【正文】 家長(zhǎng)、任課教師和學(xué)生公寓管理員的聯(lián)系，經(jīng)常深入學(xué)生課堂和學(xué)生宿舍，了解教與學(xué)的情況和學(xué)生在公寓的日常行為，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。第十二條 負(fù)責(zé)分院學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)助學(xué)金申報(bào)、助學(xué)貸款和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等日常管理，協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的始業(yè)教育、軍訓(xùn)、體檢、勤工助學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等各項(xiàng)工作。負(fù)責(zé)公寓的寢室文化、安全隱患、生活服務(wù)、隊(duì)伍管理等工作。第十五條 應(yīng)承擔(dān)學(xué)生管理方面的科研工作，每學(xué)年需在思政方面發(fā)表論文1篇，或立項(xiàng)課題1項(xiàng)（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人）。根據(jù)工作需要，積極向校內(nèi)管理工作崗位推薦。第五章　培訓(xùn)培養(yǎng)第十八條　學(xué)工部（處）負(fù)責(zé)舉辦日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)。第十九條 學(xué)院積極選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員參加國(guó)內(nèi)國(guó)際交流。積極為輔導(dǎo)員的進(jìn)修深造創(chuàng)造條件。第六章　考核、獎(jiǎng)懲第二十一條 考核內(nèi)容：專職輔導(dǎo)員考核以本辦法規(guī)定的工作職責(zé)和工作實(shí)績(jī)等作為主要內(nèi)容，包括德、能、勤、績(jī)、廉五方面，考核重點(diǎn)是履行崗位職責(zé)的情況。（一）自我總結(jié)：本人填寫《義烏工商學(xué)院學(xué)生專職輔導(dǎo)員工作考核表》，進(jìn)行自我總結(jié)；（二）學(xué)生測(cè)評(píng)：占20%。其中分院領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)占15%，班主任及其他輔導(dǎo)員測(cè)評(píng)占15%，由分院黨總支組織測(cè)評(píng)；（四）學(xué)院學(xué)生工作部門測(cè)評(píng)：占40%。 第二十三條 考核標(biāo)準(zhǔn)（一）考核標(biāo)準(zhǔn)參照專職輔導(dǎo)員考核指標(biāo)制定，每個(gè)部門、人員從不同角度對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行全面考核。（三）在學(xué)年內(nèi)，有下列情況之一者，不得確定為優(yōu)秀等級(jí)：；。第二十四條 獎(jiǎng)懲規(guī)定（一）對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，學(xué)院頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予1000元獎(jiǎng)勵(lì)，另外根據(jù)工作需要，適當(dāng)安排學(xué)習(xí)、交流活動(dòng)；（二）考核不稱職者，給予教育批評(píng)，造成責(zé)任事故的，視情節(jié)給予批評(píng)或行政處分；（三）任職五年內(nèi)有考核不合格者不予轉(zhuǎn)崗。附件： —201 學(xué)年輔導(dǎo)員工作考核表附件1義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考核指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)基本觀測(cè)點(diǎn)德運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、具有高度的政治敏銳性和政治責(zé)任感，有大局意識(shí)，組織性、紀(jì)律性強(qiáng)。具備優(yōu)良的道德素質(zhì)，工作中以身作則，遵紀(jì)守法，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的教師形象，做學(xué)生的良師益友。具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字寫作能力及溝通協(xié)調(diào)能力。具有創(chuàng)新意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)新性工作；探索學(xué)生工作中的新思路、新方法；積極提出合理化建議和意見(jiàn)；積極開(kāi)展有特色、有影響的活動(dòng)。勤每學(xué)期開(kāi)學(xué)初按時(shí)制定工作計(jì)劃，期末及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)。堅(jiān)持深入班級(jí)、宿舍，組織參加班級(jí)活動(dòng)；加強(qiáng)工作調(diào)研，在一個(gè)年度內(nèi)與所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)行談話，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，正確處理存在的問(wèn)題。績(jī)思想教育的效果主要包括學(xué)生的思想覺(jué)悟、道德品質(zhì)狀況，培養(yǎng)學(xué)生骨干的數(shù)量和質(zhì)量及入學(xué)教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育成果等。包括學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)和學(xué)生在宿舍、教室、校園等公共場(chǎng)合遵守衛(wèi)生和紀(jì)律情況。能否本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，不斷創(chuàng)新學(xué)生工作的新突破與新發(fā)展，形成獨(dú)特的工作，并取得顯著成效。平時(shí)生活工作中，能堅(jiān)持廉潔自律。具體規(guī)定如下：一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)，貫徹以生為本、全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)教育親和力和有效性，加強(qiáng)與大學(xué)生的交流溝通，增強(qiáng)我院大學(xué)生思想政治工作的實(shí)效性。，由各分院匯總后，報(bào)學(xué)生處。《干部教師聯(lián)系學(xué)生寢室登記表》（附件1），由各分院匯總審核后，統(tǒng)一上報(bào)學(xué)生處，匯總形成網(wǎng)格化（附件2）。