【正文】 √） D．一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈 責(zé)任感 ● 內(nèi)心信念是一種自我調(diào)節(jié)能力，風(fēng)俗習(xí)慣和社會輿論則是一種（）。 （ √） A．貢獻 B．付出 C．勞動 D．收獲 ● 榮辱觀教育的重點在青少年 ,主陣地在（）。 A．社會新聞播報 （ √） B．思想輿論導(dǎo)向 C．政策 方針指引 D．優(yōu)惠政策扶持 ● 社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。 A．政治價值觀 B．文化價值觀 C．社會價值觀 （ √） D．以上都包括 ● 社會主義職業(yè)道德是以（）為指導(dǎo)的。 （ √） A．為人民服務(wù) B．馬克思主義 C．社會主義榮辱觀 D．國家和人民利益 ● 深化（）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。 A．改革創(chuàng)新 B．資產(chǎn)重組 C．統(tǒng)籌管理 （ √） D．優(yōu)勝劣汰 ● 事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的（）。 （ √） A．個人利益 B．國家利益 C．集體利益 D．人民利益 ● 所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。 A．進步性 B．歷史性 （ √） C．階級性 D．全人類性 ● 提高全民族素質(zhì)是實施（）的根本要求。 A．革命性 （ √） B．先進性 C．歷史性 D．進步性 ● 為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。 （ √） A．社會主義道德 B．社會主義精神文明 C．社會主義品德 D．社會主義人生觀 ● 信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標準。 A．和諧社會 B．和諧氛圍 （ √） C．和諧人際關(guān)系 D．和諧發(fā)展 ● 要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。 （ √） A．為人民服務(wù) B．奉獻社會 C．科學(xué)發(fā)展 D．改革創(chuàng)新 ● 一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種和諧的（）。 A．人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映 B．在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著 不同的人生價值觀 C．價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念 （ √） D．在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀 ● 在加快發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。 A．怎樣勤政愛民 B．執(zhí)政為民 （ √） C． 怎樣為人民服務(wù) D．保持改革創(chuàng)新思維 ● 在今天的和平建設(shè)時期特別要強調(diào)做好本職工作，遵守（）。 A．根本基礎(chǔ) B．既定方針 （ √） C．基本任務(wù) D．唯一出路 ● 在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。 A．國家利益 （ √） B．個人利益 C．集體利益 D．黨的利益 ● 在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。 A．勤政愛民 B．奉獻社會 （ √） C．忠于職守 D．一心為公 ● 職業(yè)道德修養(yǎng)之所以要強調(diào)自覺，是由（）的特點決定的。 A．科學(xué)發(fā)展觀 B．社會觀 C．人生觀 （ √） D．職業(yè)觀 ● 自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。 A．國家 （ √） B．社會整體 C．多個個人集合起來的小團體 D．單位 ● 作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方 向。 2 加強科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)，是防止科技工作者道德失范的對策之一，以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是（） 3 從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（ ）。 、小學(xué)教師 5 中國人有句俗語說， “師徒如父子 ”，這句話的真正內(nèi)涵是（ ）。教師應(yīng)該（ ）。 認識疾病 、治療疾病的活動中 9 被稱為 “醫(yī)學(xué)之父 ”的希波克拉底是（ ）醫(yī)學(xué)的代表。 11 孫思邈在《大醫(yī)精誠》中也說 “無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，不得問其貴踐貧富，長幼婦孺，怨親善友，華麗夷愚智，普同一等，皆如至親之想，不得恃己所長，專心經(jīng)略財務(wù)等 ”，針對以上說法， 下列正確的是 ( )。 13 社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是（ ），這也是實現(xiàn)醫(yī)德目標的途徑和手段。 15 以下關(guān)于道德的說法中，不正確的是（） ，是人們判斷行為的準則 ，都被人們繼承，學(xué)習(xí)，基本上沒有變化 ，教育對一個人的影響是深遠和長久的，本惡，道德促使他多從善。 ，角色道德，就是不同職業(yè)的人所遵守的規(guī)章制度 的行為規(guī)范高度匹配個人職業(yè)角色 、作風(fēng)，社會公眾反過來會以這種職業(yè)角色來要求職業(yè)主體而 形成的道德規(guī)范 17 關(guān)于 “道德 ”以下說法不正確的是（）。 “毫不利己，專門利人 ”，而法律只能規(guī)定人 們不許損人利己或損公肥私 ，道德是法律的最高境界 ，都是對人的一種約束，約束方式是相同的 ，是沒有強制性的，由人的內(nèi)心決定；法律對人的約束是強制的，由國家強制力保證實施 20 科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類，一類是激勵性的，一類是（）。 22 關(guān)于科學(xué)倫理，以下 說法不正確的是（）。 24 （）是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本品質(zhì)。 （ √） A．大力加強行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè) （ √） B．進一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(fēng) （ √） C．加強廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系 ■ （）是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。 （ √） C．民族精神 （ √） D．時代精神 ■ （）需要相應(yīng)的社會文化，這種文化調(diào)節(jié)和整合的過 程，本身也是構(gòu)建和諧社會的過程。 （ √） B．職業(yè)道德理想 （ √） C．職業(yè)責(zé)任 （ √） D．職業(yè)義務(wù) ■ “修養(yǎng) ”通常包含的含義是（）。 （ √） A．處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神 （ √） B．關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益 （ √） C．要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭 （ √） D．維護人民群眾的合法權(quán)益 ■ 不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（）。 （ √） B．個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益 （ √） D．