【正文】 是什么？眼 睛的上面有什么？眼睫毛有什么 用處？中間的 黑葡萄是什么？ （2）教師：眼睛是用來干什么 的？（請幼兒閉上眼睛感受一下 看不見東 西的感覺。（1） 教育引導幼兒觀察、理解情境 1 圖片 ——看電視時離電視機很近，會傷 害我們的眼睛，也不能看的太長 時間。臟手上有許多 細 菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受 傷。看 很強的光線會傷害我 們的眼睛。 （5）教師引導幼兒 觀察、理解情境 5 圖片——玩尖銳的物 品，會不小心扎到 眼睛。四．引 導幼兒了解保護眼睛的方法。（1）教師：小朋友們，你們知道 有哪些保護眼睛的方法嗎？ 也可以多吃一些對眼 睛有好處的 胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。懂得有危害的行為不可以去做?！　∧芨鶕?jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。　　教師小結(jié)：吃飯時，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。)他該怎么辦？來聽聽這個小朋友是怎么做的？（讓開流下來的湯，再請成人幫忙。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯?！　〗處煟河袝r，因為小朋友不小心把桌子上的湯弄潑了，當大家遇到這種事時，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。 小手流血了　活動目標：　 　知道愛護小手，不玩尖利的東西?！』顒訙蕚洌合嚓P圖片一張。因為這些東西很尖，很鋒利。討論怎樣才能使我們的小手不受傷?（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的教學和生活。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？（不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿。） （3）手包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生 換藥等。 不跟陌生人走活動目標: 1．知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走?；顒訙蕚? 1．有關的圖片四張。　　 3．玩具、果凍、巧克力?；氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。　　圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要?！　D四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。”接著又拿出玩具給他玩。讓我送你回家，跟我走吧?！　∪?、選擇游戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)1．陌生人就是壞人嗎?　　A. 陌生人就是壞人?！　?．能不能跟陌生人走?　　A．能去公園和游樂場。　　3．有個認識的阿姨想帶你出去玩。B．必須先告訴爸爸媽媽。　　B．什么都不能吃。　　A．先說謝謝再上車。　　6．陌生人問你的名字．家里有誰．能不能告訴他?　　A．只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。　　四、結(jié)束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。的理解，以及遇見陌生人應注意些什么。所以我在活動中設置了一些與幼兒實際生活非常貼近的情境，引起幼兒的興趣．幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象，再通過游戲活動，共同分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話，更不要跟陌生人走?！　″憻捰變簩κ挛锏呐袛嗄芰拖胂竽芰?，增強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌骸　〔牧蠝蕚洌骸　?）錄音機、磁帶?！　?）模擬電線桿一根、電線一條。　　5）用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。　　7）籃子一個。　　9）自編兒歌一首《安全避雷電》?；顒舆^程：　　導入，今天，***小朋友邀請我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧?！　?） 剛走到半路上，突然傳來一陣雷雨閃電的聲音（用錄音機播放音樂）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細觀察孩子們躲在哪里?！　@剛才躲雷雨閃電的情景進行提問：　　1）剛才我們在半路上遇到什么事情啦？　　2）今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的，好么？　　觀看課件《如何防雷電》　　圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論?！　）不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。　　C）不可以躲在電線桿下?！　〗棠顑焊琛栋踩芾纂姟贰　”硌萦螒颉断掠昀病贰　∏榫霸O計：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨?！　〗Y(jié)束?！　「絻焊瑁骸　“踩芾纂姼笕巳ソ加?，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個時候怎么辦？千萬不要慌亂跑！　　 防火知多少活動目標:培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識?！　〕醪秸莆諑追N自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力?；顒又攸c難點：讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范?；顒舆^程: 從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣?！　、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。　?、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹?！　、菡J識嚴禁煙火的標志?！　∽層變撼醪秸莆諑追N自救逃生的方法與技能。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的禁止煙火當心火災等標志。 培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。活動準備： 　排練情景表演：豆豆迷路了。 二、引導幼兒討論：豆豆迷路了，他怎么做的？這樣會出現(xiàn)什么后果？并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法，引導幼兒明白遇事要動腦筋。 開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。）（3）在農(nóng)村迷了路，你該