，與學(xué)生交朋友，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等方面給予關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，及時(shí)把握學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，并做好釋疑解惑工作，在力所能及的情況下，幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中的遇到的實(shí)際困難。，并與所在分院黨總支負(fù)責(zé)人聯(lián)系，通報(bào)情況。，并做好工作記錄。五、聯(lián)系工作年限為保證工作效果，無(wú)特殊原因，原則上寢室聯(lián)系人須將所聯(lián)系寢室?guī)У疆厴I(yè)；聯(lián)系學(xué)生班級(jí)畢業(yè)后，根據(jù)實(shí)際情況，如需繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)聯(lián)系人的，須服從學(xué)院安排。不合格率=累計(jì)不合格寢室數(shù)/(計(jì)入班級(jí)寢室數(shù)*檢查次數(shù))。七、本制度自頒布之日起實(shí)施，由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。思想政治工作進(jìn)公寓是大學(xué)生思想政治工作的重要組成部分，為深入貫徹《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）和《中共浙江省委 浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(jiàn)》（浙委〔2005〕13號(hào)）精神，推進(jìn)公寓輔導(dǎo)員工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，結(jié)合我院學(xué)生公寓區(qū)實(shí)際情況，特制定本辦法。及時(shí)收集和反映學(xué)生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)調(diào)查研究，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。，熟悉公寓內(nèi)學(xué)生的基本情況。，積極探索公寓文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式，努力提升寢室文化的層次和品位；組織開(kāi)展學(xué)生課外活動(dòng)，積極發(fā)揮學(xué)生黨、團(tuán)員作用，營(yíng)造良好的學(xué)生公寓文化氛圍。，負(fù)責(zé)公寓樓內(nèi)學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的管理、教育，組織學(xué)生骨干參與寢室的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)、提高他們的政治素質(zhì)和工作能力；積極配合做好團(tuán)組織的薦優(yōu)工作；協(xié)助黨組織開(kāi)展薦優(yōu)和入黨重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的考察工作。建立工作信息庫(kù)，認(rèn)真記錄和統(tǒng)計(jì)學(xué)生在公寓中的表現(xiàn)及獎(jiǎng)懲情況。如確有需要請(qǐng)假者，須履行請(qǐng)假手續(xù)，但要確保通訊暢通，以便處理突發(fā)性事件（請(qǐng)假單見(jiàn)附件）。二、工作紀(jì)律 ，應(yīng)以大局為重，努力適應(yīng)公寓思想政治工作的新形勢(shì)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、刻苦工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。 ，輔導(dǎo)員任何時(shí)候不得以任何理由拒絕接待學(xué)生來(lái)訪、接聽(tīng)學(xué)生的來(lái)電。對(duì)因病、因突發(fā)事件的學(xué)生熱情幫助，對(duì)需要送醫(yī)院治療的學(xué)生要及時(shí)組織。輔導(dǎo)員在公寓中的各種活動(dòng)特別是在接待學(xué)生來(lái)訪和走訪學(xué)生寢室時(shí)，必須注意自己的形象。定期給學(xué)生做講評(píng)，把學(xué)生思想工作落到實(shí)處。節(jié)假日實(shí)行值班，當(dāng)日輪值班輔導(dǎo)員必須住學(xué)生公寓，處理公寓一切需要及時(shí)處理的各種問(wèn)題。三、公寓輔導(dǎo)員進(jìn)住公寓補(bǔ)貼考核細(xì)則，從第二年起為350元/月，其余作為綜合考核獎(jiǎng)金；（含以下）人為基準(zhǔn)，超過(guò)400人的，每遞增100人增加補(bǔ)貼20元/月；，有創(chuàng)新精神，提出合理化建議并被采納者，當(dāng)月補(bǔ)貼增加50元/次；，在校園網(wǎng)或院報(bào)上報(bào)道的，獎(jiǎng)勵(lì)50元/次；在校外媒體報(bào)道的，獎(jiǎng)勵(lì)100元/次；，發(fā)表公寓輔導(dǎo)員工作方面論文或有關(guān)學(xué)生情況的調(diào)研報(bào)告者按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)：發(fā)表在校內(nèi)刊物（如院報(bào)、學(xué)院學(xué)報(bào)）上的，獎(jiǎng)勵(lì)50元/篇；發(fā)表在校外普通期刊上的，獎(jiǎng)勵(lì)100元/篇；發(fā)表在校外核心期刊上的，獎(jiǎng)勵(lì)200元/篇（期刊分類以學(xué)院科研處為準(zhǔn)），獎(jiǎng)金可累加；，避免重大事故發(fā)生的，獎(jiǎng)勵(lì)200元/次；，視情節(jié)扣發(fā)當(dāng)月補(bǔ)貼100300元；屢次脫崗的，除扣發(fā)當(dāng)月補(bǔ)貼外，取消公寓內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)資格，學(xué)期考核定為C ，并通報(bào)至學(xué)院相關(guān)職能部門；，視情節(jié)扣發(fā)當(dāng)月補(bǔ)貼100300元/次，并報(bào)學(xué)院相關(guān)職能部門處理；。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院心理輔導(dǎo)員和公寓心理輔導(dǎo)員崗位職責(zé)一、分院心理輔導(dǎo)員崗位職責(zé)、生活、人際交往、戀愛(ài)情感、危機(jī)事件、綜合評(píng)價(jià)等多維度對(duì)本院學(xué)生的心理健康狀態(tài)進(jìn)行觀察和輔導(dǎo)；，使這支隊(duì)伍在學(xué)院的心理健康教育中發(fā)揮出應(yīng)有的作用；；，對(duì)心理危機(jī)事件能及時(shí)覺(jué)察，對(duì)于不能自行解決或超出工作能力范圍之外的危機(jī)事件應(yīng)向本院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院相關(guān)部門進(jìn)行及時(shí)反饋；，主動(dòng)掌握心理健康知識(shí)和技能；。