孔雀東南飛優(yōu)秀經(jīng)典教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2025-06-04 00:29本頁面
【正文】 師生指點。偏義復(fù)詞：兩個詞義相關(guān)或相反的詞，連起來做一個詞使用，實際上只取其中一個詞的意義，另一個詞只作陪襯。①劉禹錫的《陋室銘》中“往來無白丁”中的“往來”，側(cè)重于來；②陶淵明的《桃花源記》中的“忘路之遠近”中的“遠近”，側(cè)重于遠；③諸葛亮的《出師表》中的“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂。④《鴻門宴》中的“備他盜出入與非常也。如果沒有補襯的詞，讀讀看，很不順口：往（來）無白丁，忘路之遠（近），先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩(殂)，備他盜（出）入與非常也。如：孔雀／東南／飛，五里／一／徘徊。明確：詩歌前面的“序”是全詩內(nèi)容最概括、最簡潔的介紹。（2）詩前小序，交待了哪些內(nèi)容？故事發(fā)生的時間、地點、人物以及成詩的經(jīng)過。第二部分：夫妻誓別（612自然段）——故事的發(fā)展第四部分：雙雙殉情（2231自然段）——故事的高潮4．詩歌開頭兩句“孔雀東南飛，五里一徘徊”起什么作用？（1）引起下文，托物起興，以孔雀失偶來暗示夫妻別離失散。五、課文賞析（一）人物形象主人公是誰？劉蘭芝形象有哪些動人之處?（答案有依據(jù)）美麗、聰明、勤勞，知書達禮?！綦S著故事的展開，這種印象不斷得到充實和加強。纖纖作細步，精妙世無雙。◆又如“雞鳴入機織，夜夜不得息”“三日斷五匹”“朝成繡夾裙，晚成單羅衫”等，表現(xiàn)了她的勤勞、能干。蘭芝忠于愛情，不為榮華所動?；氐侥锛液?，縣令、太守兩家先后來求親，都不能令她動心?！艚鼓笇χ偾湔f“此婦無禮節(jié)，舉動自專由”，雖然焦母對蘭芝的評價不免是偏頗之詞，但也透露出蘭芝確實不是低眉順眼、任人擺布的小媳婦。本自無教訓(xùn)，兼愧貴家子”，同樣讓讀者隱隱體會到蘭芝不是一個標(biāo)準的封建時代兒媳婦的形象。（二）悲劇根源既然劉蘭芝如此勤勞、善良、美麗……與焦仲卿夫妻感情又極為深厚，但卻遭到了焦母的虐待乃至驅(qū)逐，最后不得不與仲卿雙雙殉情。焦仲卿和劉蘭芝是一對恩愛夫妻，焦母不由分說，將他倆活生生地拆開；劉兄貪圖富貴，迫使妹妹蘭芝另嫁他人。這個故事表現(xiàn)了具有巨大威力的封建家長制的冷酷
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