【正文】 又重新回去讀書(shū)。傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙途經(jīng)東海去仙島，只見(jiàn)巨浪洶涌。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花籃渡水：呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹國(guó)舅、何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。一般連用。2鶴立雞群其中一只大公雞，夸耀自己強(qiáng)壯，羽毛金黃亮麗，最為出眾。就在他們互不服氣，要打起來(lái)的時(shí)候，一只仙鶴突然從天而降，落在雞群中，兩只公雞相形見(jiàn)絀，不再爭(zhēng)斗了。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，七國(guó)之中秦國(guó)最為強(qiáng)大。秦王的策略是各個(gè)擊破，就派張儀去分化六國(guó)?！蔽和醣徽f(shuō)服了，與秦國(guó)結(jié)了盟。[提示]形容不完整或不團(tuán)結(jié)。2一鳴驚人申無(wú)畏出了個(gè)謎語(yǔ)讓他猜：“有只大鳥(niǎo)，三年不飛也不叫，這是什么鳥(niǎo)？”楚莊王笑著說(shuō)：“這只鳥(niǎo)，要么不飛不鳴，要飛就直沖云霄，一叫就讓人震驚。北宋年間，洛陽(yáng)鎮(zhèn)守錢惟演在城里修了一座驛舍，特請(qǐng)本城文豪謝希深、尹師魯和后起之秀歐陽(yáng)修，各做一篇文章。歐陽(yáng)修暗暗稱贊，當(dāng)晚便去向他虛心請(qǐng)教。尹師魯看后，感慨地說(shuō)：“歐陽(yáng)修進(jìn)步真快，簡(jiǎn)直像一日前進(jìn)一千里一樣。[提示]原來(lái)形容馬跑得很快。三國(guó)時(shí)有個(gè)名醫(yī)華佗給兩個(gè)發(fā)燒頭疼的人看病，用了不同的藥?！狈幒?，他倆的病果然很快便好了。[注釋]癥：病癥也作“對(duì)癥用藥”。2風(fēng)吹草動(dòng)由于楚軍在關(guān)口盤查很嚴(yán)，他出不了關(guān)。憑著相貌短時(shí)間內(nèi)的巨大變化，他混出了昭關(guān)。春秋時(shí)，吳、越兩國(guó)相鄰，但彼此之間爭(zhēng)端不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁。在這危急時(shí)刻，人們忘記了過(guò)去的仇恨，齊心協(xié)力，共同排除險(xiǎn)情，使渡船安全地到達(dá)了岸邊。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的藺相如智勇雙全，擊敗了秦國(guó)的陰謀，維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，被任命為上卿，老將軍廉頗不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)眾羞辱他。他說(shuō)：“秦國(guó)不敢來(lái)犯，就是因?yàn)槲覀兾某嘉鋵F(tuán)結(jié)一心，為了國(guó)家，不必計(jì)較個(gè)人恩怨。荊：荊條。[提示]比喻向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。甘拜下風(fēng)秦穆公對(duì)晉國(guó)的君臣們說(shuō)：“盡管晉惠公忘恩負(fù)義，但我是不會(huì)將你們當(dāng)俘虜押回秦國(guó)的?！毕嘛L(fēng)：風(fēng)向的下方。[提示]真心佩服別人，認(rèn)為自己不如對(duì)方。3以貌取人他開(kāi)始給孔子的印象不錯(cuò)，但后來(lái)漸漸地露出了真相：既無(wú)仁德又十分懶惰；大白天不讀書(shū)聽(tīng)講，躺在床上睡大覺(jué)?？鬃拥牧硪粋€(gè)弟子澹臺(tái)滅明，字子羽，是魯國(guó)人，比孔子小三十九歲，他的體態(tài)和相貌很丑陋。但他從師學(xué)習(xí)后，回去就致力于修身實(shí)踐，處事光明正大，不走邪路?？