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師管理辦法（義工商院〔2009〕37號(hào)）第一章 總 則第一條 義烏工商學(xué)院學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師（以下簡(jiǎn)稱創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師）是本院教師隊(duì)伍的重要組成部分，是學(xué)院開(kāi)展學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的骨干力量。第二條 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指從事學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和管理工作的教師。第三條　創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，接受學(xué)生工作部與各系雙重領(lǐng)導(dǎo)。第二章 職責(zé)要求第四條 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作職責(zé)1．思想政治教育其基本內(nèi)容是：馬列主義、毛澤東思想以及形勢(shì)政策教育；鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；愛(ài)國(guó)主義；黨的路線、方針、政策；世界觀、人生觀、價(jià)值觀等理想信念；思想品德；校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；審美；心理健康等教育。3．學(xué)生日常教育管理其主要內(nèi)容是做好本系創(chuàng)業(yè)園基地學(xué)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)定、培訓(xùn)、指導(dǎo)、出入園等各環(huán)節(jié)的教育管理工作；組織、指導(dǎo)班級(jí)和學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、競(jìng)賽、活動(dòng)等工作；做好創(chuàng)業(yè)基地創(chuàng)業(yè)學(xué)生的測(cè)評(píng)工作；學(xué)生創(chuàng)業(yè)情況材料收集管理。5．協(xié)助工作協(xié)助學(xué)院相關(guān)部門做好統(tǒng)計(jì)、調(diào)研、接待工作。第五條 工作要求1．明確本辦法規(guī)定的主要工作職責(zé)，努力完成工作任務(wù)。3．經(jīng)常深入到創(chuàng)業(yè)學(xué)生中去，找學(xué)生談心，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。定期參加學(xué)工部（處）召開(kāi)的會(huì)議，溝通情況。6．注意調(diào)查研究，撰寫學(xué)生創(chuàng)業(yè)調(diào)查報(bào)告或論文。第七條 各系創(chuàng)業(yè)園基地創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師聘任條件；，從事創(chuàng)業(yè)理論教學(xué)的教師；。（二）創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的同時(shí)，努力作好創(chuàng)業(yè)學(xué)生的思想政治教育工作，關(guān)心創(chuàng)業(yè)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，經(jīng)常與基地創(chuàng)業(yè)學(xué)生談話，了解情況，及時(shí)給予指導(dǎo)，促使其德、智、體諸方面健康成長(zhǎng)，做到教書育人，以身作則，為人師表。平時(shí)應(yīng)經(jīng)常了解創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生創(chuàng)業(yè)、思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，定期向系創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)小組匯報(bào)工作，合力解決當(dāng)前存在的困難。（五）創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)學(xué)生要提出給予鼓勵(lì)和更好發(fā)揮其才能的意見(jiàn)；對(duì)不宜繼續(xù)培養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)生，或因創(chuàng)業(yè)有明顯的思想波動(dòng)、情緒的學(xué)生，要及時(shí)向?qū)W生處等有關(guān)部門反映情況，提出處理意見(jiàn)。（六）及時(shí)上報(bào)本系創(chuàng)業(yè)學(xué)生的總結(jié)材料；重點(diǎn)做好創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生的安全教育工作；審議和上報(bào)基地內(nèi)學(xué)生獲各級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽、活動(dòng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生名單，榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)金；做好向創(chuàng)業(yè)學(xué)院推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)生工作。（八）加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)基地學(xué)生的日常生活和集體活動(dòng)的安全教育；加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)生在重大政治事件期間和政治敏感期的安全穩(wěn)定教育。（十）認(rèn)真完成安排的其他工作。第四章 待 遇第十條 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍作為后備干部培養(yǎng)和選拔的重要來(lái)源。第十一條　學(xué)院按每月300～400元的標(biāo)準(zhǔn)（按10個(gè)月計(jì)算）設(shè)立各系創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師工作崗位專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)生處在考核的基礎(chǔ)上統(tǒng)籌安排，合理使用。對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作成績(jī)突出者，在同等條件下，可優(yōu)先考慮職稱晉升。第十四條 學(xué)院積極選拔優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師參加國(guó)內(nèi)國(guó)際交流，支持創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師攻讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)位，積極為創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的進(jìn)修深造創(chuàng)造條件。