【正文】 開車輛和車行道。不亂穿馬路，過馬路時(shí)注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。，發(fā)揮潛移默化的作用。，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。、自導(dǎo)、自演的活動(dòng)，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面，起到了一定的法制教育效果。交通安全教育 班會(huì)目標(biāo)：，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。班會(huì)重難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣?！短咔颉?。 ：主持人(合)：老師們、同學(xué)們，你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：A、B。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。(顯示課件)：男：的確。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?女： 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)。——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)。——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員。：請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場面。談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：?！赌M法庭》。在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。懂得交通安全重于泰山等的道理。四、輔導(dǎo)員老師講話。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花季，對(duì)小學(xué)生開展安全教育，就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。，學(xué)生基本上對(duì)“保護(hù)自己 幸福大家”上有了體會(huì)，能結(jié)合游戲找出一些錯(cuò)誤的交通安全知識(shí)，并能講出自己切身的體會(huì)。當(dāng)然，安全工作必須長抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。在教育中，讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識(shí)，掌握一些基本的常識(shí)，提高自身安全防范意識(shí)。怎樣預(yù)防道路交通安全事故的發(fā)生。教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應(yīng)如何去處理。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。如：某學(xué)校放學(xué)時(shí)，學(xué)生急于回家，沖出校門時(shí)被側(cè)面急馳而來的一輛大卡車撞倒在地，令人觸目驚心。道路交通安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān)。因此，道路交通安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一，必須常抓不懈，落到實(shí)處。為此在這里我主要講以下幾方面的道路交通安全知識(shí)。（2）通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，必須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通控制信號(hào)的人行橫道，須注意車輛，“寧停三分，不搶一秒”，不得在公路上追逐、嬉戲。（2）行駛過程中不得將身體任何部分伸出車外；車未停穩(wěn)不準(zhǔn)上、下車。騎車人必須遵守下列規(guī)定：（1）不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引，不準(zhǔn)扶身并行或互相追逐。（3）同學(xué)們不能在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車（含摩托車）。發(fā)現(xiàn)事故雙方有“私了”情況，要及時(shí)勸阻。（2）一定要及時(shí)記住肇事車輛牌號(hào)、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。確實(shí)要移動(dòng)的，也要?jiǎng)潪楹迷敿?xì)標(biāo)記。不亂穿馬路，過馬路時(shí)注意車輛，不坐無牌無照、超員、超速車輛。同學(xué)們，安全工作重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的重要前提，我們一定要在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)注意安全。認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，知道它們所代表的意思學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。教具準(zhǔn)備 ：圖片教學(xué)時(shí)間 ：一課時(shí)教學(xué)過程活動(dòng)一：談話交流同學(xué)們，改革開放以來，我國的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展，各種車輛來來往往，穿梭不息。然而這令人興奮的背后，也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。是呀，車輛阻塞，交通擁擠，交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。大家都希望自己“高高興興地出門，安安全全地回家”。（板書課題：注意交通安全）活動(dòng)二（一）觀察圖片出現(xiàn)的是誰？他站在什么地方，正在干什么？你們覺得交警叔叔的工作重要嗎？你們還在哪兒見過交警叔叔，他們都做了些什么？同學(xué)們對(duì)交警叔叔的工作真了解。他們用自己辛勤的勞動(dòng)換來了千千萬萬個(gè)生命的安全。它們是誰呢？請(qǐng)看課文第3小節(jié)。交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義？黃：警告 紅：禁止 藍(lán)：提示說說圖中有哪些交通標(biāo)志？它們各自表示什么意思。有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動(dòng)真是既方便又安全了。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯(cuò)誤的交通行為，并怎樣進(jìn)行教育呢？五處錯(cuò)誤：（1）紅燈亮，自行車行（2）行人靠左行（3）追車奔跑（4）過馬路不走人行天橋（5）跨越護(hù)欄（略舉一－二個(gè)交通事故案例）同學(xué)們想一想，他們?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生意外呢？小結(jié)：因此，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他人的平安。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記，交通安全要注意，一路平安！小學(xué)生交通安全教育常識(shí)班 級(jí)：四年級(jí) 班主任：黃奎教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。教學(xué)重點(diǎn) ：認(rèn)識(shí)常用交通標(biāo)志，掌握基本交通法規(guī)。人行橫道信號(hào)燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過沒有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。二、騎車安全不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。不打傘騎車。不騎車帶人。不騎快車。不平行騎車。三、乘車安全上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃？空?，往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。教學(xué)重點(diǎn) ：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。教學(xué)過程一、課題導(dǎo)入播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。生命在你手中，交通安全不容忽視。二、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)●安全乘車乘坐車輛的選擇。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車，因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。乘車途中的安全。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧?！癜踩T車騎自行車(包括電動(dòng)自行車，下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律，既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。騎自行車不要直穿十字路口。還有，駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。特別是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全。經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修，確保車況良好?！癜踩呗贩值佬凶撸杂X靠右。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。不盲目橫穿。我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身。只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。（2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。（4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。??老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。四、總結(jié)愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧，人民才會(huì)更加美滿幸福!交通安全教育主題班會(huì)教案 班 級(jí)：二年級(jí) 班主任：代禮貴教學(xué)目的通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。首先請(qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)二、小品表演：(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。三、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問答?！禔》、行人過馬路的方法：①行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。A、交通信號(hào)燈是以不同醒色的信號(hào)來實(shí)現(xiàn)交通控制和安全的重要手段。指揮燈信號(hào)及其含意指揮燈信號(hào)主要用于交叉路口，它分為五種(1)綠燈亮。(2)黃燈亮。(3)紅燈亮。(4)綠色箭頭燈亮。(5)黃燈閃爍。以上規(guī)定，均適用于列隊(duì)行走和趕騎牲畜的人員。準(zhǔn)許行人通過人行橫道。不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行。不準(zhǔn)行人進(jìn)人人行橫道。B、多人同行時(shí)應(yīng)注意避免三人以上并行而妨礙別人