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政治教師年終工作計(jì)劃五篇-在線瀏覽

2025-06-01 13:21本頁(yè)面
  

【正文】 個(gè)別輔導(dǎo)。,互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣。六、高一五班:郭青霞任金風(fēng)李翠珍高一六班::(1)督促目標(biāo)生過(guò)好教材關(guān),為提高成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(2)要求每人都有錯(cuò)題記錄本,及時(shí)記錄易錯(cuò)題和易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)。(3)每周課堂作業(yè)至少兩次當(dāng)面批閱,及時(shí)指出不足。(4)多與他們談心、交流,關(guān)心他們的生活學(xué)習(xí),了解他們的心理動(dòng)態(tài),與班主任和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。本期高一思想政治課教學(xué)活動(dòng),根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn),深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱,做到教學(xué)要有針對(duì)性,用心貫徹黨的教育方針,以調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性為出發(fā)點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo),用心推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革,確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。10月份完成用心哦啊小計(jì)劃46課。12月份完成911課。三、教學(xué)設(shè)想及措施高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié),每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰,備課要充分,講練要結(jié)合,多啟發(fā),多誘導(dǎo),使學(xué)生能學(xué)以致用,能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問(wèn)題。加強(qiáng)育人工作,是思想政治課的基本任務(wù),要用基本理論解決心理問(wèn)題,為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂,為此,在教學(xué)過(guò)程中,采取以下措施:備好每堂課。用心參加教研活動(dòng),參加互聽(tīng)課活動(dòng),教研活動(dòng)和互聽(tīng)課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法,只有堅(jiān)持才能修正自己。另一方面,政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng),所以,每一天要閱讀、收聽(tīng)、收看超多的時(shí)政新聞,用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論,用理論解決時(shí)政問(wèn)題,只有這樣才能到達(dá)學(xué)以致用的目的?!笆谥贼~不如授之以漁”,良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的途徑,在教學(xué)過(guò)程中,要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。因材施教,分類指導(dǎo)。多考、多練??傊?,作為課任老師,只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)藝術(shù)和技巧,走進(jìn)學(xué)生心靈,才能教好每堂課,提高教學(xué)效果和質(zhì)量。教學(xué)過(guò)程中要個(gè)性注重學(xué)生潛力的培養(yǎng),提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力和覺(jué)悟,能夠初步說(shuō)明最常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和政治現(xiàn)象,提高參與政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)潛力。發(fā)展學(xué)生的潛力。使學(xué)生能夠在黨的政策的指導(dǎo)下,依據(jù)國(guó)家法律自覺(jué)規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,有明確的政治目的和方向,在我校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在經(jīng)濟(jì)與生活的資料里分兩個(gè)模塊,模塊一是走進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、模塊二是成就財(cái)富人生,在政治與生活資料里分為三個(gè)模塊,首先是教導(dǎo)學(xué)生參與政治生活,然后再是怎樣樣建設(shè)政治禮貌,最后是讓學(xué)生懂得嘹望國(guó)際政治,此書本的編寫堅(jiān)持了馬克思主義基本常識(shí)教育與順應(yīng)時(shí)代發(fā)展相統(tǒng)一,注重思想政治發(fā)明感想的引導(dǎo)和職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)相結(jié)合,突出經(jīng)濟(jì)、政治與生活、社會(huì)和職業(yè)的聯(lián)系,構(gòu)件以生活為基礎(chǔ)、以學(xué)科為支撐的模塊課程,強(qiáng)調(diào)課程實(shí)施的實(shí)踐性和開放性。三、學(xué)生分析:高一年級(jí)雖然已經(jīng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨練,但是其對(duì)高中生活而言第二個(gè)學(xué)期也只是又一個(gè)新的開始,由于他們還處于青春成長(zhǎng)期對(duì)新鮮的事物又極其感興趣,尤其是對(duì)理解新事物的意識(shí)和潛力較強(qiáng),帶著一種對(duì)未知世界的向往和羨慕的情緒,可塑性較大,比較容易引導(dǎo),這是他們的優(yōu)點(diǎn)。高中教材相對(duì)與初中教材難度有較大的改變,有必須的深度,經(jīng)濟(jì)和政治知識(shí)又是比較枯燥的理論知識(shí),很多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng),構(gòu)成厭學(xué)的情緒,這樣,就很難再去培養(yǎng)他學(xué)習(xí)這門課的興趣。07計(jì)(2)班又有不同的學(xué)習(xí)態(tài)度,全班男生十分不遵守課堂紀(jì)律,有時(shí)都要批評(píng)幾分種才安靜下來(lái),這種風(fēng)氣如果不抑制,很難到達(dá)教學(xué)效果,在必須程度上使這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)加重,這給老師組織教學(xué)造
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