第六章　考核獎(jiǎng)勵(lì)第十六條 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師考核在學(xué)院統(tǒng)一部署下，由學(xué)生處具體組織實(shí)施?？己私Y(jié)果作為發(fā)放創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師崗位津貼和學(xué)期獎(jiǎng)金的主要依據(jù)。第十九條 在考核中有下列情況之一者取消考核資格：1．政治業(yè)務(wù)素質(zhì)低，組織紀(jì)律性較差，難以適應(yīng)工作要求；2．工作不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重失誤，造成重大不穩(wěn)定事件發(fā)生；3．不服從組織安排，擅離職守。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”評(píng)選辦法（試行）（義工商院辦〔2011〕8號(hào)）第一條 為提升廣大教師的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)創(chuàng)業(yè)師資力量的跨越，促進(jìn)學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育又好又快發(fā)展，根據(jù)義工商院〔2010〕56號(hào)文件有關(guān)精神，特設(shè)置義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。第三條 “十佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”評(píng)選工作由學(xué)生處組織實(shí)施。第五條 申報(bào)“十佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”應(yīng)具備以下條件之一：（一）愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚。（二）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精湛。在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面成績(jī)明顯。積極參與創(chuàng)業(yè)教育改革和創(chuàng)業(yè)教育基本建設(shè)，在創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容、方法與手段創(chuàng)新方面有突出貢獻(xiàn)。（五）班級(jí)學(xué)生（除大三及創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)班）創(chuàng)業(yè)率達(dá)到省廳認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)15%的班主任，可直接推薦為“十佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”候選人。（二）推薦名額按各分院學(xué)生人數(shù)及創(chuàng)業(yè)比例設(shè)置。第七條 “十佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”申報(bào)程序（一）學(xué)生處在每學(xué)年第二學(xué)期中旬發(fā)布評(píng)選通知。推薦的人選按要求填寫《義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”推薦表》，報(bào)學(xué)生處。（四）候選人名單及其基本信息公示。第八條 獲評(píng)“十佳創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師”的老師，可獲得學(xué)院頒發(fā)的榮譽(yù)證書及1000元獎(jiǎng)金。第十條 本辦法自公布之日起實(shí)施。一 、大學(xué)生心理健康教育的指導(dǎo)思想深入推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的迫切要求，是實(shí)踐和應(yīng)用科學(xué)發(fā)展教育人的重要舉措之一。深入推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作應(yīng)根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的理論建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)研究；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，堅(jiān)持正面教育，根據(jù)大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)和思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代感以及針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。既要幫助大學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì)，又要幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度；堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合。既要通過(guò)課堂教學(xué)傳授心理健康知識(shí)，又要組織大學(xué)生參加陶冶情操、磨練意志的課外文體活動(dòng)，不斷提高大學(xué)生心理健康水平；堅(jiān)持學(xué)校教育與自我教育相結(jié)合。既要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育，又要針對(duì)大學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)辦實(shí)事辦好事。幫助他們處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，提高健康水平，促進(jìn)德智體美等方面全面發(fā)展。 ，提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法，使大學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適，有效消除心理困惑，及時(shí)調(diào)節(jié)負(fù)性情緒；使大學(xué)生樹(shù)立積極的交往態(tài)度，掌握人際溝通的方法，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、生活的能力；使大學(xué)生自覺(jué)培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神，提高承受和應(yīng)對(duì)挫折的能力。 、各學(xué)科門類學(xué)生、特殊群體學(xué)生的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地實(shí)施心理健康教育。在日常的學(xué)習(xí)、生活中，要針對(duì)大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問(wèn)題安排專題教育。 四、