【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例什么是能源??能源是指可產(chǎn)生各種能量(熱、光和動(dòng)力)或可作功的物質(zhì)的統(tǒng)稱。能夠直接取得或者通過(guò)加工、轉(zhuǎn)換而取得有用能的各種資源,?包括煤炭、原油、天然氣、煤層氣、水能、核能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能。電力、熱力、成品油?太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn):?太陽(yáng)能的缺點(diǎn):
2025-01-29 04:08
【摘要】第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例煤海行來(lái)一礦工,??汗衣猶帶黑旋風(fēng)。滿面灰塵人似鐵,??一聲叱呵響傳鐘。長(zhǎng)偎井口曬天日,??恨吸香煙解困慵。?回看萬(wàn)家燈火亮,??兩排皓齒笑從容。學(xué)習(xí)要求:?了解區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開發(fā)的有利條件和必要性?了解世界和我
2025-01-30 07:13
【摘要】第三章能源資源的開發(fā)能源概念:是指能為生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的物質(zhì)或能量。第一節(jié)能源資源的開發(fā)能源的分類1、按性質(zhì)分類新能源:2、按利用狀況分類非可再生能源:可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、
2025-02-25 00:36
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西省為例一、重要的能源資源1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能非可再生能
2025-01-30 07:38
【摘要】第三章第一節(jié)“能源資源的開發(fā)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)對(duì)本節(jié)的要求是“以某區(qū)域?yàn)槔治鲈搮^(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”,對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的把握須注意如下幾點(diǎn):炭的合理開發(fā)和利用放置于世界和中國(guó)能源利用的大背景下,這樣可使學(xué)生的視野更加開闊;?理解可持續(xù)發(fā)展的必要性。二、教材分析,來(lái)探討能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)
2025-07-10 19:51
【摘要】區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第三章第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以山西為例太陽(yáng)能、煤炭、石油、天然氣、生物能、風(fēng)能、水能來(lái)自太陽(yáng)太陽(yáng)能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)崮?、核能新能源煤炭、石油、天然氣、水能、生物能常?guī)能源利用狀況地?zé)崮堋⒑四軄?lái)自地球內(nèi)部能量來(lái)源
2025-07-18 06:14
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用能源概念:是指能為生產(chǎn)和生活提供動(dòng)力的物質(zhì)或能量。第一節(jié)能源資源的開發(fā)能源的分類?1、按性質(zhì)分類新能源:2、按利用狀況分類非可再生能源:可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)
2025-02-02 15:28
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例那么,究竟什么是“能源”呢?關(guān)于能源的定義,目前約有20種。確切而簡(jiǎn)單地說(shuō),能源是自然界中能為人類提供能量的物質(zhì)資源。水能風(fēng)能生物能太陽(yáng)能煤炭石油潮汐能天然氣非可再生能源非可再生能源可再生能源可再生能源能源概述常規(guī)能源新
2025-01-30 09:26
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例?一、重要的能源資源?1、人類使用的能源的分類可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能非可再生能源:煤
2025-03-07 01:34
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用高中地理必修3(人教版)下圖中四圖能正確表示自然資源能源和礦產(chǎn)資源三者之間關(guān)系的是()ABCDC自然資源能源礦產(chǎn)資源離不開——能源資源——以我國(guó)山西省為例發(fā)水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)能煤炭、石油、天然氣可再生能源非可再生能源常規(guī)能源新能源
【摘要】《能源資源的開發(fā)》學(xué)生自學(xué)學(xué)案濱州市濱城區(qū)第一中學(xué)吳會(huì)波2020年7月19日09:14舒德全于11-7-1909:27推薦現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一部分作業(yè)有照搬、抄襲的嫌疑。但這篇學(xué)案,是吳老師自己精心設(shè)計(jì)的。材料典型豐富,導(dǎo)學(xué)問(wèn)題合理,可借鑒性很強(qiáng)!在教學(xué)領(lǐng)域,傳授知識(shí)很重要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力更重要。為此我在《能源資源
2025-01-22 22:40
【摘要】......第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)、能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例課程標(biāo)準(zhǔn)1、以某區(qū)域?yàn)槔?分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。2、結(jié)合實(shí)例,分析區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開發(fā)條件與
2025-06-04 08:03
【摘要】海洋資源的開發(fā)與利用09級(jí)環(huán)境科學(xué)尹龍?jiān)?023161516一、世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)能源的需求也日益增長(zhǎng)。預(yù)計(jì),2023年全球能源需求量達(dá)到,2023年達(dá)
2025-02-07 20:44
【摘要】第三章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第一節(jié)能源資源的開發(fā)——以我國(guó)山西省為例來(lái)源分:①來(lái)自太陽(yáng)輻射:如生物能、煤炭、石油、天然氣、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等(溫馨提示:太陽(yáng)輻射能≠太陽(yáng)能)②來(lái)自地球內(nèi)部:如地?zé)?、核能③?lái)自天體間引力:潮汐能性質(zhì)分:可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽(yáng)
2025-01-30 01:25
【摘要】區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用---山西能源基地建設(shè)煤海行來(lái)一礦工,??汗衣猶帶黑旋風(fēng)。滿面灰塵人似鐵,??一聲叱呵響傳鐘。長(zhǎng)偎井口曬天日,??恨吸香煙解困慵。?回看萬(wàn)家燈火亮,??兩排皓齒笑從容。具體的要求:?可通過(guò)圖表資料分析某區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源開發(fā)的有利條件和必要
2025-06-17 18:04