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正文內(nèi)容

初中物理總復習八年級部分(16k)-在線瀏覽

2025-06-03 23:47本頁面
  

【正文】 大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度 某地氣溫3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度③ 換算關系T=t + 273K 測量——溫度計(常用液體溫度計)① 溫度計構造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。③ 分類及比較:分類實驗用溫度計寒暑表體溫計用途測物體溫度測室溫測體溫量程20℃~110℃30℃~50℃35℃~42℃分度值1℃1℃℃所 用液 體水 銀煤油(紅)酒精(紅)水銀特殊構造玻璃泡上方有縮口使用方法使用時不能甩,測物體時不能離開物體讀數(shù)使用前甩可離開人體讀數(shù)④ 常用溫度計的使用方法:使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值,以便準確讀數(shù)。氣固液凝固 放熱熔化 吸熱液化 放熱汽化 吸熱升華 吸熱凝華 放熱練習:◇溫度計的玻璃泡要做大目的是:溫度變化相同時,體積變化大,上面的玻璃管做細的目的是:液體體積變化相同時液柱變化大,兩項措施的共同目的是:讀數(shù)準確。晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、 非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟食鹽、明礬、奈、各種金屬熔化圖象:熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變 熔化特點:吸熱,先變軟變稀,最后變?yōu)橐簯B(tài) 溫度不斷上升。 熔化的條件:⑴ 達到熔點。② 凝固 :定義 :物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài) 叫凝固。 成固體,溫度不斷降低。凝固的條件:⑴ 達到凝固點。汽化和液化:① 汽化:蒸 發(fā)定義:物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化。影響因素:⑴液體的溫度;⑵液體的表面積 ⑶液體表面空氣的流動。沸騰體定義:在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰條件:⑴達到沸點。 方法:⑴ 降低溫度;⑵ 壓縮體積。 作用:液化 放 熱升華和凝華:①升華 定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸 熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。⑴將衣服展開,增大與空氣的接觸面積。⑶將衣服掛在陽光下或溫度教高處。☆解釋“霜前冷雪后寒”?霜前冷:只有外界氣溫足夠低,空氣中水蒸氣才能放熱凝華成霜所以“霜前冷”。第五章 《電流和電路》復習提綱一、電荷帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領不同實質(zhì):電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開能的轉化:機械能→電能①摩擦起電使物體帶電的方法:②接觸帶電:物體和帶電體接觸帶了電。③感應帶電:由于帶電體的作用,使帶電體附近的物體帶電。 實質(zhì):物質(zhì)中的原子失去了電子 負電荷:規(guī)定:毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電。驗電器:構造:金屬球、金屬桿、金屬箔 作用:檢驗物體是否帶電。電荷量: 定義:電荷的多少叫電量。這時,帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和,剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。二、電流形成:電荷的定向移動形成電流 注:該處電荷是自由電荷。 方向的規(guī)定:把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與自由電子定向移動的方向相反獲得持續(xù)電流的條件:電路中有電源 電路為通路電流的三種效應。如白熾燈,電飯鍋等。(3)、電流的化學效應,如電解、電鍍等。(物理學中,對于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們在自然界中表現(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應等,去認識事物的方法,在物理學上稱作這種方法叫轉換法)單位:(1)、國際單位: A (2)、常用單位:mA 、μA (3)、換算關系:1A=1000mA 1mA=1000μA測量:(1)、儀器:電流表,符號:(2)、方法:㈠讀數(shù)時應做到“兩看清”即 看清接線柱上標的量程,看清每大格電流值和每小格電流值㈡ 使用時規(guī)則:兩要、兩不① 電流表要串聯(lián)在電路中;② 電流要從電流表的正接線柱流入,負接線柱流出,否則指針反偏?!  、?危害:被測電流超過電流表的最大測量值時,不僅測不出電流值,電流表的指針還會被打彎,甚至表被燒壞。測量時,先選大量程,用開關試觸,—3A可 測量 , 換用小的量程,若被測電流大于3A則換用更大量程的電流表。三、導體和絕緣體:導體:定義:容易導電的物體。 常見材料:橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 “導電”與“帶電”的區(qū)別導電過程是自由電荷定向移動的過程,導電體是導體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導體,也可以是絕緣體。