山東廣播電視大學集中實踐環(huán)節(jié)教學實施方案-在線瀏覽
2025-06-12 22:02本頁面
【正文】 體系荷載的傳遞及確定。 （3）掌握單向板、次梁、主梁承載力計算、板梁配筋計算。 （5）寫出計算書。 （2）掌握屋架桿件的內力計算，及荷載不利組合的桿件內力。 （4）繪制屋架結構圖、寫出計算書。 （2）在安全、經濟、合理的前提下，能夠正確地選用材料從而進一步掌握材料的種類，性能和容許應力。 （4）掌握連接的設計、驗算方法。 （6）寫出計算書。（2）熟練查閱相關資料及設計規(guī)范。 （4）掌握圖紙繪制方法，整理歸納設計成果。 5．建設監(jiān)理社會調查到有關監(jiān)理公司調查，已進行過監(jiān)理工作的建設工程了解： （1）監(jiān)理規(guī)劃如何制定。 （3）產生了哪些效果。 （5）寫出調查報告。 指導教師職責：指導教師負責課程設計的課題選題，學生分組。教師下達課程設計任務書，指導、督促、檢查學生的課程設計進行情況，課程設計完成后負責學生的成績考核。課程設計成績按四級分評定即：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。 二、生產實習生產實習是開放教育土木程專業(yè)本科教學計劃中要求的重要教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯系實際的一次機會，是對教學的必要補充。鍛煉學生的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學的理論知識。（二）指導教師的資格及職責指導教師的資格：由從事本專業(yè)工作的具有中級以上職稱的教師或工程技術人員擔任生產實習的指導教師。在實習前做好學生的動員工作，實習期間定期下工地實習點，了解學生的工作情況。（三）實習方式實習需要較多的施工現場，對工程有一定要求，而且要分散進行，不宜集中，主管教師應通過各種渠道聯系實習工地。將工地同意實習回函，寄回學校，經指導教師同意，即可到該工地實習。（四）實習內容學生實習期間，在工地技術人員的指導下，選擇如下崗位：1．參加工地的質量監(jiān)督工作。3．參加編制單位施工組織設計。5．參加新工藝、新材料、新結構的技術研究及實驗工作。7．參與有關合同管理、索賠工作。根據每天工作情況，認真做好資料積累工作；如施工組織情況、勞動安排、新材料、新的施工方法、施工進度計劃和施工平面圖布置等。（六）實習要求實習期間學生以基層技術管理人員（工長、隊長、工地主任、工程師）助理的身份參加工作，應服從工地指導，尊重工人師傅，虛心學習，主動協助工地作一些力所能及的工作。實習期間一般不準事假，實習期間不得曠課、遲到或早退。2．成績考核標準為：及格、不及格。凡實習未通過者，不取得該學分。5000字左右（一）實習目的1．了解我國當前的基本建設方針政策和建筑施工技術、施工組織與管理。 3．實習期間學生到生產第一線，深入生產實際參加施工技術組織、施工管理及技術經濟等方面的實際工作，鍛煉學生的分析問題和解決問題的能力，并進一步鞏固和深化所學的理論知識，對做好畢業(yè)設計做準備。 （二）實習的方式實習需要較多的施工現場，市電大主管教師應通過各種渠道聯系實習工地。將工地同意實習回函，寄回學校，經指導教師同意，即可到該工地實習。 （三）實習內容學生實習期間，應集中在一個建筑工地，在工地技術人員的指導下，選擇如下崗位： 1．參加工地的質量監(jiān)督工作。 3．參加編制單位施工組織設計。 5．參加新工藝、新材料、新結構的技術研究及實驗工作。 7．參與有關合同管理、索賠工作。2．簡單的平、立、剖面圖。 4．個人在實習中協助工地做了哪些創(chuàng)新工作或有哪些新的見解。 （五）實習要求1．在實習期間學生以基層技術管理人員（工長、隊長、工地主任、工程師）助理的身份參加工作。
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