數(shù)據(jù)庫設計教學管理系統(tǒng)實例-在線瀏覽
2025-06-02 07:55本頁面
【正文】 管理學2011021101201101~0911~21~201~992011011220年級系班級學號2011031105501001501~09001~999502001正式系部職工號五、信息輸入模塊設計該模塊主要通過窗體完成對數(shù)據(jù)庫中各個表的記錄的輸入和編輯（1）“教師”表信息輸入：教師表中的信息較多，設計為單個窗體樣式，其中，“系號”組合框使用向?qū)桑奥毞Q”組合框的“行來源類型”使用值列表，在“教師編號”文本框中輸入要查找的教師編號后，單擊“查找”按鈕，可以在當前窗體中顯示相應的教師信息，以便于修改數(shù)據(jù)；單擊“全選”按鈕，可以取消篩選，恢復顯示所有的教師記錄。數(shù)據(jù)庫設計一、需求分析設計和開發(fā)應用系統(tǒng)的第一步就是進行需求分析，了解用戶對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本要求。例如，教學管理人員及教師通過該系統(tǒng)可以對全校教師信息、系部信息、課程信息和學生信息進行添加、刪除、修改和查詢等操作，教師通過該系統(tǒng)可以對所教課程進行成績的登記管理；另外，通過該系統(tǒng)還可以對學生選課情況進行匯總分析、產(chǎn)生報表等。這兩個命令按鈕的功能用宏實現(xiàn)。例如，選擇“系部”表，單擊“創(chuàng)建”選項卡→“窗體”組→“其他窗體”下拉按鈕，選擇“數(shù)據(jù)表”保存“系部”窗體。（1）教師信息查詢：該窗體界面選擇某個教師編號后，單擊“教師基本情況”按鈕，可打開“教師基本情況”窗體，顯示該教師的詳細情況；單擊“教師授課情況”按鈕，可打開“教師授課情況”窗體，顯示該教師講授的所有課程。（c）建立與以上兩個查詢對應的窗體：“教師基本情況”窗體和“教師授課情況”窗體；（d）建立與“教師信息查詢”窗體上兩個命令按鈕“教師基本情況”和“教師授課情況”相對應的宏：“打開教師基本情況窗體”和“打開教師授課情況窗體”（e）建立命令按鈕與事件（宏）的對應關(guān)系（2）學生信息查詢：該窗體界面選擇學號，單擊“查詢”按鈕，可以顯示該學生的詳細情況。創(chuàng)建“按班級瀏覽學生記錄”窗體時，“創(chuàng)建”選項卡→“窗體”組中“其他窗體”下拉箭頭，選擇“多個項目”后輸入某學生的學生號即可創(chuàng)建。到目前為止一共有4個查詢、6個窗體和4個宏（3）課程信息查詢：該窗體界面，可以按開課學期查詢課程情況 “開課學期”組合框的“更改”事件屬性設
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