免費語文教案198：氓-在線瀏覽
2025-06-03 22:12本頁面
【正文】 風”又分為周南、召南、衛(wèi)、王、秦等15國風，共160篇?！按笱拧?1篇，用于諸侯朝會；“小雅”74篇，用于貴族宴享。詩經“六義”：賦、比、興，是《詩經》中的三種藝術表現(xiàn)手法。賦、比、興手法的成功運用，是構成《詩經》民歌濃厚風土氣息的重要原因。(三) 感知內容，理清思路播放朗誦帶（1）提醒學生聽準字音，以及句子節(jié)奏《詩經》中大多為四言詩。如：“氓之／蚩蚩，抱布／貿絲?！保?）字詞正音〔板書〕，并指名學生朗讀氓( m233。 蚩( chī) 愆( qiān ) 于( xū ) 徂( c 湯( shāng)ng)） ) 泮( p224。（3）指名學生朗讀，并由其他學生指正。（1）請一位同學簡單概述一下詩的情節(jié)。這首詩，就作于歸途之中。請幾位同學將每一章翻譯成現(xiàn)代漢語。明確：第一章 男子求婚、女子許婚（賦）第二章 相思相戀、占卜結婚（賦）第三章 以桑為比、勸誡癡女（比興）第四章 控訴男子、移情別戀（比興）第五章 傾訴苦楚、表達悔恨（賦）第六章 回顧甜蜜、清醒決絕（賦比興）小結：作者順著戀愛——婚變——決絕的情節(jié)線索敘事。（四）分析形象，體悟情感 戀愛（第一、二章）：甜蜜約會——定情相送——約期相別（1）教師領讀，學生跟讀。女主人公（“秋以為期”“載笑載言”）純真而熱情、溫柔又體貼。 點撥：神靈顯示，這是一段天賜良緣。（3）這部分的情感基調如何？明確：熱情、幸福。婚變（第三、四、五章）：追述了自己的婚后生活以及得出的生活經驗。先以蔥蘢、潤澤的桑樹寫照自己的青春，繼而以誘人的桑葚比喻令人沉醉的愛情，把戀愛中的少女比作貪食而快樂的小鳥，諄諄告誡她們不能沉溺于愛情。作用：以自然現(xiàn)象來對照女主人公戀愛生活
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