jì)算法等處理工程問題的基本方法化工原理 培養(yǎng)對化工單元操作進(jìn)行工程計(jì)算的能力，正確運(yùn)用圖表的能力以及運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)分析解決工程問題的能力化工原理 掌握溫度、壓力、流量和液位檢測與控制的基本知識(shí)和基本方法檢測技術(shù)與傳感器、自動(dòng)化裝置、過程控制工程、控制工程課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、實(shí)用技術(shù)講座 掌握計(jì)算機(jī)對化工過程控制的原理、方法和技術(shù)要點(diǎn)檢測技術(shù)與傳感器、微機(jī)原理及接口技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制工程、自動(dòng)化裝置（Ⅱ）、DSP原理及應(yīng)用3．自動(dòng)控制系統(tǒng)考察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)行，解決工程實(shí)際問題的能力 立足本職、清楚責(zé)任，具有正確的價(jià)值觀，了解企業(yè)的文化，掌握企業(yè)的策略、目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃工作實(shí)習(xí)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理 了解市場、用戶的需求變化以及國內(nèi)外技術(shù)狀況，可以策劃方案和修改方案認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、實(shí)用技術(shù)講座、企業(yè)精英講座、科技論文寫作 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行工程實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造和變革的初步能力科技創(chuàng)新、過程控制工程、檢測技術(shù)與傳感器、自動(dòng)化裝置（Ⅱ）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、系統(tǒng)辨識(shí)、系統(tǒng)建模與仿真、MATLAB訓(xùn)練實(shí)習(xí)、工作實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì) 具有工程實(shí)際項(xiàng)目全程跟蹤、管理、監(jiān)理、評估的基本能力技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)環(huán)節(jié)、工程導(dǎo)論 參與工程實(shí)際方案的設(shè)計(jì)、開發(fā)，考慮成本、質(zhì)量、外觀、環(huán)保、安全、可靠等因素，尋找、評估和選擇完成工程實(shí)際項(xiàng)目所需的技術(shù)、工藝和方法，確定解決方案化工原理、系統(tǒng)辨識(shí)、系統(tǒng)建模與仿真、檢測技術(shù)與傳感器、自動(dòng)化裝置、自動(dòng)化裝置（Ⅱ）、過程控制工程、控制工程課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、畢業(yè)環(huán)節(jié)、工作實(shí)習(xí) 可以利用本學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)完成設(shè)計(jì)，也具有跨學(xué)科、復(fù)合型解決問題的初步能力，還具有召集多學(xué)科人才，綜合完成設(shè)計(jì)任務(wù)的初步能力化工原理、系統(tǒng)辨識(shí)、系統(tǒng)建模與仿真、檢測技術(shù)與傳感器、自動(dòng)化裝置、過程控制工程、數(shù)字信號(hào)處理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人工智能及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、DSP原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、MATLAB訓(xùn)練實(shí)習(xí)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、工程制圖、金工實(shí)習(xí) 參與制定實(shí)施計(jì)劃，完成工程任務(wù)，參與測試、驗(yàn)證、認(rèn)證的相關(guān)工作過程控制工程、畢業(yè)環(huán)節(jié)、科技論文寫作、工作實(shí)習(xí) 在實(shí)施工程實(shí)際方案的過程中，參與所有的管理工作?；疽?．具有工程科學(xué)必須的基本知識(shí)，系統(tǒng)地掌握自動(dòng)化技術(shù)的基本理論，受到實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、科學(xué)研究的全方位訓(xùn)練；2．具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和技術(shù)手段分析問題和解決問題的基本能力；3．具有系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用的工程能力和對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的初步能力；4．具有職業(yè)道德和工程意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，善于從實(shí)際出發(fā)解決工程問題；5．具有較強(qiáng)的組織管理能力、人際交往能力、漢語外語寫作表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)工作能力；6．具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力、工作適應(yīng)能力、持續(xù)發(fā)展能力和創(chuàng)新能力；7．具有新時(shí)代創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神，成為未來企業(yè)家和技術(shù)領(lǐng)袖。二、知識(shí)能力的框架結(jié)構(gòu)按照高校的通用標(biāo)準(zhǔn)和自動(dòng)化的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。表1 自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)班知識(shí)能力大綱與課程對應(yīng)關(guān)系表知識(shí)體系知識(shí)領(lǐng)域核心知識(shí)單元選修知識(shí)單元人文社科知識(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、法律、企管思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化理論、中國近代史綱要、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐文學(xué)藝術(shù)人文社科綜藝課程數(shù)理知識(shí)數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)、復(fù)變函數(shù)與積分變換概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)物理普通物理、普通物理實(shí)驗(yàn)外語知識(shí)英語大學(xué)英語C、大學(xué)英語B、大學(xué)英語A微機(jī)原理及接口技術(shù)（雙語）、自動(dòng)控制原理（Ⅰ）（雙語）、自動(dòng)控制原理（Ⅱ）（雙語）、過程控制工程（雙語）、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)（雙語）、科技論文寫作（雙語）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（雙語）計(jì)算機(jī)知識(shí)計(jì)算機(jī)技術(shù)C++程序設(shè)計(jì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算方法體育知識(shí)體育體育（Ⅰ）、體育（Ⅱ）、體育（Ⅲ）、體育（Ⅳ）專業(yè)工程基礎(chǔ)電子技術(shù)電工原理6模擬電子技術(shù)5數(shù)字電子技術(shù)56模擬電子技術(shù)實(shí)踐、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)踐、工程實(shí)訓(xùn)計(jì)算