幼兒園私立建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告-在線瀏覽
2025-06-13 06:29本頁(yè)面
【正文】 較好，生活水平較高。第三章 項(xiàng)目需求分析和建設(shè)規(guī)模一、需求分析縣經(jīng)過(guò)三十年的改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)已飛速發(fā)展，積累了大量的經(jīng)濟(jì)資源，保持經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平較高，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力很強(qiáng)的群體，而隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，人們的消費(fèi)觀念也隨之改變，尤其注重對(duì)孩子的教育和投資，都希望自己的孩子能接受良好的教育，將來(lái)有更好的發(fā)展，而本幼兒園現(xiàn)有200余人，租賃校舍屬于民房，布局不夠合理，校舍面積已不能滿足現(xiàn)有幼兒的保教活動(dòng)的開(kāi)展，校舍陳舊，設(shè)施設(shè)備需要更新。本幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)： 就選址而言： （1）幼兒園地處鎮(zhèn)石龍村，距離縣城2公里左右，具有較好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，附近人口稠密； （2）地處縣城中心輻射區(qū)域，交通便利，生源覆蓋面積大； （3）本園選址所處地段土地資源較為豐富，幼兒園場(chǎng)地較大，有足夠的幼兒戶外活動(dòng)空間； （4）教育氛圍濃厚，并有政府相關(guān)部門的大力支持，在縣創(chuàng)辦幼兒園有很好的市場(chǎng)前景與市場(chǎng)環(huán)境。 就辦園條件而言： （1）幼兒園教室設(shè)計(jì)合理，裝飾精美，寬敞舒適，光線充足，為幼兒提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)與活動(dòng)環(huán)境； （2）本園選址場(chǎng)地較大，能為幼兒提供足夠的戶外活動(dòng)空間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展； （3）本園擬增加相應(yīng)設(shè)備，且各種設(shè)備需經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選，有較好的質(zhì)量保證，不存在安全隱患問(wèn)題； （4）本園現(xiàn)有教育資源較為豐富，實(shí)行小班化教育，能讓幼兒受到更多的關(guān)注，得到更好的發(fā)展。第四章 項(xiàng)目選址及建設(shè)條件一、地址選擇項(xiàng)目新建工程位于縣石龍村，場(chǎng)地平整、交通方便。第五章 辦園準(zhǔn)備事項(xiàng)一、本園具備如下辦園條件： （一）本園全面貫徹《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例、《幼兒園工作規(guī)程》，實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。園內(nèi)有獨(dú)立的戶外活動(dòng)場(chǎng)地并設(shè)有安全防護(hù)設(shè)施。 （四）有獨(dú)立的園內(nèi)戶外活動(dòng)場(chǎng)地，平整、安全，并適當(dāng)綠化。小型玩具人均不少于5件，錄音機(jī)、電鋼琴、電視、黑板、桌椅、柜子每班配備，園內(nèi)設(shè)有大中型玩具若干件。園長(zhǎng)、教師具有幼教專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷并取得專業(yè)合格證書(shū)和幼兒教師資格證書(shū)，園長(zhǎng)還取得了《幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)》。 （八）幼兒園的開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)不少于100萬(wàn)元，由舉辦者籌措及銀行貸款。每班設(shè)有兒童使用的水龍頭。二、本園提供如下材料： （一）創(chuàng)建“縣某私立幼兒園”的批復(fù)； （二）辦園者的資格證明文件； （三）辦園章程和發(fā)展規(guī)劃； （四）幼兒園持有衛(wèi)生部門認(rèn)定的食堂衛(wèi)生許可證； （五）持有《衛(wèi)生保健許可證》。教師及工作人員的個(gè)人身份證及復(fù)印件；教師及工作人員的學(xué)歷證書(shū)及復(fù)印件；教師及工作人員的健康證（教師由縣級(jí)以上婦保院體檢發(fā)證；食堂人員由衛(wèi)生監(jiān)督部門體檢發(fā)證）及復(fù)印件；三、到物價(jià)部門辦理《收費(fèi)許可證》，任何收費(fèi)都報(bào)物價(jià)部門審批同意后再收取；四、經(jīng)衛(wèi)生部門考核領(lǐng)取《衛(wèi)生保健合格證》和《食堂衛(wèi)生許可證》；五、到民政部門辦理《民辦非企業(yè)單位登記證書(shū)》，到財(cái)政部門領(lǐng)取發(fā)票。 （一）我們采用老教師和年輕教師相結(jié)合的方式，以老教師帶動(dòng)新教師。 （三）本園教師都是畢業(yè)于專業(yè)的幼兒師范類學(xué)校，具有非常專業(yè)的幼兒教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有較高的素質(zhì)和綜合能力。 領(lǐng)導(dǎo)教師之間要達(dá)到和諧，首先要相互尊重、平等相待；其次工作指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，對(duì)事不對(duì)人，要公平合理；再次領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心教職工生活，幫他們解決實(shí)際困難。 （二）領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)的和諧 由家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加家長(zhǎng)志愿者協(xié)會(huì)，成立家長(zhǎng)理事會(huì)，家長(zhǎng)理事會(huì)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督與交流。因此幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要尊重家長(zhǎng)，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的支持與配合。俗話說(shuō)：“身教重于言教”。 （四）教師與幼兒間的和諧 教師與幼兒是幼兒園教育過(guò)程中兩個(gè)最主要的要素。良好的師生關(guān)系，要求教師首先要尊重信任幼兒，平等對(duì)待每一個(gè)幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，要注意激發(fā)幼兒的成功欲望。再次培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，逐漸學(xué)會(huì)尊重教師。教師應(yīng)尊重家長(zhǎng)，多溝通了解情況，也可根據(jù)幼兒發(fā)展的情況進(jìn)行有針對(duì)性的家訪，還可經(jīng)常給家長(zhǎng)提供一些教育子女的方法。 （二）幼兒園與其他兄弟單位間的和諧 幼兒園與其他兄弟幼兒園工作目標(biāo)一致，彼此之間相處和諧就是工作上志同道合的朋友，有利于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。久而久之，對(duì)待兄弟園以誠(chéng)相待的處
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