傣族舞蹈教案表格1-在線(xiàn)瀏覽
2025-06-03 23:01本頁(yè)面
【正文】 會(huì)知識(shí)技能要領(lǐng)。二、學(xué)生學(xué)情分析由于是新班級(jí)，在文化和生長(zhǎng)環(huán)境，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)舞蹈等專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，希望通過(guò)形體課的學(xué)習(xí)不但能訓(xùn)練自己的外形，而且還可以學(xué)到能夠運(yùn)用的舞蹈技能。即使曾經(jīng)從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)舞蹈訓(xùn)練的學(xué)生，也能克服一開(kāi)始的害羞、自卑，變得自信和樂(lè)于展現(xiàn)自己，而且把這種感覺(jué)延續(xù)到了日常的學(xué)習(xí)和生活中。2．采用“欣賞——講解——模仿練習(xí)”相結(jié)合的動(dòng)作訓(xùn)練過(guò)程，讓學(xué)生直觀感受傣族舞蹈動(dòng)作的要領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)對(duì)不同能力的學(xué)生，要求應(yīng)有所不同。3．分層教學(xué)法： 由于學(xué)生的個(gè)體差異大，因此要采取區(qū)別對(duì)待的原則，因材施教。（二）學(xué)法。：讓學(xué)生在掌握了基本手形、手位的基礎(chǔ)上，進(jìn)行手形、手位的簡(jiǎn)單的創(chuàng)編小組合。技能目標(biāo)：擴(kuò)大豐富學(xué)生的眼界及知識(shí),掌握傣族舞蹈基本手形、手位，廣泛積累舞蹈素材,以便不斷提高舞蹈鑒賞、表演的能力。通過(guò)民族舞的學(xué)習(xí)培養(yǎng)民族的自豪感。難點(diǎn)：①傣族舞蹈“三道彎”的體態(tài)造型，身體的斜靠感，動(dòng)作協(xié)調(diào)與韻律美。②采用集體、分組、個(gè)人相結(jié)合的訓(xùn)練方法，讓學(xué)生感知到傣族舞的風(fēng)格及動(dòng)律特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽做動(dòng)作，感知?jiǎng)幼餍纬梢c(diǎn)，學(xué)會(huì)學(xué)生之間相互糾正動(dòng)作，提高學(xué)生的觀察、表現(xiàn)、審美的能力。師說(shuō)：舞蹈來(lái)源于勞動(dòng)、生活，傣族是云南特有的民族,那里地理優(yōu)越,土地肥沃,山川秀麗,孕育的傣族人民性格溫和、善良多情。學(xué)生盤(pán)腿坐在地面認(rèn)真觀看視頻，說(shuō)出自己的感受并回答問(wèn)題。學(xué)生回答問(wèn)題后出示PPT揭示傣族舞蹈的特點(diǎn)。掌要求虎口張開(kāi)，向掌心靠攏，四指并攏伸直，手向上翹，掌心向外。
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