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正文內(nèi)容

道路交通安全教育教案(17967)-在線瀏覽

2025-06-04 12:14本頁(yè)面
  

【正文】 一殺手?。?!生命之花,瞬間凋落,警鐘在耳,聲聲錐心。 1.不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。 3.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。 5.在鐵路道軌上行走,玩耍。 7.不聽從鐵道口管理和信號(hào)管理。 (二)中學(xué)生騎自行車的問(wèn)題 。 。 。 。 。 (四)正常的行路常識(shí) 。 、玩耍、打鬧。 (五)正常的騎自行車常識(shí)因而,我校多年來(lái)高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。本書內(nèi)容主要包括:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)、消防知識(shí)問(wèn)答等,并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識(shí)競(jìng)賽試題等方面的內(nèi)容。同時(shí),也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。 “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。日常行為篇鳳凰城街道中心校八級(jí)部一、中學(xué)生不良的交通行為表現(xiàn) 中學(xué)生的交通行為是比較廣泛的,但主要表現(xiàn)在行路、騎車、乘車乘船等方面,下面就這些方面中學(xué)生不良的交通行為作一列舉。 橫過(guò)車行道時(shí)不走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道,而是任意橫穿,或在車輛來(lái)臨時(shí)突然橫穿。 在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧、拋物、潑水等。 穿越、攀登或跨越道路和鐵路的隔離設(shè)施。 聽從鐵路道口工作人員或信號(hào)的指揮,鉆、爬、越道口欄桿(欄門),強(qiáng)行通過(guò)已經(jīng)關(guān)閉的鐵路道口。 在人行道、機(jī)動(dòng)車道、逆行道上騎車;在機(jī)動(dòng)車道上學(xué)騎自行車。因此,應(yīng)該加強(qiáng)這方面的安全教育,掌握如下一些常識(shí)。 橫過(guò)車行道,須走人行橫道、人行過(guò)街天橋或地道,在沒有這些標(biāo)志、設(shè)施時(shí),須直行通過(guò),不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿;長(zhǎng)隊(duì)伍橫過(guò)車行道時(shí)可視情況分段通過(guò),有條件的可佩帶明顯標(biāo)志,如小黃帽等;不準(zhǔn)橫過(guò)劃有中心實(shí)線的車行道。 當(dāng)公共汽車站設(shè)在機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車隔離設(shè)施上時(shí),上下車要避讓車輛,并直行通過(guò)非機(jī)動(dòng)車道。 不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。 不滿12周歲不能在道路上騎車;沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道、機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;不要在車行道上學(xué)騎自行車。 以過(guò)較大陡坡或橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道時(shí)應(yīng)當(dāng)推車行走;雨、雪、霧等天氣要慢速行駛,路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車慢行。 不要手中持物騎車,不要雙手離把騎車,不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,不要相互競(jìng)駛,不要兩輛以上并排行駛。 不要騎一輛車,再牽引一輛車,不要緊隨機(jī)動(dòng)車后面行駛,不要手失機(jī)動(dòng)車行駛。 不要在機(jī)動(dòng)車道上等候車輛或招呼出租車,應(yīng)該在車站臺(tái)上或指定地點(diǎn)依次候車,車來(lái)后,待車停穩(wěn)時(shí),再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車。 在車輛行駛中,不要與駕駛員閑談或妨礙駕駛員操作;不要隨意開啟車門、車廂,不能將身體的任何部位伸出車外,不要向車外拋投物品;不要在車內(nèi)隨意走動(dòng)、打鬧。 2012年交通安全工作計(jì)劃本學(xué)期開始,從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)學(xué)生安全教育都非常重視,在各種會(huì)議上也經(jīng)常提到這個(gè)事情。為了對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期有效的安全教育,杜絕各類安全事故的發(fā)生,我根據(jù)本地區(qū)實(shí)際,和本班學(xué)生實(shí)際,制定如下安全工作計(jì)劃。我要時(shí)刻感到,在我的帶領(lǐng)下,每天有一百二十九學(xué)生,到學(xué)校來(lái)上課,而這四十名學(xué)生的背后,又有多少家長(zhǎng)的目光呢?家長(zhǎng)把學(xué)生送到我的班來(lái),一是希望孩子能多學(xué)知識(shí),多學(xué)本領(lǐng),更多的希望是能平平安安的來(lái)學(xué)校,高高興興的放學(xué)回家。從學(xué)生的方面來(lái)說(shuō),要使他們充分認(rèn)識(shí)到安全的重要性,讓他們有安全意識(shí),有常識(shí)性的安全知識(shí),遇到突發(fā)問(wèn)題,能夠采取適當(dāng)?shù)姆椒?
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