鬃勇?tīng)說(shuō)了這件事，感慨地說(shuō)：“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞，結(jié)果對(duì)宰予的判斷就錯(cuò)了；我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞，結(jié)果對(duì)子羽的判斷又錯(cuò)了。[提示]只根據(jù)外貌來(lái)判斷人品質(zhì)能力的好壞。3自相矛盾他拿著矛說(shuō)：“這支矛，是天下第一鋒利的，它能擊穿最堅(jiān)固的盾牌?！庇腥藛?wèn)：“用你的矛刺你的盾，會(huì)怎么樣呢？”那人回答不出來(lái)了。[注釋]矛：長(zhǎng)矛。古時(shí)候，有個(gè)人想偷別人家大門上掛著的門鈴，又怕門鈴響起來(lái)。他把自己的耳朵掩起來(lái)，然后去把門鈴?fù)迪聛?lái)。他驚奇地問(wèn)主人：“你怎么聽(tīng)到了鈴聲？”主人說(shuō)：“你掩住了自己的耳朵，可是沒(méi)有掩住我的耳朵?。　北I：偷。[提示]比喻所做的事情不能欺騙別人，只能欺騙自己。3天羅地網(wǎng)太子連夜告訴了在樊城做守將的伍子胥。”也比喻對(duì)敵人、罪犯等人嚴(yán)密防范。3守株待兔他不費(fèi)吹灰之力便吃到了兔肉?？稍僖矝](méi)有野兔來(lái)撞這樹(shù)樁子，他的行為被人們當(dāng)作了笑話。[注釋]株：樹(shù)樁子。[提示]比喻不知道變通或妄想不經(jīng)過(guò)努力而僥幸得到成功。3打草驚蛇為了給他敲敲警鐘，人們聯(lián)名寫信，狀告他手下的一個(gè)主簿。心慌意亂的王魯，神差鬼使地在信上寫下了自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)思想：“你雖然打草，我已經(jīng)驚蛇。[提示]比喻自己的行為使對(duì)方有所察覺(jué)和防備。從前，有個(gè)窮書(shū)生碰到一位道士?！边@時(shí)，店主正在煮黃粱米飯，窮書(shū)生睡著后做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己生活得十分闊綽，官運(yùn)亨通。醒后，看見(jiàn)道士依然站在他的身邊，而店主的黃粱米飯還沒(méi)有煮熟。也作“黃粱美夢(mèng)”。3雞犬不寧我干捕蛇這行當(dāng)雖然有生命危險(xiǎn)；但是也比種田要強(qiáng)。[注釋]寧：安寧。[提示]形容侵?jǐn)_得很厲害。3驕兵必?cái)∠鱽?lái)，將軍趙充國(guó)認(rèn)為，匈奴勢(shì)力微弱，可以此為由向他們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。漢宣帝聽(tīng)從了魏相的勸諫，沒(méi)有出兵。[提示]比喻自以為強(qiáng)大而輕敵的軍隊(duì)，必定要打敗仗。無(wú)能為力有人告訴他，有個(gè)叫燭之武的官員能夠勸說(shuō)秦國(guó)退軍。燭之武對(duì)他說(shuō)：“我年輕的時(shí)候就不如別人，現(xiàn)在年紀(jì)大了，就更沒(méi)有這個(gè)能力了。[提示]多指沒(méi)有能力去做好某件事情或解決某個(gè)問(wèn)題。4錦囊妙計(jì)后來(lái)孫權(quán)要收回，可劉備不愿歸還。劉備按諸葛亮給他的藏在三個(gè)錦囊中的三條計(jì)策行事，結(jié)果在他的保護(hù)下，安全地回到了荊州。[注釋]錦囊：封藏機(jī)密文件或詩(shī)稿的織錦口袋。[提示]比喻能及時(shí)解決緊急問(wèn)題的辦法。4開(kāi)卷有益他規(guī)定自己每天要看三卷。”據(jù)說(shuō)很久很久以前，天和地是合在一起的，一片混沌，像一只大雞蛋。其中輕而清的物體上升，變成了天；重而濁的東西下沉，變成了地。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有個(gè)人坐船過(guò)江，不慎將佩劍掉進(jìn)江里，他立即在劍落水的船身上刻上記號(hào)。一會(huì)兒我可以順著這個(gè)記號(hào)下去找。從前有一個(gè)財(cái)主，他看見(jiàn)別人的三層樓房，心里十分羨慕，決定也造一座。