小學(xué)英語教學(xué)工作計劃5篇范文-在線瀏覽
2025-06-02 04:31本頁面
【正文】 方法措施認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。要求學(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。經(jīng)過上學(xué)期的努力，部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性已激發(fā)，所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。今后，需做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，提高整體質(zhì)量。二、教學(xué)指導(dǎo)思想教材分析學(xué)生在渴望了解教材內(nèi)容的同時不知不覺地加深對所學(xué)語言的理解和記憶，并感受到閱讀的樂趣，逐漸養(yǎng)成通過閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教材還通過設(shè)計比較真實的情景和活潑的歌曲或，使學(xué)習(xí)在有交際意義的對話活動中和玩樂中熟練和運用所學(xué)的重點句子和詞匯。說：能夠就日常生活內(nèi)容回應(yīng)問題和提出總問題讀：能夠大聲朗讀和理解短文。寫：能夠用稍復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)。2)能按四會要求掌握所學(xué)句型。4)能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。6)進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。8)能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。四、教材簡介二年級所使用的〈牛津小學(xué)英語〉，本套教材是在汲取國內(nèi)外教材優(yōu)點和各地小學(xué)英語教學(xué)成功的基礎(chǔ)上編寫而成的。讓學(xué)生形成初步的英語語感，打好語音基礎(chǔ)，幫助他們具備初步的用英語進(jìn)行交流的能力。五、教材重點難點能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。六、教學(xué)措施以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。新課標(biāo)第一網(wǎng)培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。小學(xué)英語教學(xué)工作計劃4以新課程的理念為方針，以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，在教學(xué)過程中，以嘗試教學(xué)法為指導(dǎo)方針，強調(diào)學(xué)生是課堂的指導(dǎo)者，而教師是課堂的引導(dǎo)者，使英語教學(xué)呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)活動化，活動交際化”的嶄新局面，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)外語的興趣和信心，為實現(xiàn)而努力培養(yǎng)下一代新人。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。本班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人，他們中有一大部分同學(xué)有類似特點，開始對英語興趣很濃，但逐漸便失去了興趣，這樣這些學(xué)生成績就會差，因此我會盡量運用嘗試教學(xué)法，讓學(xué)生“先學(xué)后教，先試后教”利用小組合作的方法、創(chuàng)設(shè)情景，以提高他們的學(xué)習(xí)欲望和興趣，使他們能夠把英語運用于實際生活中.全冊共有6個單元Unit1在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用語言的能力，特別是對聽﹑說技能的培養(yǎng)，是他們敢于說，大但說，并能夠把英語運用于實際生活中.二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和奮斗目標(biāo)本冊英語中，我們繼續(xù)和大明在美國訪問了解一些情況，了解一些在美國生活的中國人的情況，進(jìn)一步學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的語句結(jié)構(gòu)、技能等，并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨立地寫出完整的語句。并了解一些新生的語音規(guī)則。能按要求會讀，會說，聽懂，會寫日常交際用語，提高學(xué)生語言運用能力。能運用英語在日常學(xué)校生活和課堂情景中與老師和同學(xué)進(jìn)行的日常口頭交際，如問候有關(guān)個人、家庭
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