“師帶徒”工作考核評價(jià)辦法-在線瀏覽
2025-06-01 13:57本頁面
【正文】 合，既注重培訓(xùn)效果，又兼顧培訓(xùn)過程。 “導(dǎo)師帶徒”實(shí)施辦法為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國水利水電第十六工程局有限公司導(dǎo)師帶徒、青年拜師學(xué)技管理辦法》（十六局人[2009]511號）文件精神，把加強(qiáng)新員工培養(yǎng)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍作為各單位（項(xiàng)目部）重要工作內(nèi)容。確?！皩?dǎo)師帶徒”活動質(zhì)量，制定本辦法。本著“一年一份師徒合同、一份帶教計(jì)劃、一本學(xué)習(xí)筆記，一月一次檢查、一季一次考核、一年一次表彰、一月一份津貼”為標(biāo)準(zhǔn)。（2） 導(dǎo)師須具備條件：a．具有優(yōu)良的職業(yè)道德；b．具有較強(qiáng)的管理能力和溝通能力；c．具有初級以上職稱且工作滿3年，或高級工以上職業(yè)技能等級，或愛某一領(lǐng)域具有絕技絕活、專長；（3）師徒應(yīng)是相同或相近工種。，能結(jié)合徒弟的個(gè)人條件和崗位實(shí)際，具有針對性。（2）首先明確現(xiàn)在所獨(dú)立熟練操作的崗位，通過培訓(xùn)后，要掌握具體哪個(gè)崗位的操作。（3）要簡要說明現(xiàn)不能獨(dú)立頂崗的原因，通過培訓(xùn)后，明確能獨(dú)立完成哪個(gè)崗位的日常操作。（1）不同層次的培訓(xùn)對象，制定的措施不同，除了公司統(tǒng)一要求之外，要因人而異。（3）所采取的措施一般能留下記錄等可查證的資料。主要考核評價(jià)“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)過程中所采取措施的執(zhí)行情況，包括：。，徒弟的月度小結(jié)和年度總結(jié)。五、 考核評價(jià)“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)結(jié)果。通過日常工作的案例或技能鑒定、技術(shù)比武等具備的技能操作水平，具體能解決或解決過哪些工作難題。對現(xiàn)崗位基本知識和技能的掌握情況，能否獨(dú)立完成日常工作等。，進(jìn)行考核。年度考核是在綜合各季度考核結(jié)果的基礎(chǔ)上再加上民主測評，年度考核總成績=四個(gè)季度的平均成績*80%+民主測評成績*20%。班子成員和職工代表從師徒活動開展情況、徒弟的工作表現(xiàn)、徒弟知識及技能提高程度、徒弟品德素質(zhì)提高程度等方面對師徒在“導(dǎo)師帶徒”協(xié)議期間的表現(xiàn)進(jìn)行打分。領(lǐng)導(dǎo)班子成員測評的分值占60％，職工代表測評的的分值占40％，人力資源部對民主測評工作進(jìn)行督導(dǎo)。，在公
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