工匠們聽(tīng)了哭笑不得，說(shuō)：“世界上哪有這樣的事，沒(méi)有第一層和第二層，怎么能蓋起第三層呢？”春秋時(shí)，季孫、叔孫和孟孫三個(gè)家族掌握了魯國(guó)的軍政大權(quán)。叔孫氏和孟孫氏知道后，立刻前來(lái)救援。因?yàn)樗瓉?lái)已經(jīng)失去了民心，百姓反而感覺(jué)像放下沉重的負(fù)擔(dān)。[注釋]釋：放下。東漢末年，劉備請(qǐng)到諸葛亮做軍師后，經(jīng)常得到諸葛亮的指點(diǎn)，對(duì)天下形勢(shì)的理解和認(rèn)識(shí)有了很大的提高。開(kāi)始時(shí)，關(guān)羽和張飛很不服氣?！蔽鳚h著名的文學(xué)家枚乘，擅長(zhǎng)寫辭賦。他勸吳王：“用一縷頭發(fā)系上千鈞之重的東西，下邊是深淵，頭發(fā)絲一斷，那東西你就別指望重新得到了?！眲㈠ú宦?tīng)，其兵反叛，最終被朝廷的大軍消滅。[注釋]鈞：古代重量單位，三十斤（即十五千克）為一鈞。[提示]比喻形勢(shì)或情況已極其危急。4手不釋卷但他有一個(gè)毛病：不愿讀書(shū)?！彼卮穑骸俺椴怀鰰r(shí)間。卷：書(shū)本。[提示]形容勤奮學(xué)習(xí)或看書(shū)入迷。50、天衣無(wú)縫盛夏的一個(gè)晚上，他在大樹(shù)底下乘涼。郭翰發(fā)現(xiàn)仙女的漂亮衣裙竟然連一條衣縫也沒(méi)有，他驚奇地問(wèn)道：“你的衣服怎么沒(méi)有衣縫呢？”仙女笑道：“我穿的是天衣，天衣不是用針縫的，怎么會(huì)有衣縫呢？”宋朝時(shí)候，有個(gè)名叫孫山的讀書(shū)人，他與同鄉(xiāng)的兒子一起去參加科舉考試，考取了最后一名。古時(shí)候，邊塞有位老人，人稱塞翁。別人來(lái)安慰他，他說(shuō)：“這不一定是壞事。大家來(lái)祝賀，他說(shuō)：“這不見(jiàn)得是好事?！焙髞?lái)爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，他的兒子因腿瘸沒(méi)有當(dāng)兵而活了下來(lái)。[注釋]塞：邊塞。東漢末年，劉備廣納人才，想完成統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。一連去了兩次，諸葛亮都不在家。諸葛亮被感動(dòng)了，答應(yīng)出山相助。茅廬：草屋。[提示]比喻真誠(chéng)地再三邀請(qǐng)人家。5安居樂(lè)業(yè)人們不用坐車乘船到遠(yuǎn)方去；沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們不需要犧牲自己的生命；人人有自己喜歡的職業(yè)，吃得好，穿得舒服，住得安穩(wěn)；與相鄰的國(guó)家望得見(jiàn)，但不相往來(lái)。[注釋]安居：居住的地方安穩(wěn)。有一天，“至圣先師”孔子對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“舉一隅，不以三隅反，則不復(fù)也。后來(lái)，大家就把孔子說(shuō)的這段話變成了“舉一反三”這句成語(yǔ)，意思是說(shuō)，學(xué)一件東西，可以靈活的思考，運(yùn)用到其他相類似的東西上！魯班是我國(guó)古代有名的能工巧匠，尤其善于使用斧頭砍削木器，所以人們認(rèn)為在他的門前舞弄斧頭是不自量力的行為。來(lái)來(lái)往往一首詩(shī)，魯班門前弄大斧。[注釋]班：魯班，我國(guó)古代著名的木匠。[提示]比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。5囫圇吞棗這時(shí)候，迎面走來(lái)一位醫(yī)生?！蹦侨藦目诖锾统鰩最w棗，問(wèn)道：“那么吃棗呢？”醫(yī)生說(shuō)：“棗補(bǔ)脾，可是會(huì)傷害牙齒?！闭f(shuō)完，他把棗一口吞了下去。[注釋]囫圇：完整，整個(gè)兒。[提示]多用來(lái)比喻學(xué)習(xí)時(shí)不加以分析和理解，而籠統(tǒng)地全部接受。5打草驚蛇有一天，有人遞了一張狀紙到衙門，控告王魯?shù)牟肯逻`法接受賄賂。王魯一邊看著狀紙，一邊