東關示范小學健康促進學校創(chuàng)建工作實施計劃方案-在線瀏覽
2025-06-09 22:35本頁面
【正文】 康第一”、“以人為本”、“以人的健康為本”為指導，以創(chuàng)建“健康促進學?！睘榭偰繕?，結合學校實際，有目的、有計劃、有步驟地開展創(chuàng)建活動，為師生營造文明和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣，促進師生身心健康發(fā)展，提高社會適應能力。2008年3月，我校被推薦為浙江省新一輪推廣發(fā)展健康促進學校。. . . .東關示范小學健康促進學校創(chuàng)建工作實施方案身心健康既是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面，更是人的全面發(fā)展的重要標志，世界衛(wèi)生組織（WHO）倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動。我校于2006年提出創(chuàng)建“健康促進學?！钡陌l(fā)展目標，這既是深化教育改革、推進素質(zhì)教育的需要，同時也是豐富省級重點學校內(nèi)涵、提升學校品位的需要。為了促進師生的身心健康，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明和諧健康的校園氛圍，并進一步深化實施素質(zhì)教育，特制定本方案。（二）基本原則發(fā)展性原則。和諧性原則?；顒有栽瓌t。開放性原則。主體性原則。滲透性原則。二、工作目標與主要任務（一）工作目標圍繞學校教育要樹立“健康第一”的指導思想開展工作，增強師生的健康促進意識，提高全體師生的健康素質(zhì)。通過宣傳、調(diào)查、聽講座、寫報告等形式促進健康理念的形成，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質(zhì)量的健康促進學校。逐步建立保護師生身心健康的行為規(guī)范、處罰條例、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護條例、有關學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定，學校禁煙、禁酒和使用非法精神藥物的規(guī)定、學校急救和突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。認真做好校園文化設計并付諸實施。學校的各項制度都要體現(xiàn)以人為本的思想和人文關懷的精神。舉辦健康教育的普及活動：通過正式和非正式的課程，普及師生及家長所需的各種健康知識和技能，學校為師生提供直接全面的健康服務，擔負起師生保健的責任，開展各種活動提高師生的身體素質(zhì)和心理健康素質(zhì)。三、具體措施與保障機制（一）具體措施做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。采取多種措施，提高校園清潔工作質(zhì)量。同時要教育學生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為，定期開展全校性的衛(wèi)生大檢查，及時在校園的宣傳窗里、校園網(wǎng)站上公布衛(wèi)生檢查結果，并將其結果與文明班級、文明辦公室的評比相掛鉤。要定期對教室、多功能室（報告廳）、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓；對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控；多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建
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