為了黨和 人民的利益，個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命 ■ 當前新聞界喪失職業(yè)精神和違反職業(yè)道德的行為表現(xiàn)主要是（），和群眾反映強烈的 “虛假廣告 ”統(tǒng)稱為 “五大害 ”。 （ √） A． “公仆 ”忠于人民 （ √） C．掌好權(quán)，用好權(quán) （ √） D．為人民謀利益 ■ 道德的內(nèi)容包括（）。 （ √） A．對社會現(xiàn)實的認識作用 （ √） B．對社會關(guān)系的調(diào)節(jié)作用 （ √） C．對人們行為的教育作用 （ √） D．對經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固作用。 （ √） B．道德的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性 （ √） C．道德的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性 （ √） D．道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程。 （ √） A．內(nèi)心信念 （ √） B．風(fēng)俗習(xí)慣 （ √） C．社會輿論的力量 ■ 道德對社會現(xiàn)實的認識作用是（）。 ■ 道德概念的含義是（）。 （ √） A．道德行為 （ √） B．道德評價 （ √） C．道德教育 （ √） D．道德修養(yǎng) ■ 發(fā)揚奉獻精神，是為了（）。 （ √） A．腐敗有可能導(dǎo)致亡黨亡國 （ √） C．腐敗有損黨和政府的形象，破壞了黨和人民群眾的魚水關(guān)系 （ √） D．腐敗影響了改革開放的順利進行和社會主義市場經(jīng)濟體 制的建立 ■ 干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。 （ √） A．主人翁的責(zé)任感 （ √） D．時 代的特征 ■ 公務(wù)員的職業(yè)良心是（）。 （ √） A．論證社會主義公有制的優(yōu)越性 （ √） C．論證共產(chǎn)主義社會制度的合理性 （ √） D．譴責(zé)資本主義經(jīng)濟基礎(chǔ)的腐朽性和反動性 ■ 構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（）。 （ √） B．引導(dǎo)全社會樹立建設(shè)中國特色社會主義的共同理想 （ √） D．通過共同的理想和觀念，把全國人民凝聚起來，形成萬眾一心、共創(chuàng)和諧的強大力量 ■ 會計人員做假賬的原因主要是（）。 （ √） A．在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)中貫穿 “八榮八恥 ”的價值取向 （ √） B．在基層群眾文化活動中體現(xiàn) “八榮八恥 ”的基本要求 （ √） D．在凈化社會文化環(huán)境中堅持 “八榮八恥 ”的重要原則 ■ 集體利益與個人利益產(chǎn)生矛盾的根源主要表現(xiàn)為（）的沖突。 （ √） A．集體利益高于個人利益，這是集體主義原則的出發(fā)點和歸宿 （ √） D．在保障社會整 體利益的前提下，個人利益與集體利益要互相結(jié)合，實現(xiàn)二者的統(tǒng)一 ■ 加強誠信建設(shè)的工作重點是（）。 （ √） B．不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù) （ √） C．認真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進守法經(jīng)營和公平競爭 （ √） D．高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。 （ √） A．加強誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求 （ √） B．加強誠信建設(shè)是適應(yīng)進一步擴大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要 （ √） C．加強誠信建設(shè)是維護人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn) （ √） D．加強誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，把用先進思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實處的重要內(nèi)容。 （ √） A．鄧小平理論 （ √） D． “三個代表 ”重要思想 ■ 加強公民道德建設(shè)， 應(yīng)該（）。 （ √） A．必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性 （ √） B．要提高職業(yè)道德品質(zhì) （ √） C．培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力 D．要求對服務(wù)對象要謙虛和藹 ■ 價值觀主要由（）等要素構(gòu)成。 （ √） B．各行各業(yè)從業(yè)人員與其服務(wù)對象 （ √） C．職業(yè)與職工 （ √） D．職業(yè)與職業(yè) ■ 建設(shè)和諧文化，有利于（）。 （ √） A．我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求 （ √） B．是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容和條件 （ √） C．促進民族團結(jié)和國家安定必不可少的推動力量 （ √） D．一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要我們堅持不懈、努力奮斗 ■ 建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的（）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設(shè)。 （ √） A．忠于人民的教育事業(yè) （ √） B．熱愛學(xué)生 （ √） C．團結(jié)協(xié)作 （ √） D．以身作則 ■ 就當代中國來說，（）的文化都是先進文化。 （ √） A．教育科學(xué)文化素質(zhì) （ √） B．思想道德素質(zhì) （ √） C．心理素質(zhì) （ √） D．人的身體素質(zhì) ■ 全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是（）。 （ √） A．人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得 （ √） B．人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想 （ √） C．一個人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題 ■ 人 生價值由兩個相對交互的方面構(gòu)成，這兩個方面是（）。 （ √） A．社會信用制度 （ √） B．社會信用服務(wù)體系 （ √） C．社會信用活動 ■ 社會主義和諧社會，是（）。 ■ 社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（）。 （ √） A．熱愛祖國、熱愛社會 主義、熱愛共產(chǎn)黨、堅持走社會主義道路 （ √） C．熱愛農(nóng)業(yè)，以農(nóng)為榮，努力增產(chǎn)，按時完成國家計劃，滿足人民的生活需要 （ √） D．學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，掌握現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，做到科學(xué)種田，保護土地、山林水利等農(nóng)業(yè)資源，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) ■ 社會主義榮辱觀的基本特點是（）。 （ √） A．堅持和追求個人正當利益和集體利益的有機統(tǒng)一 （ √） B．通過重視和滿足個人正當利益、激發(fā)人的活力與創(chuàng)造性，來實現(xiàn)集體利益 （ √） C．在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，個人利益服從集體利益 ■ 社會主義信用體系，體現(xiàn)了以（）的社會信用制度的特征。 （ √） B．社會主義經(jīng)濟建設(shè) （ √） C．社會 主義政治 （