政治教師年終工作計劃五篇-展示頁
2025-04-23 13:21本頁面
【正文】 全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知次。只要同學們潛心學習，細心探究，就必須會有許多意想不到的收獲。高中政治教材的主體結構按“學習專題”構建。綜合訓練，重在發(fā)展?；A訓練，重在運用。此外，教師在教學過程中應穿插一些時政知識，盡量多地使用多媒體輔助教學，多方式將知識呈現給學生。注重基礎，因材施教。立足課本，注重規(guī)范。最關鍵的是高中的思想政治和初中的思想品德有較大的區(qū)別，因此具體的和也有所差異。三、學情分析及學法指導我擔任高一年級兩個文科班的教學，高一新生一方面由于初次來到一個新環(huán)境，心理和作息習慣都有一個適應的過程，另一方面由于初中的基礎知識都比較薄弱，但作為文科班學生，他們比較端正，記憶和理解潛力較強，他們對經濟生活的理解更容易。在《經濟生活》中，我們從學生身邊的經濟現象講起，從學生天天都見到的商品講到價格和價值，講到消費和消費觀，然后從消費追朔到生產，引出經濟制度，講到勞動和經營、勞動者和企業(yè)，再講到收入和分配，包括個人收入的分配、國家收入的分配，講到稅收和依法納稅，最后專門用一個單元講社會主義市場經濟，講小康社會的經濟建設，講到經濟全球化和我國的對外開放。在整個高一階段將學習《經濟生活》和《政治生活》這兩冊。只有認真研究，深入思考，努力實踐才能贏得主動，在接下來的教學實踐中，我們要本著拓展教學思路、創(chuàng)新教學模式、提高教學技能、放寬教學視野的指導精神，用心摸索和教學規(guī)律，盡快提升學生在學習中的認知潛力和求知興趣。教學要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。以下是小編整理的政治教師年終工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。制定一定要結合自己的真實能力，切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務，恨不得兩周計劃就搞定，太看重結果，忽略了過程，最后只能是拔苗助長的結果。政治教師年終工作計劃1一、指導思想:新高中課程標準在明確高中培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程結構、確保教學資料、促進教學方式轉變等方面作了用心的改革探索，在教學中我們應緊跟高中課程改革的步伐前進。新課程對我們教師來講既是一個挑戰(zhàn)，也是一個機遇。二、教材分析高中思想政治課程是一個具有內在邏輯結構的整體，整個高中階段一共有四本必修本，分別是《經濟生活》、《政治生活》、《生活》、《哲學生活》。而高一第一學期，著重學習《經濟生活》。也就是說，按照馬克思主義經濟學和中國特色社會主義理論向學生講解經濟生活的常識。同時由于經濟生活比較貼近現實，文科班就應也不會有太大問題。因此教學中將面向全體，搞好銜接。強化積累，拓展視野。同時教學應注重基礎的培養(yǎng)和興趣的培育。四、教法設計貫徹新課程理念，教學中運用自主學習，探究學習，合作學習的方法，綜合考點資料，突出學科內的知識銜接，注重學科間的貫通，拓寬學生知識面，提高學生的思維潛力。重在提高。使學生既從“點”上拓展，又能對所學知識點結合，融會貫通。政治的政治活動是豐富多彩、極其復雜的，他與經濟活動、文化活動一齊構成了人類歷多彩的生活活動。五、具體措施:增加政治教學的趣味性，活躍課堂氣氛高中學生的思想認識水平相較于初中生來說，已經開始發(fā)生重大轉變，的潛力大幅提升。所以，在教學過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質和事件規(guī)律的認識和分析，也要糅合趣味性較強的政治小、時政、經濟現象，財富故事會，輔助學生對當時時政事件的理解和分析。25分鐘講課。做到日日清。做到周周清。做到月月清。課堂教學過程中適當穿插一些高考典型例題的演練，培養(yǎng)他們的應考意識。結合學校實際，立足課本，注重夯實基礎?！拔妩c”即每堂課都要鉆透重點、難點、知識點、潛力點、點。，加強學法指導，做好初高中的銜接工作，使學生盡快適應高中政治學習。，成立政治研究性學習小組，開展活動。，加強
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