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷w。四、電路 組成:分類①電源定義:能夠提供電流的裝置,或把其他形式的能轉化為電能的裝置。以持續(xù)對外供電化學電池干電池蓄電池充電時,電能—→化學能供電時,化學能—→電能光電池發(fā)電機機械能→電能光能→電能②用電器:定義:用電來工作的設備。③開關:控制電路的通斷。②開路:斷開的電路。 特征:電源短路,電路中有很大的電流,可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮,很容易引起火災。連接方式:串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個順次連接起來的電路把元件并列的連接起來的電路特征電路中只有一條電流路徑,一處段開所有用電器都停止工作。開關作用控制整個電路干路中的開關控制整個電路。電路圖實例裝飾小彩燈、開關和用電器家庭中各用電器、各路燈識別電路串、并聯(lián)的常用方法:(選擇合適的方法熟練掌握)①電流分析法:在識別電路時,電流:電源正極→各用電器→電源負極,若途中不分流用電器串聯(lián);若電流在某一處分流,每條支路只有一個用電器,這些用電器并聯(lián);若每條支路不只一個用電器,這時電路有串有并,叫混聯(lián)電路②斷開法:去掉任意一個用電器,若另一個用電器也不工作,則這兩個用電器串聯(lián);若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。⑤經(jīng)驗法:對實際看不到連接的電路,如路燈、家庭電路,可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。電源是提供電壓的裝置。注:說電壓時,要說“xxx”兩端的電壓,說電流時,要說通過“xxx”的電流。②電流從電壓表的“正接線柱”流入,“負接線柱”流出。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。Ⅱ 選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,0—3V 和0—15V。 (四)、電流表、電壓表的比較:電流表電壓表異符號AV連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量 程 3A3V 15V每大格 1A1V 5V每小格 內(nèi)阻很小,幾乎為零相當于短路很大相當于開路同調(diào)零;讀數(shù)時看清量程和每大(?。└?;正接線柱流入,負接線柱流出;不能超過最大測量值。電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過,“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器開路,此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小,電流表無明顯示數(shù)。二、電阻(一)定義及符號:定義:電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。(二)單位:國際單位:歐姆。常用單位:千歐、兆歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。(三)影響因素:實驗原理:在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導體電阻的變化。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相同條件”結論:導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關,所以導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)。記?。害雁yρ銅ρ鋁,ρ錳銅ρ鎳隔。(四)分類定值電阻:電路符號: 。⑴滑動變阻器:構造:瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱結構示意圖: 。使用方法:選、串、接、調(diào)根據(jù)銘牌選擇合適的滑動變阻器;串聯(lián)在電路中;接法:“一上一下” ;接入電路前應將電阻調(diào)到最大。.作用:①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路應用:電位器優(yōu)缺點:能夠逐漸改變連入電路的電阻,但不能表示連入電路的阻值注意:①滑動變阻器的銘牌,告訴了我們滑片放在兩端及中點時,變阻器連入電路的電阻。⑵電阻箱:分類:旋盤式電阻箱:結構:兩個接線柱、旋盤 變阻原理:轉動旋盤, 讀數(shù):各旋盤對應的指示點的示數(shù)乘以面板上標記的倍數(shù),然后加在一起,就是接入電路的電阻插孔式電阻箱:結構:銅塊、銅塞,電阻絲 讀數(shù):拔出銅塞所對應的電阻絲的阻值相加,就是連入電路的電阻值。第七章 《歐姆定律》復習提綱一、歐姆定律。①提出問題:電流與電壓電阻有什么定量關系?②制定計劃,設計實驗:要研究電流與電壓、電阻的關系,采用的研究方法是:控制變量法。③進行實驗,收集數(shù)據(jù)信息:(會進行表格設計)④分析論證:(分析實驗數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)間的關系,從中找出物理量間的關系,這是探究物理規(guī)律的常用方法。歐姆定律的內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。三者單位依次是 A 、V 、Ω③ 同一導體(即R不變),則I與U 成正比 同一電源(即U不變),則I 與R成反比。 R=U/I 是電阻的量度式,它表示導體的電阻可由U/I給出,即R 與U、I的比值有關,但R與外加電壓U 和通過電流I等因素無關。二、伏安法測電阻
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