關(guān)注高考趨勢(shì)優(yōu)化教學(xué)過程-在線瀏覽
2025-06-03 23:33本頁面
【正文】 化學(xué)視角分析解決問題和創(chuàng)新思維能力。這就是我們今后復(fù)習(xí)重點(diǎn)關(guān)注的地方。通過資料可知，一般認(rèn)為。 江蘇高考命題將在不斷的探索與實(shí)踐中逐漸走向成熟。例如，2005江蘇第一卷中難度較大的為1117題。14題考查以新型可充電電池為載體的電化學(xué)知識(shí)，這也近幾年的一個(gè)熱點(diǎn)題型。第二卷中226題得分率很低，例如24題是一道典型的有機(jī)合成題。近幾年有機(jī)合成題干注重新情景的設(shè)置，對(duì)知識(shí)遷移能力有了更強(qiáng)的要求。加強(qiáng)信息交流 關(guān)注教研雜志 我校教務(wù)處投入一定的人力物力，加強(qiáng)與外地名校的信息交流與試題交流，為我們一線教師提供了極大的方便。例如，《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》2006年第2期合刊，有一篇文章為《回歸教材是高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的命題趨勢(shì)》，作者把今幾年的高考實(shí)驗(yàn)題進(jìn)行分類研究，發(fā)現(xiàn)許多實(shí)驗(yàn)題與教材有緊密的聯(lián)系。由此可見，回歸教材是高考化學(xué)命題的一種趨勢(shì)。二、優(yōu)化課堂教學(xué) 提高復(fù)習(xí)效率知識(shí)復(fù)習(xí)要點(diǎn)線面結(jié)合 高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)以夯實(shí)雙基為主，注重學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的回顧、理解、鞏固。復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)要盡可能的讓學(xué)生融入相應(yīng)的知識(shí)體系中去理解和掌握，強(qiáng)化知識(shí)體系的形成和規(guī)律的總結(jié)、提升。關(guān)注學(xué)生聽課細(xì)節(jié) 復(fù)習(xí)課是高三課堂的主要形式，有一些學(xué)生（尤其是成績(jī)較好的學(xué)生）因?yàn)槔蠋熤v的內(nèi)容可能已掌握或講評(píng)的習(xí)題沒有出錯(cuò)，就容易放松思想，不去聽講；有些學(xué)生上課沒有記筆記的習(xí)慣，不能及時(shí)把重要內(nèi)
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